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中國企業培訓講師
如何建立以崗位素質為基礎的培訓體系和年度培訓規劃
 
講師:涂滿(man)章(zhang) 瀏覽次(ci)數:2601

課(ke)程描述INTRODUCTION

 培訓體系搭建課程背景:

新舊交替之際廣大國企的人力資源部及培訓管理人員也許都在為下面的問題而困惑:
您還在為年年搞培訓,卻收效甚微而煩惱嗎?
您還在為培訓結束,卻沒有成果轉換策略而頭疼嗎?
您還在為管理者和員工不能理解培訓的目的而無奈嗎?
您還在為年度培訓如何規劃焦頭爛額嗎?
該如解決這些困惑,并改變這種現狀,同博公司經過深入的調查與案例研究,提出基于崗位勝任素質模型的培訓體系建設和年度培訓規劃,旨在幫助企業解決以上培訓困惑,并達成以下課程目標

· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:涂(tu)滿(man)章    課程價格:¥元/人    培訓天數:5天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

 培訓體系搭建課程大綱

一、優化(hua)崗位規范管理
討論(lun):為什(shen)么培訓是花大錢辦小(xiao)事?
1、培訓在戰略(lve)人力(li)資(zi)源管(guan)理中(zhong)的重要價值是什(shen)么?
2、如何通過堅(jian)實基(ji)礎管理,做好高效的(de)培(pei)訓?
3、構建五位一體的(de)崗位規范化體系
1)做(zuo)什么?-(工作職責)
2)怎么做?-(工作流(liu)程)
3)做到什么程度? -(工作標準)
4)需(xu)要什(shen)么能(neng)力?-(勝(sheng)任素質)
5)如何發(fa)展提升(sheng)?-(職業通道(dao))
案例(li)演練:M崗(gang)位的(de)勝任素質模型構(gou)建演練及點評
案例展(zhan)示:M企業(ye)《崗位規劃(hua)化(hua)手冊》成果演示

二、培訓(xun)體系搭建(jian)(jian)構建(jian)(jian)
案例分析(xi):從(cong)橄(gan)欖(lan)型培訓向啞(ya)鈴型培訓轉變
1、如何構建基于崗位勝任素質(zhi)的培(pei)訓體系(xi)
2、如何開(kai)發基(ji)于崗位勝任素質的課程(cheng)體系
3、如何建立適合企(qi)業發展的師(shi)資管(guan)理(li)體(ti)系(xi)
案例展示:M企業的培訓(xun)體系結(jie)構設計與制度(du)成(cheng)果展示
案例展示:M企業的《中層管理者課程體(ti)系(xi)》成果(guo)演(yan)示
案(an)例展(zhan)示:M企(qi)業(ye)的《內(nei)部培訓師管(guan)理體(ti)系》成果演(yan)示

三、制定年度培訓規劃(hua)
思(si)考:員工到底喜(xi)歡什么樣的培訓?
1、 企業年度規劃的(de)制定
分(fen)享:年度培訓規劃(hua)過程比結(jie)果更重要

2、作好培訓規劃的10步法
互動:培訓需求——一個讓自己認(ren)可(ke)的(de)假設前提(ti)
分享(xiang):如何進行(xing)數(shu)據(ju)統計與(yu)分析
現場演練:小李(li)的培訓(xun)需(xu)求在哪里?

3、依據公司規(gui)劃(hua)制訂(ding)適合本(ben)部門的培訓規(gui)劃(hua)
1)如何建立各職位的(de)培訓路徑圖
2)如(ru)何依據(ju)公司(si)培訓規劃制訂部門(men)培訓計劃

四、培訓的評估與轉化
1.培訓評估的實施要(yao)領
1)評估方案(an)的制定
2)建立評(ping)估數據庫
3)確定評估(gu)層次
4)評估結果(guo)的形成與(yu)反(fan)饋

2.傳統對培(pei)訓轉(zhuan)化與評估的誤區
3.培訓轉化中的分(fen)工(gong)與責任(ren)
1)受訓(xun)學員主管的(de)責(ze)任(ren)
2)受訓學員(yuan)員(yuan)工的責任
3)企(qi)業(ye)培訓管理部門的責(ze)任(ren)
案例分享:某公司培訓轉(zhuan)化與評估案例點(dian)評

現場演(yan)練
1. 培訓相關工作重要性調(diao)查:哈佛九宮格
2. 勝任素質模型建立演(yan)練(lian)
3. 課程開發體(ti)系建立演練
4. 現(xian)場演練課程開發的(de)具體步驟(zou)
5. 培訓效果評估練習
6. 年度培訓規劃構建演(yan)練(lian)

表單工具
1. 培訓需(xu)求調查表
2. 員(yuan)工培訓檔案
3. 職業興趣調(diao)查表
4. 高管能力評估表
5. 高管發(fa)展計劃表
6. 年(nian)度(du)培訓計劃表

培訓體系搭建總結

轉載://citymember.cn/gkk_detail/5804.html

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    參加課程:如何建立以崗位素質為基礎的培訓體系和年度培訓規劃

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