課程描述INTRODUCTION
加強班組長培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
加強班組長培訓
第一講:班組文化與班組建設
第一節 班組文化
.執行力與員工敬業精神
.為老板打工的文化
.為自己工作的文化
.為企業與團隊做事的文化
.為信仰而戰的文化
第二節 班組建設—組織建設.制度建設
.組織建設
.制度建設
第二講:班組長的角色認知
第一節 班組長的管理水平現狀
.生產技術型
.盲目執行型
.大撒把型
.勞動模范型
.哥們兒義氣型
第二節 班組長的地位和作用
.班組長的地位
.班組長對三個階層人員的不同立場
.班組長的產生形式
.班組長的重要作用
第三節 班組長的職責與權限
.班組長的職責
.班組長的權限
第四節 班組長的素質與技能
.班組長的素質要求
.班組長的技能要求
第三講:班組生產管理(上)
第一節 班前計劃
.班組長在生產準備中的任務
.班前交接管理
.班前會管理
.生產派工
.“機動部隊”與“職務代理人制度”
第四講:班組生產管理(下)
第一節 班中控制
.班組長在作業過程中應把握的內容
.發揮班組“六大員”的作用
.進度控制與橫向協調
第二節 班后總結
.訂單完成后的總結
.班后會管理
第五講:班組質量管理
第一節 員工質量意識再造
.檢驗員不被理解
.產品是制造出來的,讓員工第一次就要做對
第二節 質量實現“三大控制”
.進料控制—來料檢驗(IQC)
.過程控制—過程檢驗(IPQC)
.成品控制—最終檢驗(FQC)
第三節 品管“三招半”
.作業人員自主檢驗
.上下道工序員工互檢
.質量檢驗員抽檢
.班組長巡回檢驗
第六講:班組物料管理
第一節 物料分類
.ABC物料分類
.物料編碼
第二節 在制品管理
.在制品流動管理
.在制品盤點
第三節 班組與庫存管理
.倉庫“黑洞”
.倉管員的“收—管—發”
.呆廢料的處理
第七講:班組技術與工藝管理
第一節 技術管理—標準化建立與完善
.制造現場的工作標準的制定
.制造現場的工作標準的教育
.制造現場的工作標準的應用
第二節 工藝管理—工藝應用與實施
.工藝和工藝管理
.工藝標準
.工藝規程的執行
第八講:班組設備與工具管理
第一節 班組設備的日常“三級保養”
.一級保養由操作人員負責
.二級保養由班組長負責
.三級保養由設備管理部門負責
第二節 班組日常工具管理
.班組工具的分類
.班組日常工具的管理
第三節 TPM(全面生產保全)
.TPM是順應時代的需要而發展的
.TPM的定義
.TPM的效果
第九講:班組人員管理
第一節 2/8原則與ABC對員工分析
.20%員工當中的ABC員工
.80%員工當作的ABC員工
第二節 剛性與柔性
.剛性—制度化
.柔性—人性化
第三節 根據性格類型進行管理
.指揮型員工的管理
.關系型員工的管理
.智力型員工的管理
.工兵型員工的管理
第十講:班組成本管理與經濟核算
第一節 要不得的成本意識
.我不是老板,成本與我無關
.公家的東西,不用白不用
.節約了成本,我有什么好處
第二節 消除班組內的七大浪費
.不良改正的浪費
.制造過多的浪費
.搬運的浪費
.庫存過量的浪費
.加工過剩的浪費
.等待加工的浪費
.動作的浪費
第三節 班組成本降低
.人工成本的降低
.材料成本的降低
.制造費用的降低
.燃料費用的降低
.修繕費用的降低
第四節 經濟核算透明化與可量化
.經濟指標
.內部結算
第十一講:班組現場管理與“6S”
第一節 班組現場混亂的根源
.儀容不整的工作人員
.機器設備放置不合理和保養不當
.原材料.在制品.成品.待修品.不良品隨意擺放
.工裝夾具.量具等雜亂擺放
.通道不明確或被占用
.工作場所臟污
第二節 現場混亂所產生的浪費
.資金浪費
.場地浪費
.人員浪費
.士氣浪費
.形象浪費
.效率浪費
.品質浪費
.成本浪費
第三節 5S的由來與6S的管理
第十二講:班組長的領導藝術
第一節 了解上級的期望與了解下級的期望
.“中庸”之道
.永遠服從于上級
.辦事要公道
.關心部下
.目標明確
.準確發布命令
.及時指導
.需要榮譽
第二節 以“德”服人.以“才”易人
.力服—(被迫服從)
.才服—(理智服從)
.德(de)服—(心服口(kou)服)
加強班組長培訓
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