經營長特訓營
講(jiang)師：劉昭華 瀏覽次(ci)數：2548
課程(cheng)描述INTRODUCTION
阿米巴經(jing)營培訓班課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
阿米巴經營培(pei)訓班(ban)課程(cheng)
課程大綱：
開場(chang)導言(yan)：
1. 你了解阿米巴經營嗎(ma)？
2. 關于經營的思考
第一講：經(jing)營長的角(jiao)色(se)定位
一、經營長的(de)角色轉變
1. 管理到經營
1·）管理與經(jing)營(ying)的(de)區別
2. 管理者到經營者
3. 成本意識到經營意識
二、經營(ying)長應具(ju)備的核心能力
1. 組(zu)織(zhi)規劃能力
2. 經(jing)營算賬能力
3. 計劃策(ce)定(ding)能力
4. 團隊執行能力
5. 經(jing)營分(fen)析能力(li)
6. 業績改善能力(li)
三、領導者的資質
四(si)、優秀(xiu)經營(ying)長(chang)的(de)特質
1. 銅頭
2. 鐵(tie)嘴
3. 橡膠肚(du)子
4. 飛毛(mao)腿
課(ke)堂演(yan)練：演(yan)講《我如何做好一名經營長》
第二講：阿米巴經營的(de)構造原(yuan)理
一、阿米巴經營(ying)的緣起
二、阿米巴經營(ying)模式
1. 阿米(mi)巴經營的特點
1）獨立核算
2）經營人才
3）全員參(can)與(yu)
視(shi)頻(pin)案例：阿米(mi)巴經營定義(yi)
2. 阿米巴經營的基本(ben)構造
1）經(jing)營(ying)哲學*阿米巴體制*經(jing)營(ying)會計
三、阿(a)米巴經營實施步驟
四、阿米巴經營的前世(shi)今生
第(di)三(san)講：高效靈活的阿米(mi)巴(ba)組織構建
一、阿米巴組(zu)織(zhi)：經(jing)營權下放(fang)，人人都(dou)是經(jing)營者
1. 總部機構功能定位(wei)
2. SBU/SDU功(gong)能定位
3. 量(liang)化分權
案(an)例：案(an)例企(qi)業阿米(mi)巴組(zu)織結(jie)構
二、組織(zhi)劃分的(de)目的(de)
1. 兼(jian)具靈活規模
2. 看清經營實態
3. 獨立(li)核算經營(ying)
4. 經營(ying)人才育成
三、阿米巴組織劃分的基本原則和標準條件
1. 兩大原則
2. 標準條(tiao)件
案例(li)分享(xiang)：劃(hua)分阿米巴組織后的經(jing)營轉(zhuan)變(bian)：
1. 制造業
2. 連(lian)鎖業
課堂演練：構建本企業的(de)阿米巴組(zu)織結構
第四(si)講：獨(du)立核(he)算和內部(bu)交易激(ji)活團(tuan)隊
一(yi)、內部交易(yi)的價(jia)值
1. 引入(ru)市場機制(zhi)，傳遞外部壓力(li)
1）成本結算(suan)VS阿米巴結算(suan)
內部交易買賣(mai)，激(ji)發員工潛(qian)能(neng)
二、內部交易結構(gou)示例(li)：制造(zao)業、零售業
三、公(gong)共費用分攤，內部形成(cheng)客(ke)戶關(guan)系
1. 意識轉變
2. 業(ye)績評價
3. 費(fei)用管(guan)理
4. 人(ren)員使用
思考互動：后勤(qin)職能部門費用分攤的(de)原則是(shi)怎樣的(de)？
思考(kao)互(hu)動：如不分攤會出現什(shen)么情況？
案例：某企業費用分(fen)攤(tan)利潤表
案例：優衣(yi)庫的明星店(dian)長制
第(di)五講：經營會計報表的構(gou)建(jian)和活用
互動：會計(ji)用來干什么？
案例：企業賺的(de)錢(qian)去哪兒了(le)？
一、經(jing)營(ying)會計(ji)與財務會計(ji)的區別(bie)
二、《經營會計報表》構造及數據(ju)關(guan)系
1. 核算邏輯(ji)
2. 科目(mu)分類
3. 科目用途
課堂演練：變動費與固(gu)定費的科目分類
三、經營會計的(de)活(huo)用：用經營解決管理(li)的(de)問題
1. 生(sheng)產管(guan)理
2. 庫存管(guan)理
3. 銷售管理
課堂演練：構建本企業二級(ji)阿米巴(ba)經營會計損益表
第六(liu)講：經營計劃的(de)制定與(yu)落實
一、年度經營(ying)計(ji)劃(hua)到月度經營(ying)計(ji)劃(hua)的(de)轉化
二(er)、經營(ying)目(mu)標的分類及制定(ding)方(fang)法
1. 沖刺目(mu)標
2. 挑戰目標
3. 基準(zhun)目標
三、經營計劃有效落地的九大步驟
課堂演(yan)練：依據經營(ying)計劃(hua)(hua)落地的(de)九(jiu)大步驟制定(ding)月(yue)度經營(ying)計劃(hua)(hua)
第七講：構建高效的執行系統
互動：領導是怎么(me)死(si)的(de)？
一(yi)、什(shen)么是真(zhen)正的(de)執行(xing)
二、企業執行不力(li)的三(san)大原因及(ji)對策
1. 人(ren)員原因
2. 制度原因(yin)
3. 文化原因
三(san)、建(jian)立成果導向思維(wei)
1. 任務思維VS成果思維
視頻案例：周星(xing)馳
四、建立高效會議管(guan)理系統
1. 會(hui)議效率不(bu)高的原因及預防措施(shi)
2. 高效會(hui)議的(de)八大特征
3. 建立(li)會議的追蹤反饋機制
第八(ba)講：業(ye)績分析與改善(shan)
一(yi)、《經(jing)營(ying)會計報表》與(yu)經(jing)營(ying)能(neng)力分析
互動：解讀《經營會計報表》及背后的(de)管理動作
二、損益(yi)預測(ce)實績比(bi)較分(fen)析
1. 經(jing)營利益(yi)差異分析
2. 損益項目差異分(fen)析(xi)
3. 邊(bian)界利益率差異(yi)分析
4. 生產(chan)力差異分析
5. 盈虧(kui)平衡點(dian)差異分析(xi)
三、業績分析會(hui)實(shi)施流程與操作方法
四、TCD循環改善(shan)系統的建立(li)與(yu)活用(yong)
課堂演練：根(gen)據《經營會計報表》，找出問題，制(zhi)定“TCD循環改善提案(an)”
第九講：阿米(mi)巴經營推(tui)行思考
1. 阿(a)米巴經(jing)營(ying)與(yu)承包經(jing)營(ying)的(de)區別
2. 阿米巴經營與股權激勵的異同(tong)
3. 阿(a)米巴經(jing)營與(yu)精益生產的(de)關(guan)聯
阿(a)米(mi)巴(ba)經營培訓班課(ke)程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/53198.html
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