課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓管理體系
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
培訓管理體系培訓
如(ru)(ru)何(he)提高(gao)培(pei)訓(xun)(xun)管(guan)(guan)理(li)體系(xi)的(de)(de)(de)系(xi)統性(xing)和專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)性(xing);如(ru)(ru)何(he)提高(gao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)內(nei)(nei)部講(jiang)師的(de)(de)(de)質量(liang)和效果;如(ru)(ru)何(he)準確地把握公司和直線部門的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求;如(ru)(ru)何(he)提高(gao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)內(nei)(nei)部培(pei)訓(xun)(xun)教材的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)性(xing)和系(xi)統性(xing);如(ru)(ru)何(he)增強企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)內(nei)(nei)部培(pei)訓(xun)(xun)講(jiang)師的(de)(de)(de)‘可復制性(xing)’如(ru)(ru)何(he)讓內(nei)(nei)部培(pei)訓(xun)(xun)課程能真正解決工(gong)作實際問題;培(pei)訓(xun)(xun)顧問將自己在制造業(ye)(ye)(ye)、IT、通(tong)訊、快(kuai)速(su)消費(fei)品、連鎖(suo)服務(wu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)等10多(duo)個行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)多(duo)年的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)管(guan)(guan)理(li)咨詢經驗和咨詢成(cheng)果進(jin)行(xing)(xing)總結、對比和分析,得(de)出可指導各個行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)進(jin)行(xing)(xing)實際培(pei)訓(xun)(xun)管(guan)(guan)理(li)操作的(de)(de)(de)工(gong)具(ju)和方法,以及大量(liang)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)表格,為所有企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)管(guan)(guan)理(li)人員目前存在的(de)(de)(de)問題提供參(can)考答案。
.標桿企業培養員工的優秀實踐和培訓管理體系的特點
1、連鎖服務行業-香格里拉酒店集團
2、快速消費品行業-嘉里糧油
3、連鎖銷售企業-廣州某摩托車企業
4、制造企業-廣州 **科技/某電器集團
5、通訊行業(ye)-某(mou)通訊集(ji)團企業(ye)
.以績效和能力為導向的培訓管理系統
1、培訓管理系統為誰服務?
2、培訓需求從何而來?
3、培訓如何走進老板的視線和大腦?
4、不同行業和企業成長階段的企業如何建立適合自己的培訓管理體系
5、培訓管理系統的組織與結構
6、如何說服企業的老板建立培訓管理系統
7、建(jian)立培(pei)訓管理系統前企業的條件,應(ying)該做哪些準(zhun)備?
.制定員工培訓計劃
1、新員工入職培訓
2、新員工崗前培訓和實習
3、導師輔導
4、公司通用素質課程
5、部門通用素質課程
6、部門員工在崗培訓
7、部門崗位專業技能培訓
8、專題培訓和項目培訓
9、企業繼任者培(pei)訓
.企業培訓課程體系的建設
1、課程體系的作用和意義
2、課程體系的結構
3、不同行業企業的崗位族群的功能劃分和特點
4、制造型企業的公司通用課程體系
5、服務型企業的公司通用課程體系
6、IT技術企業的公司通用課程體系
7、營銷部門的部門通用課程體系
8、生產制造部門的通用課程體系
9、品質管理部門的通用課程體系
10、采購物流部門的通用課程體系
11、生產計劃PMC的通用課程體系
12、財務部門的通用課程體系
13、進出口貿易部門的通用課程體系
14、客戶服務部門的通用課程體系
15、人力資源部門的通用課程體系
16、研發部門的通用課程體系
17、調研和輔導直線部門做課程體系的工具
18、建(jian)立課程體系的實(shi)際操(cao)作流程和技巧
.教材體系的編寫和管理
1、學員課程大綱的編寫
2、講師教學大綱的編寫
3、學員講義編寫的要點
4、講師教案的編寫操作
5、教學指引的編寫操作
6、企業內部教材的一次開發和二次開發、三次開發
7、教材檔案的建立(li)和分類(lei)管理
.企業內部師資體系的建設與管理
1、企業內部后備講師推薦的資格和基本條件
2、后備講師選拔的方法和評選
3、課程開發小組的建立和運營
4、企業內部講師的培養和評審
5、找到有潛力和特質的內部講師
6、企業內部講師的能力和成長階段
7、企業內部講師分級管理辦法和評估
8、如何激發內部講師的激情和動機
9、如何協助內部講師開發課程和(he)編寫教案
.培訓管理體系三庫的運用
1、運用管理體系建立培訓部門的組織架構和崗位職責
2、運用體系制定年度培訓計劃
3、運用體系指定培訓預算
4、運用體系建立培訓評估體系和實施培訓審計
5、運用管理體系制定培訓管理部門和員工的關鍵業績考核指標
培訓管理體系培訓
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已開課時間Have start time
- 藍旻
培訓開發內訓
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡(po)
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇(su)老師(shi)
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡(po)
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(hao)(
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋(song)曉坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋(song)曉坡
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉(xiao)坡