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如何打造高績效培訓

課程背景與目的:
一個企業(ye)(ye)是否有(you)市場競爭力，乃至企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實現，包(bao)括(kuo)社會責任，都需(xu)要(yao)依賴高績效、執行力強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊來實現。因此如何打造高績效、執行力強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)企業(ye)(ye)實現經(jing)營目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要(yao)條件(jian),也是擺(bai)在(zai)(zai)管理(li)者面(mian)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必修課(ke)程，以及急需(xu)解決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。而優秀企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功經(jing)驗值(zhi)得(de)參(can)(can)考借(jie)鑒(jian)。華為(wei)(wei)從2萬塊錢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小公司經(jing)過不到(dao)30年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展，現在(zai)(zai)營收達到(dao)近6000億，累計納稅3000億，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)中(zhong)國舉(ju)足輕(qing)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)*大型企業(ye)(ye)，成(cheng)(cheng)功企業(ye)(ye)總有(you)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功原因，站在(zai)(zai)一定高度俯視華為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)，您會發現有(you)許多(duo)管理(li)方(fang)法是值(zhi)得(de)我們其他企業(ye)(ye)參(can)(can)考借(jie)鑒(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。本課(ke)程將(jiang)以“理(li)論(lun)和實踐結合，輕(qing)理(li)論(lun)、重案例”方(fang)式展開，分(fen)享華為(wei)(wei)實戰(zhan)經(jing)驗，尋(xun)找值(zhi)得(de)企業(ye)(ye)學習參(can)(can)考之處。

【課程收益】
1、了解高績效、執行力強對企業的意義；
2、了解高績效團隊的特征及與一般團隊的區別；
3、掌握高績效團隊的如何建設方法與技巧；
4、知道優秀企業是怎么做的？知道管理努力的方向；
5、學會如何管理高績效團隊；
6、掌握打造高績效團隊應具備的基本技能；
7、其他

【培訓特點】
1.咨詢式培訓方式，以培訓的價格，獲得咨詢的收益
2.理論和實踐結合，輕理論、重案例
3.實戰咨詢案例和經驗分享，極具參考性和模仿性
4.基于培訓——咨詢——情景演練——實踐——咨詢服務的模式，為客戶提供長期價值
【適用對象】股東、董事長、董事、總裁、高管、中高層、基層骨干
【培訓形式】內容講述、案例分析、游戲互動、情景演練、小組討論互動式教學、討論點評
【學習天數】建議2天，也可(ke)是濃縮版(ban)，可(ke)由客戶(hu)來決定。

課綱（最終課綱可根據客戶需求進行定制化調整）：
一、 何為高績效、執行力強？
1、 低效能、執行力弱的表現
2、 高績效、執行力強的五個特征？
3、 兩個因素影響執行力
4、 高績效、執行力(li)強(qiang)—企業市場競爭力(li)的關鍵

二、打造高績效、執行力強的團隊
1、績效管理做驅動（推力）
2、員工能力持續提升（助力）
3、企業文化的影響
4、以奮斗者為本的人力資源管理
5、任職資格體系的牽引（牽引力）
6、薪酬體系的激勵（動力、吸引力）
7、末位淘汰制度（壓力）
8、管理變革流程做承載
9、 其它

三、以華為為例--華為簡介
1、華為的過去、現在和未來
2、華為的業務構成簡介
3、華為全球化組織
【案(an)例(li)分(fen)析與互(hu)動】互(hu)動環節(jie)：通過(guo)拜讀老板文(wen)章，了解(jie)(jie)華為文(wen)化(hua)內(nei)涵(han)。讀創始(shi)人的(de)文(wen)章，能了解(jie)(jie)企(qi)業的(de)管(guan)理文(wen)化(hua)，引導學員閱讀《華為的(de)冬(dong)天》《我的(de)父親(qin)母親(qin)》等經(jing)典文(wen)章，了解(jie)(jie)華為背后(hou)的(de)深層次的(de)管(guan)理文(wen)化(hua)源頭(tou)。

四、人力資源部-激活組織的發動機
1、人力資源部的定位
2、KPI考核指標的制定
3、獎懲分明的各項措施
4、有震懾力的懲罰手段（四大法寶：桃子、繩子、鞭子、篩子）
5、績效考核與任職資格、薪酬體系如何掛鉤？
6、華為的定崗定薪定責
7、市場格局的狼性競爭—優勝劣汰、弱肉強食
8、華為的末位淘汰制度
【案(an)例(li)分析與(yu)互動】現場學員分小組互動、研討：學員說說怎(zen)么樣才能激發你的(de)工作熱情(qing)；說說你遇到的(de)那(nei)些奇葩人力資源政策。

五、塑造卓越的企業文化
（一）、以客戶為中心，以奮斗者為本的拼搏文化
1、以奮斗者為本的人力資源政策
2、打破“吃大鍋飯”，拉開收入差距
3、一切向奮斗者傾斜
（二）、狼性文化的形成
1、狼的特性
2、如何培養員工們的狼性
3、如何讓“秀才”變“群狼”去英勇奮戰？
（三）、其他企業文化參考
1、“開放”的大局觀管理文化。
2、“妥協與灰度管理”
3、“全力以赴 成就客戶”的價值觀
4、“爭先創優，善于創新(xin)，敢于拼搏”的文化

六、承載著持續管理變革的流程體系
1、重大變革項目銷售流程LTC（Lead To Cash）深度解讀
2、高效端到端銷售流程的講解（從發現線索到成功回款）
3、解決方案銷售or產品銷售，及它們的區別？
4、“鐵三角”運作，團隊“群狼”作戰：客戶經理、產品經理和服務經理的配合
5、卷進財經等輔助部門，形成一個團隊有效溝通密切合作
6、研發IPD核心流程介紹
7、流程的僵化固化再優化
【案例分析與(yu)互動】現場學員分小組(zu)互動、討論：如(ru)何避(bi)免研發銷售服務(wu)組(zu)織內耗？說說你身邊怎么解決相互扯(che)皮的部門墻問題(ti)？

七、任職資格體系建設（牽引力）
1、任職資格的內涵
2、華為任職資格體系—牽引員工努力方向
3、任職資格標準的設定
4、任職資格的評定
5、任職資格結果的應用
【案例分(fen)析與(yu)互動(dong)】現場學(xue)員(yuan)分(fen)小組互動(dong)、研討(tao)：學(xue)員(yuan)說說自己公(gong)司(si)如(ru)何牽引員(yuan)工成(cheng)長的？有啥優缺點？

八、員工能力提升（助力）
1、員工能力提升是高績效執行力強的保障
2、培訓和考評哪個更重要？
3、培訓體系的打造—華為大學為例
4、華為1+1導師制
【案例分析與互動】您認為提升員工能(neng)力有那些重要(yao)途徑？

九、薪酬體系（動力和吸引力）
1、華為薪酬體系介紹
2、工資、獎金、分紅的那些事
3、拉開員工收入差距，打破吃大鍋飯
4、薪酬如何體現貢獻價值？
5、薪酬體系鼓勵創造價值，打擊惰怠
【案例分(fen)析(xi)與互(hu)動】現場(chang)學員(yuan)分(fen)小組(zu)互(hu)動、研(yan)討(tao)：學員(yuan)研(yan)討(tao)如何(he)才能做(zuo)到“分(fen)贓合(he)理”，多勞多得(de)，少(shao)勞少(shao)得(de)？

十、干部隊伍建設-干部的選用育留體系
1、“兵熊熊一個、將熊熊一窩”—干部作用至關重要
2.華為干部隊伍政策
3.華為干部必拔于士卒（選）
4.干部的任務與使命（用）
5.干部的培訓體系和輪崗實踐（育）
6.干部的激勵政策（留）
7. 任職資格牽引努力方向
8.干部的管理考核指標
9.華為干部素質模型：拼命、獻身、敬業、責任感
【案例分析與互動】互動交流：學員們說說您所經歷過的干部隊伍建設好的一方面，以及不太好的現象，探討如何才能建設一支能打硬仗的突出
備注：這些只是初步(bu)通用(yong)課綱，您(nin)可以(yi)(yi)(yi)提出您(nin)的(de)(de)(de)具體(ti)需求(qiu)，老(lao)師可以(yi)(yi)(yi)“以(yi)(yi)(yi)客戶為中心”地根(gen)據您(nin)的(de)(de)(de)想法進行定制化調(diao)整。另外具體(ti)所講內容(rong)的(de)(de)(de)深度(du)，以(yi)(yi)(yi)及分組演練(lian)或研討等互(hu)動，會根(gen)據講課的(de)(de)(de)總時間來現(xian)場靈活安排和處理。

如何打造高績效培訓