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中層干部如何帶好團隊培訓

課程說明：
.打造好中層——我們的企業才不會“腰疼”、戰略才不會“流產”；
.好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰斗能力。
中層強則企業強，沒有一支有力的中層隊伍，很難塑造企業執行力、凝聚力、及文化力，高績效、高成長及高發展只是空談，其結果是高層有戰略，員工無執行，或者是員工想做卻不會做、會做卻不想做。
打(da)(da)造優秀的(de)中(zhong)層(ceng)隊伍(wu)是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)“百年大計”，且刻不容緩。往(wang)往(wang)是(shi)(shi)少一(yi)位優秀的(de)員工，多一(yi)位不稱(cheng)職的(de)中(zhong)層(ceng)，員工離職實質(zhi)就是(shi)(shi)炒直接上級的(de)魷(you)魚。所以，打(da)(da)造企(qi)(qi)業(ye)(ye)新中(zhong)層(ceng)培(pei)訓(xun)是(shi)(shi)當(dang)前中(zhong) 國企(qi)(qi)業(ye)(ye)*的(de)培(pei)訓(xun)課程。

課程收益：
本(ben)課程從中層領導如何“帶好團(tuan)隊”這個角度，系統理順(shun)了作為一名(ming)管(guan)(guan)理者所應具備(bei)的員(yuan)工管(guan)(guan)理的技(ji)能，幫助學(xue)員(yuan)在(zai)原有的基礎上，提高自(zi)身(shen)的綜合管(guan)(guan)理技(ji)能。

課程大綱：
前言：中層強則企業強，中層領導的六大挑戰.
.員工與主管關系緊張、信賴感低的問題；
.溝通不暢、激勵無效問題；
.基層員工離職率高的問題；
.8590后現象問題；
.員工歸屬感問題；
.員工工作責(ze)任(ren)心(xin)、工作激情如何培養和(he)保持的(de)問題。

第一講：中基層管理者的角色定位，讓自己找到感覺與位置
.管理者職業角色分析
.不同層面人的工作分析
.企業的漢堡結構（高層要有決策力，基層要有行動力，中層需要執行力）
.管理者的定位與上下級對他的要求
.中基層的三大難關（上司認可、同僚支持、下屬推崇）
.中層的兩大罪過（群眾領袖、小國之君）
.中層的一大軟肋：推卸責任（員工可以跳槽，老板只能跳樓）
.中層不同(tong)階段的定位（做經(jing)理、坐(zuo)經(jing)理、作經(jing)理）

第二講：中基層管理者的正確心態，讓自己身上充滿正能量
.公司把我們放在中層，就是讓我們全身心地投入，全力以赴地為企業作出貢獻。
.公司把我們放在中層，就是讓我們提交結果。
.公司把我們放在中層，就是讓我們帶好團隊。
.公司把我們放在中層，就是讓我們處理問題。
.公司把我們放在中層，就是讓我們承擔責任。
.你享受了作中層的榮譽和喜悅，也應該承受相應的辛苦和委屈。
.在我們的工資總額里，有一部分就是為我們的知識、經驗和額外付出而支付。
.遇到問題總說是別人的問題，說明你一直在原地踏步，簡稱自殺。
.中層核心心態：執(zhi)行創造結果，執(zhi)行改(gai)變命(ming)運。

第三講：如何與下屬有效溝通、建立信任.（如已講過，可刪掉此節）
.溝通的重要性----管理就是溝通、溝通再溝通
.如何消除下屬在溝通中的疑慮和不安.
.如何打通與下屬溝通的渠道問題，并建立信任.
.如何表達，下屬才愿意聽. 如何有效傾聽？
.如何布達工作，下屬才聽得明. 如何對下屬進行關懷.
.如何縱向（上下級）溝通？
.如何(he)橫向（跨部門(men)平級）溝(gou)通？

第四講：如何激發下屬工作意愿.
.員工為什么需要激勵.
.企業士氣低落的現象
.企業士氣低落原因
.企業士氣低落的分析
.企業士氣低落誤區
.企業士氣激勵的方法
.激勵的基本原理與相應菜譜；
.激勵新生(sheng)代員工(gong)最(zui)經濟的方(fang)法。

第五講：如何給下屬做工作輔導.
.主管必備的“育人之心”
.輔導下屬的三個確保
.輔導下屬的三個途徑
.下屬輔導內容的“ASKH”模型
.輔導下屬的四個階段
.OJT在崗訓練的步驟
.認識輔導，領導更要重視輔導
.輔導具體可以操作的輔導方法
.輔導下屬的注意事項
.新(xin)員工(gong)與在職員工(gong)輔導的區別

第六講：如何培養下屬執行力.
.企業不能不長期重視的問題
.企業執行力差的十二大原因分析
.員工執行不力的三大原因分析
.什么叫做成果執行力？
.結果的三大執行假象分析
.具體如何打造高效執行力
.營造“有執行力”的企業文化
.如何提高團隊執行力與凝聚力
.如何(he)營造部門正能量場.

中層干部如何帶好團隊培訓