課程描述INTRODUCTION
問題解決技巧
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
問題解決技巧
課程目標及收益
一、 掌握第1把鑰匙—問題的選定:選擇需要解決的問題范圍及確認解決問題的目標
二、 掌握第2把鑰匙—問題的定義:識別、定義和區分問題;澄清對待問題的態度
三、 掌握第3把鑰匙—問題的現狀:問題分類,輕重緩急,分析問題的現狀
四、 掌握第4把鑰匙—問題的原因分析:找出問題的產生的原因,聚焦重要原因
五、 掌握第5把鑰匙—問題的真因確認:利用眾多工具,確認問題的真實原因
六、 掌握第6把鑰匙—解決方案的創意:解決問題方案的創意;改善方案;整合方案
七、 掌握第7把鑰匙—解決方案的決策:對比各組數據,對各項規劃好的方案進行決策
八、 掌握第8把鑰匙—解決方案的評估:對各項方案的優勢與劣勢評判以及進行風險評估
九、 掌握第9把鑰匙—解決方案的執行:預防措施及應變措施;團隊執行
十、 掌握第10把鑰匙(chi)—解決方案(an)的標準(zhun)化:解決方案(an)的成功確(que)認與標準(zhun)化建設
課程大綱:
第一單元:第1把鑰匙問題選定
一、 依據現實狀況之不滿找尋改善主題
二、 主題選定正確與否關系重大
三、 可以運用集體智慧共同選題
四、 為何需選定主題
(全景(jing)案例演練+應用工具:可用腦力激蕩法(fa)或KJ法(fa))
第二單元:第2把鑰匙問題的定義
一、 如何運用5W2H描述問題
模糊陳述
差距陳述
差距與原因陳述
二、 問題陳述基本原則
三、 「正確」的「問題」陳述舉例
(全景案例演練+應(ying)用工(gong)具(ju):5W2H、管理報表(biao)分析)
第三單元:第3把鑰匙問題的分類
一、 如何將問題具體化分類
將「問題」焦點屬性分類
問題」的數據性分類
認知「問題」的思維技巧既注意事項
(全景案(an)例(li)演練+應用工(gong)具:問題類型判斷(duan)表(biao))
第四單元:第4把鑰匙問題的原因分析
一、 問題冰山
二、 問題原因的追根究底
三、 問題的核心原因探究
四、 問題分析的方式方法;
五、 問題分析的應用工具
特性要因圖法
關連圖法
系統圖法
問題樹法
第五單元:第5把鑰匙問題的真因確認
一、 真因確認的工具與方法
排除法
關連圖法
柏拉圖法
相關統計方法
檢查表
全景案例演練(lian)+應用工具
第六單元:第6把鑰匙解決方案的創造
一、 創造力的培養與激發
阻礙創造力的因素
思考的陷阱
開放你的心智
如何發揮創意
了解和激發你的創造力
創造一個創造性的氣候
經由練習培養創造力
二、 運用創造力提出解決問題的創新方案
三、 運用思維能力整合方案
四、 確認方案規劃的步驟,運用各種工具輔助規劃
五、 方案資源規劃,需要哪些人財物等資源
(應用工具:*,思維(wei)導圖)
第七單元:第7把鑰匙解決方案的決策
一、 決策常見失誤
二、 決策的六大陷阱
三、 解決對策順序判定原則
四、 決策的工具運用
決策矩陣法
十等級法
加權指數法
全景案(an)例(li)演練+應用工(gong)具
第八單元:第8把鑰匙解決方案的評估
一、 測試其實效性,評估其風險性
二、 風險評估常被忽略
三、 風險估計是解決方案(an)成功關鍵(jian)
第九單元:第9把鑰匙解決方案的執行
一、 方案執行的具體化
擬定完整項目計劃之方法
項目計劃進度與預算控管
確定必要任務、職責及時限
二、 方案執行追蹤
可以以甘特圖追蹤
可以PERT圖追蹤
可以以檢查表追蹤
注意追蹤實施時機
注意追蹤檢核(he)指標
第十單元:第10把鑰匙解決方案標準化
一、 成果確認
成效確認(成本、時間、效果)
比對實施前與實施后之差別
廣泛收集各種可能資料(書面、數據)
二、 標準化
將實施成果找出標準因素,制訂相關操作標準
確保相關人員接受并理解標準
針對標準(zhun)之執行訂立防(fang)錯(cuo)機(ji)制
總結
問題解決技巧
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