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企業管理創新的培訓

【課程背景】
在“大眾創業、萬眾創新”的互聯網+的國家戰略背景下，企業迫切需要追求新的發展模式，企業的創新能力和創新實踐決定著企業的前途和命運，企業必須在創新中生存，在創新中發展，不創新就意味著失敗與死亡！創新成為企業每一個人的重要使命。在這樣一個背景下，領導者如何進行創新顯得特別重要。因此，掌握思維創新的理論與方法，不斷提升自己管理創新能力，是每位領導者和管理者無法回避的當務之急！
【課程收益】
.幫助學員深刻認識創新的重要性和必要性
.掌握管理創新的方法與工具
.提高推動創新的能力，進行有效創新
.了解前沿的管理創新理念
【課程對象】
企業管理者
【授課課時】
1天

【課程大綱】
一、我們為什么要創新
1.互聯網時代給傳統企業的警示
.過去的成功——案例：柯達之死
.路徑的依賴——案例：諾基亞之困境
.增長的放緩——案例：李寧一切皆有可能
.結構的變化——案例：福特、通用、豐田和大眾成功路徑
2.組織(zhi)生(sheng)命周期與(yu)創新

二、管理者創新能力從哪里來？
1.創新的涵義、本質、條件分別是什么？
2.創新的基本原理
.創新第一原理：創新是人腦的一種機能和屬性——與生俱來。
.創新第二原理：創新是人類自身的本質屬性 ——人人皆有。
.創新的第三原理：創新是可以被某種原因激活或教育培訓引發的一種潛在的心理品質——潛力巨大。
3.創新能力的定義、特征與作用
4.管理者創新能力形成的基本原理
.創新能力形成的第一原理：遺傳素質是形成人類創新能力的生理基礎和必要的物質前提。它潛在決定著個體創新能力未來發展的類型、速度和水平。
.創新能力形成的第二原理：環境是人的創新能力形成和提高的重要條件。環境優劣影響著個體創新能力發展的速度和水平。
.創新能力形成的第三原理：實踐是人創新能力形成的最基本途徑。實踐也是檢驗創新能力水平和創新活動成果的尺度標準。
.創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)(li)形(xing)成的第四(si)原理：創(chuang)新(xin)思(si)維是人(ren)的創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)(li)形(xing)成的核心與關(guan)鍵。創(chuang)新(xin)思(si)維的一(yi)般規律是：先發散(san)而后集中，最后解(jie)決問(wen)題。

三、管理者創新能力的開發
1.創新者的十大核心信念
2.創新者的基本素養
.健康的心理
.良好的自信
.靈活的思維
.強烈的創新意識
.明確的目標
.恒久的耐心
.堅強的意志
.坦誠的合作意識
.獻身精神
3.創新能力開發的主要領域

四、創新思維的方法和應用
1.管理創新的本質是思維創新
2.企業管理者常出現的六大思維定勢
3.思維創新的方法和應用
.發散思維
.收斂思維
.想象思維
.聯想思維
.直覺思維
.靈感思維
.邏輯思維
.辯證邏輯思維

五、企業管理創新的四大趨勢
1.企業管理創新的核心思維是“以人為本”
2.企業管理創新的思維模式是“系統與權變”
3.企業管理創新的靈魂是“求異、求新、求變、求優”
.目標創新
.決策方法創新
.組織結構創新
.制度創新
.管理方法創新
.人事政策創新
4.企業管(guan)理創新(xin)的基礎(chu)是“管(guan)理人(ren)員的專業化”

企業管理創新的培訓