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團隊管理培訓公開課

課程目標
介紹團隊的概念
學習團隊領導并設定高績效團隊的標準
學習團隊發展階段
學習分析與評估團隊的動態
熟悉不同團(tuan)隊(dui)發展階段下，主管之領導方(fang)式(shi)

課程背景
商業環境的(de)(de)(de)復雜(za)和高度競爭，使得企(qi)業不(bu)能只是(shi)(shi)依(yi)賴主管個人的(de)(de)(de)聰(cong)明(ming)才智(zhi)(zhi)，而必須建(jian)立(li)一個適合團(tuan)隊(dui)運作的(de)(de)(de)環境，讓具有(you)專業及強烈企(qi)圖心的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)成(cheng)員能一展(zhan)所(suo)長(chang)。而企(qi)業要持續成(cheng)長(chang)和發(fa)展(zhan)，解決問題(ti)和制(zhi)定決策都必須透過團(tuan)隊(dui)運作來完(wan)成(cheng)。因(yin)此，主管如何(he)在訊息萬變(bian)的(de)(de)(de)企(qi)業競爭中帶領(ling)團(tuan)隊(dui)成(cheng)員，領(ling)導他們，運用(yong)(yong)他們的(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)慧，提(ti)升他們的(de)(de)(de)能力，將團(tuan)隊(dui)智(zhi)(zhi)慧與潛能發(fa)揮(hui)到*，將是(shi)(shi)企(qi)業成(cheng)功之關鍵。本課(ke)程通過運用(yong)(yong)FERFORM的(de)(de)(de)其中關鍵訣竅，將能更(geng)深入的(de)(de)(de)了解團(tuan)隊(dui)領(ling)導的(de)(de)(de)意義與做法，同時，提(ti)升企(qi)業績效，開(kai)創組織的(de)(de)(de)創新契機！

課程大綱
一、同心協力與團隊合作
同質化的管理者現如今面臨的困境
不得不改變團隊的四個理由
社會、企業、工作、個人的變化
A+團隊應該有的嶄新面貌
回歸團隊管理的“原點”
行動學習工具
A+團隊特徵檢視表
二、共享團隊目標的領航
創造共同愿景，追求卓越
目標是有底線的夢想，制定SMART目標
運用目標對話，轉化目標為行動計劃
擬寫團隊章程，定位成員角色
行動學習(xi)工具：共同愿景(jing)

三、賦能授權，塑造優勢成員
釋放員工驚人的潛能與天賦
展開授權，推動團隊向前跑
授權才能得到更大的動力！
行動學習工具：目標對話步驟
四、心連心，人際關系與溝通
建立正面穩固的人際關系
團隊角色與人際溝通
團隊溝通三部曲：正面態度、傾聽表達與積極回饋
團隊沖突的化解與處理
行動學習工具
團隊人際關系測評
雙贏績效回饋
沖突化解步驟

五、因材施教的彈性領導風格
望聞問切——診斷團隊發展的階段
做好團隊的領頭羊
彈性統領，合理追求工作績效
六、*團隊生產力
召開富有成效的團隊會議
走出決策誤區，提高團隊決策水平
不創新，就滅亡
打造團隊規范與黃金紀律
行動學習工具
團隊創新管理

七、認可與贊美，為團隊加滿油箱
激勵技巧診斷
激起團隊的工作熱情
肯定贊美，是最美的聲音
學習多運用情感激勵，給別人加水
行動學習工具
一分鐘的激勵秘方
八、打造“Yes，we  ca”的高昂士氣
發揚團隊精神——協力合作、凝聚力、高昂士氣！
協力合作，讓團隊具有靈魂
擁有歸屬感的凝聚力
行動學習工具
激(ji)勵(li)—績效診斷表

講師介紹
資歷背景
情境實踐家課程創始人
深圳企業培訓者發展同盟高級顧問
高級職業經理人，高級人力資源管理師
清華大學，北京大學等高校EMBA體驗式課程特聘講師
香港人(ren)力資源協會認(ren)證(zheng)講師(shi)、TET資質認(ren)證(zheng)講師(shi)、深圳培訓師(shi)聯合會特聘講師(shi)

授課風格
王俊華(hua)老(lao)師始(shi)終堅持“活動(dong)(dong)、生動(dong)(dong)、感動(dong)(dong)、行動(dong)(dong)”的(de)(de)四動(dong)(dong)培(pei)訓法則，用體驗式培(pei)訓強(qiang)化學(xue)(xue)習(xi)效果(guo)，視頻、游戲(xi)、小組討論、情境模擬、經(jing)營仿真(zhen)等諸多方式為所有的(de)(de)學(xue)(xue)員呈(cheng)現(xian)快樂中(zhong)(zhong)成長、學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)收獲的(de)(de)培(pei)訓大餐，讓(rang)所有的(de)(de)學(xue)(xue)員在(zai)互動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)頓(dun)悟(wu)，在(zai)行動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)提升。王俊華(hua)老(lao)師激情生動(dong)(dong)、發人深省的(de)(de)講(jiang)解風格，完備的(de)(de)理論體系(xi)，古(gu)今中(zhong)(zhong)外(wai)的(de)(de)豐富案例，幽默風趣的(de)(de)語言穿插，經(jing)常(chang)帶領學(xue)(xue)員在(zai)輕松的(de)(de)氛(fen)圍中(zhong)(zhong)體會(hui)深奧的(de)(de)理論。

授課經驗
先后擔任清華大學、北京大學、云南大學、浙工大等高校MBA班體驗式課程特聘講師
連續七年擔任寧波市政府人社局培訓中心“送培訓進企業”項目領導力課程特聘講師
連續七年為中行、建行、招行、興業、民生等國有銀行及股份銀行提供管理類課程培訓
連續七年中(zhong)移動、中(zhong)核集(ji)團、中(zhong)國電信、中(zhong)海油、三(san)一重工、美(mei)的(de)集(ji)團等(deng)大中(zhong)型(xing)企業提供管理類(lei)、職業素(su)養類(lei)培訓

團隊管理培訓公開課