課程描述INTRODUCTION
卓越班組建設培訓課
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
卓越班組建設培訓課
課程大綱
第一模塊:班組長角色的認知
第二模塊:班組長的心智修煉
第三模塊:班組管理工具訓練
第四模塊:班組日常機制與日常管理平臺建設
第五模塊:班組長之管理工具建設
第六模(mo)塊:班組文化建設
具體內容
第一模塊:班組長角色的認知
團隊建設的重要意義
班組常見問題及解決思路
約哈里窗口
班組管理中的核心問題
班組管理中的障礙分析
*班組長管理模式
第二模塊:班組長的心智修煉
優秀班組長的職業化素質
如何認知班組長角色重要
四種角色
.對公司角色
.對上級角色
.對下級角色
.對同級角色
四種意識
.全局意識
.責任意識
.品質意識
.效率意識
四種技能
.溝通技能
.協調技能
.創新技能
.管理技能
班組長管理內容
班組長應該具備怎樣的心智?
自我心智
執行心智
責任心智
團隊心智
改善心智
第三模塊:班組管理工具訓練-----案例管理法
案例管理法重要性
案例管理法與班組長日常管理關系分析
案例的緣起與班組管理的藝術
怎樣學會做案例
(班組案例的制作)
怎樣學會用案例
(班組案例的發布)
案例管理法的運行步驟(zou)
第四模塊:班組日常機制與日常管理平臺建設
班組管理機制建設
活力管理機制建設
輪值管理機制建設
競賽管理機制建設
鏈鎖管理機制建設
評議管理機制建設
榮譽管理機制建設
分享管理機制建設
班組日常管理平臺建設
怎樣開好班前會?
.現場演練與點評班前會
.班前會的特色
.標桿班組的班前會是怎樣的?
.班前會的規范程序
.開好班前會的關鍵點
怎樣開好班后會?
.現場演練與點評班后會
.班后會的特色
.標桿班組的班后會是怎樣的?
.班后會的規范程序
.開好班后會的關鍵點
不同工作性質的班組,如何進行班前班后會?
交接班會運作的關鍵點
標桿班組班前班后會對日常管理的啟發
第五模塊:班組長之管理工具-----溝通技能
溝通工具包
影響班組溝通效率的五大障礙
班組長高效溝通的要素
.彼此尊重
.移情傾聽
.善解人意
.同頻共振
.五個合適
.魚缸理論
.皮格馬利翁效應
.冰山理論
情緒管理工具包
揭開情緒神秘面紗
ABC法則
情緒成本
第六模塊:班組文化建設
班組文化落地的關鍵要素
態度
效率
能力
意識
班組文化建設
經典班組文化建立案例
執行文化建立的步驟
提升班組執行力的三種力量
提升團隊凝聚力的意義
如何提升班組的凝聚力?
如何進行班組的目標管理?
如何讓員工從心甘情愿工作?、
如何緩解員工的工作壓力?
如何防止新員流失?
如何處理激發老員工的工作積極性?
如何讓員工與你坦誠相見?
如何讓員工直面自身問題?
如何與員工達成一致目標?
教練技術
身份轉變
視角轉變
方式轉變
意識轉變
能力轉變
卓越班組建設培訓課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/65826.html
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