課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
道德講堂培訓課
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
道德講堂培訓課
課程大綱
第一篇、導入篇入門之道——以“用心”為核心
一、何為道
案例分享:外行看熱鬧,內行看門道
思考:黃河改道,改的是道么?
一、何謂德?
思考:德應該怎么表現?
道與德的關系
二、道德的內涵?
思考:為什么老子傾其一生寫的一本書要叫《道德經》?
1.道德的功能
2.道德的作用
案例分享:*校長的一封信
思(si)考(kao):觀察(cha)我們身邊的行為與道德有關
第二篇、公民道德建設公民之道——以“愛國”為核心
一、愛國
1.從一個笑話說起
2.南懷瑾與上海國家會計學院(EMBA)學員等的漫談
3.四大文明古國,唯有中華民族生生不息
4.中國人的圖騰崇拜
5.老外過春節與圣誕節包餃子
6.二十世紀最偉大的歷史學家的預言
思考:中國有沒有猶太人
思考:為什么我們自稱是龍的傳人?
視頻:《周立波惡搞奧巴馬》
二、守法
案例:現在的城管
三、明禮
案例:小孩子聚餐時的不同表現
四、誠信
五、團結
六、友善
案例:古人是怎么做的?
七、勤儉
案例:餐桌上的浪費
八、自強
案例:“無臂女孩杰西卡”開飛機的故事
九、敬業
案例:最美交警——孟昆玉
案例:泉州“最美公交司機”
十、奉獻
案例:新時代的奉獻(xian)
第三篇、社會公德建設:社交之道——以“禮儀”為核心
前言:一次車展引發的思考?
一、社會公德的領域公
二、社會公德的反思
案例:“通緝”社會公共生活各種不文明現象
思考:炫富是不是影響社會公德?
三、公共生活中的相關法律
四、社會公德的演進
1.50年代——“五愛”
2.60年代——學雷鋒活動
3.80年代——“五講四美三熱愛”
4.90年代——講文明樹新風
思考:21世紀的社會公德應該是什么樣子的?
五、社交禮儀的應用
1.服飾禮儀
2.座次禮儀
3.用餐禮儀
4.握手禮儀
5.電話禮儀
6.政務禮儀
7.商務禮儀
8.其他社交(jiao)禮(li)儀
第四篇、家庭美德建設:婚戀之道——以“和睦”為核心
一、夫妻和睦
1.五倫
2.案例:鄧穎超緬懷周恩來
3.《易經》告訴我們男女婚前婚后的角色該如何定位?
4.案例:張作霖的弓箭說等
5.案例:劉國江、徐朝清夫婦
6.如何規避應酬給婚姻帶來的傷害?
二、關愛小孩
三、孝敬長輩
思考:敬老院,真敬老么?
“孝順”VS“孝敬”
四、鄰里團結
孝感“托舉哥”懸空托救3歲女童
五、勤儉持家
思考:家(jia)庭裝修可(ke)以很奢侈么?
第五篇、個人品德建設:修養之道——以“友善”為核心
一、友善互助
1.照鏡子,看看自己夠不夠友善?
2.如何理解“男女搭配,干活不累”和“男女有別?”
二、正直寬容
1.如何理解做人要“外圓內方”還是“內圓外方”?
2.如何看待韓信的“胯下之辱”
3.如何看待朱镕基對貪官和對老百姓的兩種態度
三、明禮誠信
四、熱情誠懇
案例:中國人的熱情
五、自強不息
案例:用(yong)腳(jiao)彈鋼琴的(de)劉偉
第六篇、職業道德建設:
職場之道——以“誠信”為核心引言:工作中應該怎么表現?
提問:天龍八部中誰武功最高?
為什么我不喜歡當天下第一?
為什么“武”不用刀?
中西大擂臺比較?
引言:我們中國人應該如何對待能力?
思考:為什么木秀于林,風必摧之;為什么*要打出頭鳥?
一、職業定位
1.明象位,立德業!
2.易經-乾坤兩卦的啟示
3.古代人的職業定位
思考:為什么和珅會被殺?
二、職場角色
1.如何做一個優秀的基層員工?
2.如何做一個可靠的中層干部?
3.如何對待老板犯錯誤?
案例:*校長在原閩江職業大學10周年校慶慶祝大會上致辭
思考:老板可以一直道歉么?
三、職業道德
1.職業的定義
2.職業道德的定義
3.職業道德的主要內容
A.誠實守信
案例:海爾公司“賣信譽而不是賣產品理念的故事”
B.愛崗敬業
案例:“全國‘三八’紅旗手”--李素麗
手術室突然停電麻醉師幫病人吸痰到自己口腔
《感動中國》十大人物--王順友
C.辦事公道
案例:諸葛亮揮淚斬馬謖
包公怒鍘陳世美
D.熱心服務
案例:電視連續劇《心術》的孤美人兩種截然不同的服務態度
鼓浪嶼最有愛80后抄表員與九旬老人結祖孫情
臉上總掛著微笑的“南門哥”
E.奉獻社會
案例:著名核物理(li)學家--鄧(deng)稼先
四、職場適應
思考案例:酒店管理專業畢業的本科女大學生第一份工作洗廁所
1.環境適應
2.工作適應
案例:基層,是最能鍛煉人的地方!
3.人際適應
A.與老板的關系
B.與頂頭上司的關系
C.與同事相處
4.職場適應的方法與現實路徑
5.職場適應的觀念
6.“人生三戒”和大家共勉
五、職場幸福之道
1.舌尖上的幸福
2.興趣里的幸福
3.道德中的幸福
第七篇、道德建設如何進行:提升之道——以“自律”為核心
引--中華民族是全世界最講良心的民族
思考:人到底是從哪里來的?
案例:丈夫脾氣好能讓妻子皮膚好
一、何為修養
1.關于“修”
思考:我不做什么?
2.關于“養”
二、修養的標準
1.《論語.為政》的答案
2.《道德經》的答案
3.女媧之女的答案
三、提高修養的方法
1.自律
2.自省
3.自訟
4.心中有他人
案例:農村標語
5.見賢思齊
案例:“最美洗腳妹”與總書記暢談公益夢1天握手6次
6.學而時習之
案例:個人修養十步驟:
結(jie)訓儀(yi)式學員感言、證書(shu)頒發、團隊(dui)合(he)影(ying)
道德講堂培訓課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/63921.html
已(yi)開(kai)課時間(jian)Have start time
- 陳東
職業素養內訓
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵(yuan)
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛
- 職業價值提升訓練 朱華
- 新員工角色定位與職業心態 曾(ceng)詩斯
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏(xia)國維
- 職業化員工的核心素養 唐淵(yuan)
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(