課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
弟子規與員工職業化素養培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
弟子規與員工職業化素養培訓
課程背景
1.《弟子規》共1080字,分別列出113件事情,其核心內容是倡導通過堅持修己愛人達到家庭和睦、社會和諧,是人生第一規,是做人的根本!
2.企業總感覺員工,執行力不強,服務意識不夠,凝聚力不夠,從而職業化不夠;而職業化的前提是人的為人處事的基本道理。《弟子規》 就是企業管理的良方,是領導主管、員工生活處事的行為指導, 也是企業文化的重要指導思想,力行落實《弟子規》,確實可以讓企業興旺,家族不衰 ,企業家成為真正的企業“家”!
3《弟子(zi)規(gui)(gui)》中的(de)“規(gui)(gui)”就是(shi)(shi)做人(ren)的(de)道理,行為(wei)的(de)規(gui)(gui)范;“規(gui)(gui)”也(ye)是(shi)(shi)會意字,左(zuo)邊(bian)一(yi)(yi)個“夫(fu)(fu)”,右(you)邊(bian)一(yi)(yi)個“見”,叫大丈夫(fu)(fu)的(de)見解,也(ye)就是(shi)(shi)圣賢教(jiao)誨,也(ye)就是(shi)(shi)人(ren)生的(de)真理。做人(ren)、做事我(wo)(wo)們遵守這樣的(de)規(gui)(gui)范,就能夠讓我(wo)(wo)們的(de)德業日漸提(ti)升,福田心耕(geng)弟子(zi)規(gui)(gui)伴隨(sui)我(wo)(wo)們一(yi)(yi)生,教(jiao)會我(wo)(wo)們存好心,做好人(ren),做好事!
一企業為什么要學習《弟子規》?
1、為什么會有遲到早退,不知感恩,不謹不信的事情出現?
2、為什么企業員工的責任心和職業化素養不強?
3、為什么我們企業的團隊的凝聚力和向心力不夠?
4、為什么我們工作的職場缺少積極正面的工作氛圍?
5、為什么我們員工身上有這樣、那樣的一些不良習性?
6、怎樣讓中華傳統文化在企業管理中靈活運用?
7、如何讓弟子(zi)規成為(wei)我們的(de)企(qi)業文化(hua)的(de)指導(dao)思想?
二企業學習《弟子規》有哪些收益:
1、使工行為從“他律”轉向“自律”增強個人職業素養;
2、增強愛崗敬業精神,對工作更具責任心,珍惜時間,鼓舞士氣;
3、提升對企業的歸屬感、忠誠度和對事業的使命感;
4、培養員工的同情心和仁愛心,增強員工互助協作精神;
5、解讀中國儒學根本經典《弟子規》,打造企業戰無不勝的卓越團隊;
6、凈化人心、啟迪心靈,使員工樹立起積極進取的人生態度,養成員工的虔敬之心,
7、讓以孝悌、勤、謹、信、義為核心的《弟子規》在企業管理中得以繼承和發揚。把服務大眾、服務社會作為人生價值的體現,用愛心來做事業,用感恩的心來做人!
8、《弟子規》是領導主管、員工生活處事的行為指導,也是企業文化的重要指導思想。
9、用企業管理的觀念(nian)詮(quan)釋(shi)《弟子規》,讓中華傳(chuan)統(tong)文化經典散發出現代企業管理氣(qi)息。
課程特色:講解+案例+視頻+分組討論+快樂分享等
課程對象:企業全員,國學愛好者等
課程時間:2天(可按企業(ye)實際需求進行調整(zheng),課(ke)程細(xi)講至(zhi)少2天)
課程大綱:
第一部分:《弟子規》概述
一、《弟子規》概述
1、為什么要學習弟子規
2、《弟子規》與企業管理
二、培訓感言:
1、方太“孔子堂”
2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工德育
3、“三品合一”的價值理念:企品、產品和人品
4、員工(gong)四方面(mian)的(de)要(yao)求:傳統美德(de)、職業道德(de)、敬(jing)業精神、工(gong)作能力(li)
第二部分:《弟子規》孝敬篇
一、孝敬篇解讀:
1、關于孝
2、孝與中華文化的承傳
3、“應勿緩”“行勿懶”與企業執行力
4、“冬則溫,夏則凊”與心細如絲
5、“業無變”與“專注”
6、勿以善小而不為,勿以惡小而為之
7、“親所好,力為具”與以客戶為中心的服務
8、“留得青山在,不怕沒柴燒”
9、“德有傷”與陽光的心態
10、“親有過,諫使更”與兼聽則明
11、“親有疾,藥先嘗”與盡忠盡職
12、“喪三年,常悲咽”與經驗教訓
二、培訓感言:
1、孝是愛心的根源
2、感動(dong)中(zhong)國的孝親及大孝天下(xia)
第三部分:《弟子規》悌睦篇
一、悌睦篇解讀:
1、關于悌
2、“兄弟睦”與活力管理
3、“財物輕,言語忍”與厚德載物
4、“長者先,幼者后”與禮賢下士
5、“長呼人,即代叫”與上傳下達
6、“勿見能”與韜光養晦
7、“路遇長,疾驅揖”與禮儀規范
8、“低不聞,卻非宜”與溝通能力
9、“事諸父,如事父”與大愛思維
二、培訓感言:
1、弟子規與人脈管理
2、人際關系建立的依據
3、與同事、尊長、領導相處之道
4、案(an)例:南京小廚娘用《弟子規》打造和諧企業
第四部分:《弟子規》謹慎篇
一、謹慎篇解讀:
1、關于謹
2、“朝起早,夜眠遲”與時間觀念
3、“晨必盥,兼漱口”與健康管理
4、“冠必正,紐必結”與外在形象
5、“對飲食,勿揀擇”與營養均衡
6、“步從容,立端正”與形體禮儀
7、“緩揭簾,勿有聲”與專心、細心、恭敬心
8、“事勿忙,忙多錯”與時間管理
9、“勿畏難,勿輕略”與勇于承擔
10、“斗鬧場”“邪僻事”與玩物喪志
11、“將入門,問孰存”與銷售素質
二、培訓感言:
1、人要學會敬畏
2、一時(shi)之(zhi)忿忘及身的代價
第五部分:《弟子規》誠信篇
一、誠信篇解讀:
1、關于信
2、“凡出言,信為先”與誠信管理
3、“話說多,不如少”與少說多做
4、“見未真”“知未的”與處事態度
5、“事非宜,勿輕諾”與三思而行
6、“不關己,莫閑管”與心無旁騖
7、見賢思齊,以人為鑒
8、“聞譽恐,聞過欣”與謙卑處世
9、“無心非,名為錯”與“過能改,歸于無”
二、培訓感言:
1、晉商與誠信
2、誠信價值千金
3、案例(li):白(bai)銀帝國與晉商(shang)誠信故事
第六部分:《弟子規》博愛篇
一、博愛篇解讀:
1、關于愛
2、“凡是人,皆須愛”與250法則
3、“行高者,名自高”與人格魅力
4、“己有能”與“人所能”
5、“勿厭故,勿喜新”與堅持不懈
6、“人不閑,勿事攪”與察言觀色
7、“道人善,即是善”與注意力
8、“善相勸,德皆建”與建設性批評
9、“與宜多,取宜少”與付出精神
10、“己所不欲,勿施于人”
11、“恩欲報,怨欲忘”與感恩的心態
12、“待婢仆”“慈而寬”與親和力
二、培訓感言:
1、交友之道
2、修養自身
3、案例分享
第七部分:《弟子規》親仁篇
一、親仁篇解讀:
1、關于仁
2、仁者*
3、“能親仁”與“近朱者赤”
4、“不親仁”與“近墨者黑”
二、培訓感言:
1、儒家學問的中心
2、推己及人的思維方式
3、儒商: 為富必仁
4、案例:“仁者愛人”的核心理(li)念
第八部分:《弟子規》學文篇
一、學文篇解讀:
1、關于學文
2、“但力行,不學文”與學以致用
3、“心眼口,信皆要”與學習的心態
4、“方讀此,勿慕彼”與目標管理
5、“房室清,墻壁凈”與從自我做起
6、“勿自暴,勿自棄”與自我激勵二培訓感言:
二、培訓感言:
1、文化和知識
2、學歷和修養
3、平凡和平庸
4、案例:某(mou)企(qi)業用《弟(di)子規》塑(su)造企(qi)業文化(hua)
弟子規與員工職業化素養培訓
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 王超
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