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中國企業培訓講師
《塑造職業化素養和職業精神》
 
講師:陳(chen)慧穎 瀏覽次數:2638

課程描(miao)述INTRODUCTION

塑造職業化素養培訓

· 中層領導

培訓講師:陳慧穎    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

塑造職業化素養培訓

【課程背景】
隨著國內外市場競爭的加劇,隨著各個行業紛紛進入成熟期,為了適應新的環境和新的競爭,我們的企業就必然面臨一些調整,于是就帶來:“企業變革的問題,突破瓶頸的問題,如何跨越式發展的問題”;而要真正解決這些問題,只有靠企業不斷的完善各項內部治理;完善內部治理,是一個系統工程;但是其核心在于,把提升各級人員的綜合技能水平,做為切入點。本課程是針對全員設計的課程。特別是在目前競爭激烈的環境下,受訓此課程后,會大幅提升職業化素養和職業精神,提升核心競爭力。
【課程特點】不僅注重學員獲取知識(管理概念原理講授及討論),同時注重學員,學會解決現實問題(案例分析及角色演練),并強調課后的實際操作,從而真正實現“知”、“行”合一的訓練效果。
【課程方式】結合講師講授(shou)、學員思考、實戰案(an)例分(fen)析研(yan)討;內(nei)容豐富多彩,形式教樂一體。

【課程收益】
學員通過課程學習,將相關內容落實于日常工作,以提升企業整體績效、增強企業核心競爭力,使個人與企業同時受益,實現雙贏。
1、樹立員工良好的職業心態;
2、讓員工具備良好的職業基礎素養;
3、讓員工充分的理解職業精神的重要性,及塑造職業精神的路徑方法;
4、提升員工職業化,超越同質化競爭;
5、團隊精神、執行力、溝通能力、服務意識等方面,大幅提高水平;
6、幫助學員(yuan)完善能力結(jie)構,直面(mian)危機,迎接挑戰,樹(shu)立正確的競爭意識;

【課程大綱】
第一部分課程導入

一、競爭環境和以前不一樣
二、客戶需求和以前不一樣
三、老板要求和以前不一樣 

第二部分 什么是職業化素養
一、什么是職業化
1、職業:人在社會中,所從事的主要工作,叫“職業”;
2、職業化:把員工的“職業”工作狀態,進行“標準化、規范化和制度化”;可以通俗的理解為:“像個干事兒的樣子,像干這行兒的樣子”;
二、職業化的重要性
1、“職業化”增強企業的競爭力,使企業贏得更多顧客
(1)不夠“職業化”現象很常見
(2)反思一下,員工不太“職業化”,原因是?
2、“職業(ye)(ye)化(hua)”增強(qiang)企業(ye)(ye)的(de)競(jing)爭(zheng)力(li),使(shi)企業(ye)(ye)超越同質化(hua)競(jing)爭(zheng)

第三部分 塑造職業化素養
一、職業化的工作道德

(一)誠信 
1、職業化的工作道德,以誠信為基礎
2、誠信帶來產品溢價,為企業帶來更多利潤
(二)嚴守職業規范和公司制度
(三)堅持公司的品牌信譽
1、品牌信譽是一種“整體意識”
2、只有“堅持(chi)公司(si)的品牌信(xin)譽”,才(cai)能贏得顧客

二、職業化的工作態度
1、以顧客的眼光看事情,但超越顧客的期待
2、“把職業當成事業”的職業化態度
3、“高標準要求自己”的職業化態度
4、“為實(shi)現自我價值(zhi)而工作”的職業(ye)化態(tai)度

三、職業化的工作技能
1、概念技能
(1)知道為什么要做某事的能力;
(2)找出關鍵影響因素,和理解事物關聯性的能力;
(3)認清優勢劣勢,做出正確預測和決策的能力;
2、人際技能
3、技術技能

四、職業化的工作形象
1、職業化的公司形象
2、職業化的員工形象:
(1)外在形象;
(2)內在思想;
(3)工作(zuo)狀態;

五、職業化的團隊意識
1、缺乏團隊意識的現象
2、強化職業化的團隊意識
 
第四部分 塑造職業精神
一、職業精神的概念
二、職業精神的表現與修煉
1、平等精神     
2、感恩精神    
3、主體精神
4、信用精神     
5、忠誠精神    
6、主動精神
7、自律精神     
8、寬容精神    
9、學習精神
10、服務精神   
11、謙和精神   
12、團隊精神
13、大局精神   
14、樂觀精神   
15、實干精神

塑造職業化素養培訓


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