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中國企業培訓講師
五略快樂工作法
 
講師(shi):董立杰 瀏覽次數:2554

課程描述INTRODUCTION

五略快樂工作法培訓

· 中層領導

培訓講師:董(dong)立(li)杰    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

五略快樂工作法培訓

培訓受眾
(1)課程對象:企業高層管理者、中層管理者
(2)課程時長:2天(12小時)
課程收益
(1)穩定和諧的團隊、互助共贏的思維、凝聚奮進的精神、達成業績的方法和工具;
(2)深刻理解快樂工作的真正含義;
(3)掌握團隊和組織快樂的方法;
(4)學會個人快樂的方法;
(5)掌握真正的激勵和負激勵原則與方法。

課程大綱
1、何謂快樂工作

核心理論:
.快樂工作是人生一大樂趣,也是工作的最高境界。俄國作家高爾基說:“工作是一種樂趣時,生活是一種享受;工作是一種義務時,生活則是一種苦役。”無論工作是否滿意,都要把工作作為一種樂趣,因為工作是構成生活的組成部分,一天有三分之一是在工作。
.而對于一個員工來說,要始終明白一個道理:公司是老板的,而舞臺是自己的。
.所以,請你記好了:“對工作有利的就是對自己有利的。”
.其實薪水只是工作的一種物質回報方式,而精神的回報卻被人忽視。
.公司會為擁有如此關注其發展的員工感到驕傲,只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。
【工具】“四合一”模型
【實況】情景模擬
【案(an)例(li)】多個(ge)古今(jin)案(an)例(li)

2、快樂團隊
基本目標:打造快樂的、有凝聚力的、有戰斗力的、保障結果輸出的團隊。
核心理論:
.團隊價值的體現是和團隊的快樂息息相關的,不快樂的團隊,創造的價值遠遠小于快樂的團隊。
.“與民同樂”就會得到民心、統一天下的“王道”思想,這個思想放到企業管理中,就是一個人的快樂不如整個團隊的快樂。
.良好的工作氛圍是自由、真誠和平等的工作氛圍,就是在員工對自身工作滿意的基礎上,與同事、上司之間關系相處融洽,互相認可,有集體認同感,充分發揮團隊合作,共同達成工作目標,在工作中共同實現人生價值的氛圍。
.工作氛圍在很大程度上受到領導者個人領導風格的影響,這就決定了良好的工作氛圍的創造取決于管理者的管理風格。
【案例】多個古今案例分析
【工具】“八項指數”模型
【討論】你(ni)的團隊快樂嗎(ma)?

3、如何快樂工作
基本目標:打造快樂的、有凝聚力的、有戰斗力的、保障結果輸出的團隊。
核心理論:
.快樂工作的第一點是頭的快樂,也就是思想的快樂,文化的熏陶和認同快樂,這是一切快樂的基礎,也是保障其他方面快樂持久性的*條件。
.人活著是為了什么?換言之,人生的目的是什么?這個古老而永恒的問題數千年來一直困擾著人的神經。
.其實我們的心是很簡單的,心的快樂也是很簡單的,只要給一點滿足感,就能輕松實現。
.唐太宗說:“君子用人如器,各取所長”,切菜莫如刀,挖土莫如鍬,什么崗位上用什么人雖是一門學問。
【案例】多個古今案例分析
【工具】快樂四維模型
【工具】五略型快樂模型
【工具】員工自我快樂方法
【實況】情景模擬(ni)

4、快樂管理激勵法則
基本目標:掌握最有效的激勵方法。
核心理論:
.正向激勵、負向激勵均是激勵機制的組成部分。根據“權責利對等”的原則,在實際工作中,正向激勵、負向激勵應有機配合使用,不可偏廢。
.過度強調正向激勵的作用而忽視負向激勵的約束作用,與過分注重負向激勵的威懾力,不注重發揮正向激勵的積極效應一樣,都是不正確的和片面的管理方法,不利于團隊執行力的有效發揮。
.賽馬人手里的“鞭子”,是督促一匹馬成為駿馬必不可少的工具,是駿馬力量爆發的外在動力,套用成功學的術語,就是負向激勵。
.要堅持“正向為主、負向為輔;正向在先、負向在后”的原則,正、負向激勵協調配合使用。
【案例】多個古今案例分析
【工具】五步激勵法
【工具】負向激勵正效應法則
【討(tao)論】現場激勵實(shi)現

5、快樂管理批評法則
基本目標:掌握最有效的批評方法,達到正向效果。
核心理論:
.員工就像自己的孩子,需要管、需要哄,更需要培養,需要樹立燈塔。
.批評——更具有激勵和約束兩重功能,也是最日常的管理手段。然而,并不是每個管理者都懂得批評與表揚的內在奧秘,黃鳴先生有一句名言:“批評要帶著表揚的票”。
.作為一個管理者一定要記住批評的目的是為了更好的激勵。
.有些員工出錯之后可能已經很自責,如果主管貼心斟酌,只點出事情的嚴重性,會讓員工產生感謝之情,成為他愿意改進的動力。
【案例】多個古今案例分析
【工具】批評三大技巧、三大原則、七忌
【工具】批評八步模型
【實(shi)況(kuang)】情景模擬

五略快樂工作法培訓


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董立杰
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