課程描述INTRODUCTION
優質服務禮儀與溝通技巧培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
優質服務禮儀與溝通技巧培訓
課程背景:
服務行業不同與其他行業,人的因素在整個服務接待過程中起著關鍵決定性作用。俗話說:服務行業是一種依附于“人的能力”的行業。當下隨著中國經濟日益富強,隨著“一帶一路”大政策發展,人們生活水平與需求日益攀升,產品的競爭壁壘已經打破,產品同質化終將被替換。?最終對于企業而言?法模仿、替代、超越的唯獨是?,?素質的?能夠吸引、經營?端客戶。
我們(men)的客(ke)戶經(jing)理們(men)與?線?員素(su)質修養(yang)的局限性會直接影帶(dai)來企業(ye)績效(xiao)的制約與影響。企業(ye)在?前?速(su)發展的階段需(xu)要(yao)差異化與?部分同?,客(ke)戶經(jing)理、主(zhu)管以及所有?線員?進?素(su)質修養(yang)、客(ke)戶服務禮儀與形(xing)象的提升刻不容緩。
課程收益:
.高效展示企業的社會形象,用高品質的服務創造口碑,贏得企業份額增長
.樹立企業品牌及良好的社會效益
.提升員工服務意識,職業素養,提高團隊凝聚力
.提升員工(gong)的(de)職業(ye)認知與職業(ye)精(jing)神,通(tong)過(guo)現象看本(ben)質(zhi),掌握服務的(de)核心(xin)
課程特色:通過重塑服務結構、優化職業形象,展現肢體語言,掌握溝通技巧、表情訓練與職場公關執行等六個方面,了解并掌握高效的服務標準及要求,有效執行并精準落地。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中基層以及一線窗口服務行業
課程人數 :30-100人之間
課程方式:課堂講解、案(an)例教(jiao)學分析(xi)、游戲互動教(jiao)學、情(qing)景模擬演(yan)練、落地實景演(yan)練、小組(zu)討(tao)論分析(xi)(30%理論,40%實操,15%案(an)例,10%游戲,5%視頻)
課程大綱
第一講:服務禮儀認知之打開新局面
一、學員破冰互動
1. 分組
游戲互動:按摩游戲10分鐘
二、重構服務禮儀新認知
思考:通過游戲體驗,你的第一感受與認知是什么?
1. 剖析“服務者”的曲解
2. 重構服務禮儀認知
3. 透析禮儀表象
4. 闡述禮儀本質
5. 闡述服務禮儀核?要義
三、商務禮儀與服務禮儀的區別
1. 商務禮儀
1)社交居多
2)商務活動(會議 洽談/接待)
3)平等合作
4)互利共贏
2. 服務禮儀
1)以服務客戶為核心
2)達到客戶最高滿意度為主
3)以提供產品的附加價值的形式
四、服務禮儀的?的
1. 使客人留下美好的服務體驗與感受
2. 個人價值感與成就感提升
3. 企業軟實力的展現
案例:飛機上105位乘客,乘務員做了什么得到近一半乘客的自發表揚信?
總結分析:服務(wu)者可以(yi)得到應(ying)有的工作愉悅(yue)與尊重
第二講:服務禮儀之角色與序位
一、服務行業的特殊性——尊重一切并成為尊重本身
1. 職場人的角色
1)你代表的是誰?
2)生活與工作中的角色
3)梳理好工作關系同時認清自己?
游戲互動:你身上的閃光點 (音樂)
二、尊重角色會帶來哪些改變?
1. 樹立個人口碑
2. 個人職業良性發展與晉升
3. 個人收入與地位提升
第三講:服務形象之客戶體驗締造者
一、服務呈現之果
1. 贏得回購率
2. 利于口碑推廣
二、專業的服務精神——讓客戶擁有四心超值購買體驗
1. 放心——客戶對你的信任
2. 舒心——懂得客戶所需
3. 安心——毋庸置疑的選擇
4. 動心——走心的服務
互動:現場示范與糾錯
三、儀容禮儀
圖片案例分析:整潔度空乘(現場教學)
1)發飾(發型標準梳法)
2)妝容 (職業妝容呈現畫法)
3)公司形象(職位儀表落地 )
四、儀表禮儀
1. 職業著裝規范
現場互動:案例分析職業場合著裝標準(糾錯,整改)
五、儀態禮儀
1. 站姿—原立式站姿、交談式站姿
2. 坐姿—5種坐姿呈現
3. 行姿—行走要點
4. 蹲姿—交流式蹲姿
5. 端姿—對于斷送物品的尺度拿捏要點
六、表情訓練
1. 眼神
2. 微表情
3. 笑(xiao)容(技巧(qiao)以及尺度)
第四講:服務禮儀之日常禮儀
一、常用接待禮儀
1. 遞接禮
2. 電梯禮
3. 迎送禮
4. 鞠躬禮/點頭禮
5. 引導禮
6. 握手禮
7. 敲門禮禮
音樂互動:禮儀操教學
二、電話禮儀
1. 接電話禮(話術)
2. 回電話禮(li)(時間(jian))
第五講:服務質量之環境與氛圍
一、工作環境締造企業門面
1. 梳理大廳服務環境
案例:圖片展示
2. 環境體現的三大場域
1)前臺接待
2)等候區
3)財務區
案例:圖片(環境對比)
3. 人的行為受環境因素影響
1)現場氛圍與氣味
2)工作人員的交流方式
3)儀態呈現
二、 有秩序的環境場域聚能量
案例:海底撈
1. 統一的服務流程
2. 規范的售前售后場域
3. 工作人員的積極心態
三 、環境與氛圍優化建議 (現場指導)
1. 指出問題所在
2. 幫助整改措施
3. 前后對比
第六講:服務之溝通的力量
一、語言服務帶來意外的經濟價值
1. 提升出單率
2. 增(zeng)加(jia)企(qi)業(ye)利(li)潤
二、語言的質量與微表情關系
1. 拉近客戶距離
2. 增加信任度
3. 迅速打破防備心理
4. 使客戶感受到真誠
游(you)戲互動:體驗(yan)溝通的(de)重要性
三、語言服務的有效原則
1. 積極性
2. 準確性
3. 統一性
4. 穩定性
給出語境:小組互(hu)動練習
四、服務溝通金句與投訴應對法則
1. 積極性的服務用語
1)給出我能為您做什么
2)很愿意為您效勞
3)有兩個方案提供給您 見到您很高興 您需要幫助嗎
2. 消極性的服務用語
1)關我什么事?
2)這不歸我管
3)不清楚不明白不知道
3. 客訴公關用語
1)感同身受
2)我很理解您的感受,您能說下具體實踐嗎?
3)給出客戶目前能做到的結果
4)給出客戶事情解決方的時間區間以及不確定因素的說明
應急演(yan)練:客訴事件(jian)
第七講:服務標準之落地執行
一、 學有所用之場景設定模擬
1. 小組準備實操演練
2. 現場總結歸納指導
3. 老師示范
4. 學員在此場景演練
5. 場景模擬感受分享
6. 總結復盤學習內容
7. 合照留念
優質服務禮儀與溝通技巧培訓
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