團隊建設與執行力提升
講師：許哲(zhe)銘 瀏覽次數(shu)：2641
課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
團隊(dui)建設(she),執行力(li)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
第(di)一講：知己知彼百戰不殆
1.認識自(zi)己：鑒別內在素質、了解(jie)自(zi)我風(feng)格
2.認識(shi)他人(ren)：認識(shi)個別差異、善用(yong)不(bu)同才華
3.關注(zhu)人(ren)性：洞察(cha)人(ren)性心理、滿(man)足內在動(dong)機(ji)
4.因人而異(yi)：不同(tong)溝通手(shou)法(fa)、融(rong)洽團隊氛圍
第(di)二講：PDCA四型性格解析(xi)
1.自我(wo)測(ce)試-問(wen)卷測(ce)試性(xing)格
2.性(xing)格分類(lei)-剖(pou)析(xi)性(xing)格維度
3.對號入(ru)座-探索性(xing)格類型
4.分組討(tao)論-團(tuan)隊互動學(xue)習(xi)
第三講：四大性(xing)格類型的人際溝(gou)通風格解析
1.以理服人的創(chuang)新型
跳躍式思(si)考、理性分析(xi)、邏輯思(si)考
客觀(guan)的條件、從潛意識與事物做關聯(lian)
2.以利誘人(ren)的行(xing)動型(xing)
非正式(shi)型(xing)態、喜歡腦力激蕩
偶爾進行討論、重視效率、真實體(ti)驗
3.以法治人的(de)行政型
按部就班、不太腦力激蕩、關(guan)注細節(jie)
直(zhi)指重點(dian)、強調正確、直(zhi)奔(ben)主題
4.以情(qing)動(dong)人的調(diao)和型
動之以情(qing)、維持和(he)諧、富同情(qing)心
玄外之音(yin)、個人化的、較為婉轉(zhuan)
第四(si)講：團隊成員協作的沖(chong)突與化(hua)解技巧
1.創(chuang)新(xin)型與行動型的沖突與化解
2.創新型(xing)與行政(zheng)型(xing)的沖(chong)突與化(hua)解
3.創新(xin)型與(yu)調和型的沖突(tu)與(yu)化解
4.行動(dong)型與行政(zheng)型的沖突與化解
5.行動(dong)型與調和型的沖突(tu)與化解
6.行政型(xing)與調和型(xing)的沖突與化(hua)解
案(an)例(li)解析：公司內多個部門之間的(de)沖突案(an)例(li)（采用互動討論、角色(se)扮(ban)演、小(xiao)組(zu)PK等(deng)多種(zhong)形式）
第五講：建設(she)高(gao)效執行團隊(dui)的領(ling)導藝術
1.如何放對正確位置：化平(ping)凡為不(bu)凡
2.如何(he)進行高效(xiao)溝通(tong)：化單向為多向
3.如何化(hua)解團隊(dui)沖突：化(hua)干戈為玉帛
4.如何(he)激勵團隊士氣：化低潮為(wei)高潮
5.如何培植團隊文化：化負(fu)面(mian)為正面(mian)
6.如何紓解工作壓力(li)：化壓力(li)為(wei)動力(li)
7.如何建設完美(mei)團隊：化(hua)獨樂為(wei)眾樂
8.如何高效解決問題：化(hua)復雜為簡單
9.如何提升(sheng)執行(xing)速(su)度：化(hua)被動為主動
10.如何強化執行管理：化規(gui)律(lv)為韻律(lv)
案例解析(xi)：盡責的王副總（采用互動討論、角色扮演、小組PK等多種形(xing)式）
第六(liu)講：團隊執(zhi)行力低下的(de)十(shi)大原因
1.目標不(bu)清晰(xi)不(bu)統(tong)一
2.利(li)益沖突價(jia)值(zhi)淡化(hua)
3.組織分工界定模(mo)糊(hu)
4.職能和權(quan)責不明確
5.團隊精(jing)神渙散(san)互不協作
6.性(xing)格(ge)差異造成矛盾沖突(tu)
7.溝通不暢產(chan)生(sheng)嚴重內耗
8.執行鏈條脫節效率低(di)下
9.忽略團隊向(xiang)心力的培(pei)育
10.缺乏團隊良性互督機制
第七講：提(ti)升團隊執行(xing)的(de)葵花寶典
1.營造良好的團隊氛圍
2.尊重(zhong)和欣賞個別差異
3.正確評價自己和別人
4.換位思(si)(si)考(kao)的多贏思(si)(si)維
5.選擇適當的協作方(fang)式
6.要(yao)尊重他人(ren)的(de)主(zhu)導權
7.爭(zheng)取(qu)高層人士的支持
8.制訂明確職責說明書
9.優化與縮短企業流程(cheng)
10.有效(xiao)運用扁平(ping)化組織
11.建立信息化執行系統
12.有(you)效及時的反(fan)饋機制
第八講：提升執行力的實戰問題解決(jue)
1.團(tuan)隊間溝通下達任務，執(zhi)行緩慢甚至完全沒有結果反饋怎么辦？
2.團(tuan)隊成員說(shuo)一(yi)套做一(yi)套，執行力度完(wan)全(quan)不(bu)到(dao)位怎么辦？
3.跨(kua)部門執行(xing)任務時，成員間互不配合、推(tui)托推(tui)諉怎(zen)么辦？
4.團隊成員(yuan)存在本位主義(yi)、個人(ren)主義(yi)怎么辦(ban)？
5.面對緊(jin)急事件，不(bu)能(neng)迅(xun)速應對甚至遲遲沒有任何溝通執行怎(zen)么辦？
6.團隊目(mu)標(biao)雖(sui)然達成一致(zhi)，但(dan)是經常造(zao)成很(hen)多沖突誤解，內部溝通協調耗費巨大(da)，最終(zhong)執(zhi)行(xing)效能(neng)也大(da)大(da)降(jiang)低怎么辦？
案例分析：根據現場學(xue)員提供(gong)的(de)真(zhen)實案例進行(xing)解(jie)析（采用互(hu)動討論、小組PK等多(duo)種形式）
第九講：課(ke)程總結
1.總(zong)(zong)結(jie)：PDCA性(xing)格密(mi)碼的(de)回顧與總(zong)(zong)結(jie)
2.釋疑：團隊或執行難(nan)題的(de)回答與釋疑
3.探討(tao)：現實工作中案例問題的(de)再探究
4.討(tao)論(lun)：知識運用的團(tuan)隊討(tao)論(lun)心得分享
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/5274.html
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- 許哲銘
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