国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

一線主管 培訓

培訓效益：  
提升管理干部解決問題能力
提升管理干部觀察力、判斷力、整合力及表達力
提升管理干部問題分析的能力
減少意外災害的發生
減少浪費、成品補修以及不合格產品的產生
減少工具或設備的損壞
提升管理干部之思考力及創造力
形成共識、發揮討論問題，找出解決問題方案
提升生產力、降低成本、增加競爭力
提升組織(zhi)氣氛、建(jian)立企業良(liang)好的共識

培訓方式：  培訓介紹、小組討論、案例分析、學員介紹、角色演練
培訓用時：  2天（共12小時）
何謂TWI ？   TWI（Training Within Industry For Supervisors）就是主管人員訓練，它是一種針對基層干部，如何做好第一線主管應具備的知識及技巧，而擬訂的一套課程。
TWI研習重點：主管人員訓練的內容與教學法設計都有原理可循，并且合乎易學易用的原則；因此，內容講求簡單易懂，每一種技能都設計成條文式的四階段法。
在(zai)教(jiao)學方法(fa)上，擺脫理論式(shi)的說教(jiao)，以實例(li)引(yin)導出要教(jiao)的內容，并要學員(yuan)(yuan)在(zai)“做中學習”，也就是(shi)每位學員(yuan)(yuan)帶一現場實例(li)，依四(si)階段法(fa)操作，再(zai)由講師帶領討論缺失(shi)，立即(ji)改正，務必使學員(yuan)(yuan)回到現場立即(ji)能用。

TWI訓練內容：
第一單元：主管人員工作關系訓練（JR）         3小時
人與人的關系是工作場所中主管人員最重要的職務。
提示改善人際關系的基本要決。
確立解決人際關系問題發生的四階段法。
第一階段熟練“掌握事實”。
訓練員提出一個問題，強調掌握事實。
二位學員提出個別研討問題，練習四階段法。
第二階段學習充分思考后再決定。“慎思決定”
訓練員提出一個問題，強調慎思決定。
由三位學員提出個別問題來研討，練習四階段法。
使其明了第三階段“采取措施”與第四階段“確認結果”之重要性。
訓練員提出一個問題，強調第三、四階段。
由三位學員分別提出案例，練習四階段法。
為使大家練習各階段法，由二位學員分別提出問題來加以研討。
復習基本要決，四階段法及說明心情的掌握方法，并加以摘要。
思考部屬以(yi)外(wai)的人員與主(zhu)管(guan)(guan)人員之間存(cun)在的關系(xi)(xi)，例如其他(ta)工作場所，旁系(xi)(xi)管(guan)(guan)理部門以(yi)及上級主(zhu)管(guan)(guan)人員等。

第二單元：主管人員工作教導訓練（JI）            3小時
確認“以合理的成本，制造品質優良的產品”是主管人員的責任。
說明工作教導方法是使作業員迅速學會如何正確、安全、認真完成工作的最好方法。
請一位學員實習，讓大家觀察，以強調工作分解法是良好教導方法的必要基礎。
說明工作分解法的作法，并加以練習。
說明訓練預定計劃表的作法。
由兩位學員實習工作教導方法，并將之與卡片內容作一比較。讓大家熟悉四階段之準備及使用方法。
摘要說明有關教導的必要準備事項。
讓學員檢討自己所擬的訓練預定表。
強調有關特殊教導方法的問題（如需時較長的、噪音頗大的或須靠感覺傳授的工作等）。
由四位學員實習教導方法，讓大家熟悉四階段法的準備及使用方法。
讓大家實習(xi)教導(dao)方法，使每(mei)位學(xue)員(yuan)熟悉四階(jie)段法及準備方法。強調生產乃是良好教導(dao)方法的結(jie)晶。

第三單元： 主管人員工作方法訓練（JM）            3小時
由工作改善的涵義使學員了解主管人員對其服務機構所能作的貢獻。
由教導者的工作改善方法示范中領悟工作改善精神。
說明工作改善四階段法，使學員充分了解改善之思路、作法，奠定有效的改善模式，俾便運用于工作中。
復習四階段法，闡述自問與展開的關系及作法。
運用所學，實際進行工作改善，并讓學員共同討論，以了解從工作細目中，構想新方法。
工作分解表和提案用工作分解表之使用說明。
復習四階段法，并強調“自我檢討”部份。
請學員實習，共同討論，了解重要細目之構想。
請實習過之學員，將工作改善成果做成提案書。
復習工作改善方法四階段法。
學員實習，討論并強調“展開轉入新方法”部份。
發表提案書，供大家討論并發問。
復習四階段法，強調“實施新方法”部份。
學員實習，大家討論。
學員就已實習之案例發表提案書，并大家討論。
使學員了解如何將新方法用之于“工作教導方法”。
綜合指導，告(gao)訴學員(yuan)要多做改善工作(zuo)(zuo)，務(wu)使運用所(suo)學貢(gong)獻(xian)于(yu)其工作(zuo)(zuo)崗位

第四單元：主管人員工作安全訓練（JS）       3小時
安全與五條件
事故防止的必要性
事故要素
卡片的說明，工作場所與安全
事例演練（物的安全問題）
物的說明
學員的問題
災害的原因事例分析
公司內安全狀態實例分析
事例演練（人的安全問題）
人的說明
學員安全實例演練
公司內安全實例演練
物的問題事例
異常安全時的措施
災害發生時的措施
物與人的原因組合
學員實例實習討論
對策發表
現場安全點檢實習
事故防止的事例
主管人員應實行的勞動災害防止活動
安全活動與組織

一線主管 培訓