課程描述INTRODUCTION
經理人(ren)角色認知培(pei)訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經理(li)人角色(se)認知(zhi)培訓
【課程收益】
了解新晉經理人角色認知與職責。
了解自我管理的重要性。
了解心態管理的方法。
了解目標管理理論和特點。
了解目標設定的方法。
將目標轉化成行動計劃。
掌握執行計劃管理的技巧。
將有限的時間,完成重要事情,讓工作更有效率。
了解不斷(duan)改變自己的(de)重要性。
【課程對象】政府、企業組織所有職能部門的高層管理者、中層管理者。
【課程長度】?-2天。
【課程大綱】
單元:新晉經理人角色與職責
團隊管理原則:為客戶創造價值、支持員工成長、為公司創造效益。
團隊管理 = 過程 + 結果。
經理人四種角色:專家、管理者、教練、領導者。
專家與經理人的區別。
專家到經理人角色的轉換。
經理人角色和使命
.運用人員專長,鼓勵人員參與及團隊合作,致力于組織發展。
.善用團隊管理,激發人員潛能、協助人員解決問題、增進對組織認同、提升組織績效。
經理人基本職責
.服從公司管理,嚴格遵守公司作息制度。
.工作積極,責任心強,進取心強。
.尊重下屬,關心下屬生活、工(gong)作與(yu)職業生涯規劃(hua)。
單元:自我管理的意義與定義
為什么要自我管理?
.企業管理的核心,應該從每一個員工自我管理開始。
.企業應該提供學習平臺,支持員工學習,讓員工持續地成長,不過,改變自己應該是員工自己的責任。
.每個員工都是自己的CEO,先管理自己,后管理他人。
自我管理是什么?
.就是指個體對自己本身,對自己的目標、思想、心理和行為等等表現進行的管理,自己把自己組織起來,自己管理自己,自己約束自己,自己激勵自己,自己管理自己的事務,最終實現自我奮斗目標的一個過程。
.又稱為自我控制,是指利用個人內在力量改變行為的策略,普遍運用在減少不良行為與增加好的行為的出現。
自我人生管理誤區:退休之后,認為人生最后悔的事情有哪些?
.75%的人后悔年輕時努力不夠,導致事業無成。
.70%的人后悔年輕的時候選錯了職業。
.62%的人后悔對孩子教育不當。
.57%的人后悔沒有好好珍惜自己的伴侶。
.49%的人后悔沒有善待自己的身體。
企業(ye)關鍵管理思(si)維:支持員工成長(chang)、為客戶(hu)創造價值、為公司創造效(xiao)益、承(cheng)擔社(she)會(hui)責任。
單元:心態管理
為什么要管理心態?
.世界高等教育會議于998年0月5~9日市巴黎發表《面向2世紀高等教育宣言》。
.第條是培養學生批判性和獨立的心態。
.第5條是使學生其成為具有豐富知識和強烈上進心的公民,能夠批判地思考和分析問題,尋找社會問題的解決方案并承擔社會責任。
心態是什么?
.是決定人們思維模式和行為方式的一種心理態度。
.是人們命運的控制塔,消極心態是失敗、疾病與痛苦的源流,而積極心態是成功、健康、快樂的保證。
人生態度是什么?
.包括人們對社會生活所持的總體意向。
.是人生觀最直接的表現和反映,它要回答“人究竟應該怎樣活著?”。
人生觀是什么?
.人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本觀點。
.決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向。
.決定著人們行為選擇的價值取向和對待生活的態度。
.主要是通過人生目的、人生態度和人生價值三個方面體現出來的。
心態管理的好處
.避免定式思維。
心態思考方法:“觀-為-得” 思維圖。
視頻觀摩:應激思考 VS 理性思考?
視頻觀摩、討論:我和世界不一樣?
多使用積極的語言。
工作壓力:40歲不惑 PK 中年危機
.沒有功勞,也有苦勞?
如何尋找可以發揮我們自己優勢和熱情的工作
.什么工作可以帶給我意義?
.什么工作可以帶給我快樂?
.我的天賦優勢是什么?
3種工作境界:謀生、事業、使命感。
哈佛大學一項持續6個月的調查發現
.80%的哈佛學生,至少有過一次感到非常沮喪、消沉。
.47%的哈佛學生,至少有過一次因為太沮喪而無法正常做事。
.0%的哈佛學生稱他們曾經考慮過自殺……。
哈佛大學泰勒本-沙哈爾博士
.幸福感是衡量人生的*標準,是所有目標的最終目標。
.人生成功也是有(you)盈利和虧損(sun)。在看待自己的生命時(shi),可(ke)以把負(fu)面(mian)情(qing)緒(xu)當(dang)作(zuo)支出,把正面(mian)情(qing)緒(xu)當(dang)作(zuo)收入。當(dang)正面(mian)情(qing)緒(xu)多于(yu)負(fu)面(mian)情(qing)緒(xu)時(shi),我們在幸(xing)福(fu)這一精神財富上就盈利了。
單元:目標管理
目標管理來源:*管理大師**于954年在 其名著《管理實踐》中最先提出了『目標管理』的概念。
目標管理的特點:
.明確目標、參與決策、規定時限、評價績效。
目標管理與傳統管理的比較:
.目標管理指導思想上是以Y理論(人性本善)為基礎,認為在目標明確的條件下,員工能夠對自己負責。
目標管理的基本程序:
.目標的設置、實現目標過程的管理、評估和總結。
目標管理的優點:
.形成激勵、有效管理、明確任務、自我管理、控制有效。
目標設定方法
.頭腦風暴、二八法則、SMART、定量指標/定性指標、行動計劃。
.小組練習。
計劃執行的驅動因素:追求快樂、逃避痛苦
課程練習:目標設定技巧。
學員案例練習:目標設定技巧。
定期進度檢查。
.分析進度考核結果。
.找出存在的差距問題。
制定合理的改進行動計劃。
目標管理復盤四個步驟。
目標管理應用:PDCA管理。
.績效管理來自于『PDCA』,PDCA循環又叫戴明環,由*戴明博士表示采納、宣傳,獲得普及。
.PDCA循環(huan)包括(kuo)Plan、Do、Check、Act,PDCA循環(huan)就是按(an)照這樣? ? 的(de)順序進行質量管理,并且循環(huan)不止地(di)改善產品質量的(de)程序。
單元:時間管理
建立積極主動心態
.每一個人都是向死而生。
.今天都是我們人生最年輕的一天。
.愛惜自己的時間就是愛惜自己的生命。
.*心理學之父威廉.詹姆士對時間行為學的研究發現兩種對待時間的心態。
做好計劃管理
.關于計劃,有年計劃、月計劃、周計劃、日計劃。時間管理的重點是工作待辦清單。
.工作待辦清單:將每日要做的工作事先列出一份清單,排出優先次序,確認完成時間,以突出工作重點。要避免遺忘就要避免半途而廢,盡可能做到,今日事今日畢。
.工作待辦清單使用注意:每日固定時間制定待辦清單(一上班就做)、只制定一張待辦清單、完成一項劃掉一項、待辦清單要為應付緊急情況留出時間,每日堅持做。
根除浪費時間習慣
.我的工作習慣:A型?B型?
.A型者表現較性急,具競爭心、攻擊性,總是想利用更少時間獲得更多,而B型者則恰好相反;因此,A型的人相對于B型的人更易感受壓力測試,了解自己的做事拖延程度。
.我的工作習慣:拖延?不拖延?
.拖延癥是什么?
.拖延癥原因?
.干掉拖延癥。
提高工作效率的方法
.工作流程優化精簡原則,每去掉一個多余的環節,就少了一個工作延遲、錯誤的可能,也意味著大量時間被節省了。
.二八定律。
.SMART方法:具體的、可度量的、可實現的、相關性、有時限限制。
.制定計劃。
.抓住時間強盜。
.事情的輕、重、緩、急。
.先關注重要事情。
.專注:同時處理多件事,會多花30%時間,失誤率增加00%。
.個人PDCA日計劃:P/計劃、D/執行、C/檢查、A/總結。
.使用行事歷。
.檔案分類&編碼。
.文件管理。
.數字化管理。
增加隱性時間
.授權
授權對象有意愿有能力完成任務。
授權時詳細描述清楚你的期望值。
表述清晰對方的權責,哪些事情還需由你把關。
適時檢查工作進度。
及時表揚被授權的一方。
.碎片時間閱讀學習。
減少無謂的時間浪費
.應對意外電話技巧。
.應對突然來訪者技巧。
.電子郵件處理技巧。
.會議管理技巧。
.向別人說不。
.向自己說不。
單元:不斷改變自己
人生的問題及應對之道。
.個人可直接控制:改變自己的習慣。
.個人可間接控制:改變自己發揮影響力。
.無法控制:改變他人的習慣。
改變先從自己做起。
每一次犯錯,承擔責任,改正錯誤。
作出承諾,信守諾言。
單元:總結和行動
經理人角色(se)認知培訓
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