營業廳網點主任綜合能力提升
講師(shi):何(he)瀾 瀏(liu)覽次數:2555
課程描(miao)述INTRODUCTION
營業廳(ting)網點(dian)主任(ren)綜合(he)能力提升(sheng)培訓
培訓講師:何瀾(lan)
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
營業廳網點主任綜合能力提升培訓
課程大綱(gang)
主(zhu)題(ti) 內(nei)容大綱(gang)
主題1:角色定位——網點主任(ren),你究竟該做(zuo)什(shen)么
1、TEAM的涵義(yi)
2、管理者(zhe)的主要(yao)目標(biao)
3、《店長很忙》——是否“忙得其(qi)所”?
4、產品與產能(neng),孰輕孰重
5、遇到(dao)問題,是(shi)“改(gai)善”還(huan)是(shi)“解決”?
6、網點主任的三(san)個代表
7、卓越管理者的三項修煉:主動、用(yong)心、了解人性順應人性
主(zhu)(zhu)題2:網點(dian)主(zhu)(zhu)任必備心法(1)
1、《新數學測驗》:先想(xiang)后做
2、發(fa)現(xian)好的(de)方(fang)法(fa),共享(xiang)好的(de)方(fang)法(fa)
3、突破慣性:在(zai)重復中(zhong)創新(xin)
4、創新專題:早(zao)會
主題3:網點主任必備心法(2)
1.案例《執行力為什么(me)這么(me)差》
2.決(jue)心
3.擔當(dang)精神
4.管(guan)理(li)者的原則性
5.人際(ji)敏感性(xing)——換位(wei)思考
主(zhu)題4:向下溝(gou)通
1.案(an)例《一項新任務》
2.任務指(zhi)派的步(bu)驟(zou)
3.5W2H與復述
4.員工(gong)批(pi)評與表揚的操作要點
5.案例《無奈的(de)班長》:出爾(er)反爾(er)的(de)溝通原則(ze)
主題5:向上溝通
1.遵(zun)循組織指揮系統
2.被上級(ji)越級(ji)指(zhi)揮之后(hou)
3.如何說服領導
4.培養上司眼(yan)界
主題6:員工激勵
1.行為產生(sheng)的機理
2.員工(gong)需(xu)求(qiu)的層次
3.績效(xiao)考核(he)的重要性
4.營業網點“惠而(er)不(bu)費”的激勵妙(miao)方
5.啟(qi)發員工的(de)良(liang)好態度
主題7:了解(jie)客(ke)戶,為(wei)客(ke)戶做分(fen)類維護與管理
1、了解你的(de)客戶;
2、如何(he)突破(po)自(zi)我服務的障礙(ai)?
3、學會將客(ke)戶進行分類管(guan)理。
4、客戶好感檢驗(yan)。
主題8:用心傾聽客戶的聲(sheng)音
1、讓每一次與客戶(hu)接觸(chu)都成為有意義的事。
2、傾聽技巧演練,體驗不同類型(xing)的傾聽。
3、分享(xiang)在服(fu)務中贊美技(ji)巧的學習。
4、體驗服(fu)務營銷(xiao)的技(ji)巧演練。
主(zhu)題9:面對客戶的投訴和意(yi)見
1、了(le)解(jie)客戶投(tou)訴(su)的(de)原因和目的(de)。
2、幫(bang)助客(ke)戶(hu)解(jie)決問題的技巧演(yan)練(lian)。
3、處理好自己的(de)心情和狀態。
4、如(ru)何面對(dui)自己的情緒(xu)和壓力。
主(zhu)題10:服務概(gai)論
1.何謂服務(wu)
2.客戶(hu)感(gan)受服務的四(si)個角度
.專業度(du)
.有(you)形度
.反應度
.同理度
3.網(wang)點主任(ren)在(zai)服務(wu)管理中的職責
主(zhu)題11:網點(dian)服(fu)務(接待、理解、幫助、送別(bie))
1.客戶服(fu)務四(si)階段模型
2.接待(dai)客戶的禮儀
3.理解客戶(hu)的需求
4.幫助(zhu)客戶的技巧
5.送別(bie)客戶的禮儀(yi)
主題(ti)12:現場(chang)督導(dao)
1、服務(wu)角色模擬
2、角色演練與(yu)現場(chang)督導
3、現場輔導
主題(ti)13:現場問題(ti)發現與解決(jue)
1、問題的實質(zhi)
2、發現問(wen)題的三個(ge)觀念
3、突破問題(ti)發現的(de)障礙(ai)
培訓目(mu)標
計劃(hua)通過(guo)本項目(mu)的(de)實施,切實達到(dao)以下目(mu)的(de):
1.角色定位與必備(bei)心法(fa):讓學員明確營業網(wang)點管(guan)理者的(de)職(zhi)責、定位和(he)工(gong)作目(mu)標,明確每(mei)(mei)日、每(mei)(mei)周應(ying)做的(de)事宜;同時,掌握發揮(hui)職(zhi)責,做好管(guan)理者應(ying)具備(bei)的(de)基(ji)本“心法(fa)”;
2.管理技能(neng)與人際溝(gou)通:讓學員通過掌握對上(shang)、對下溝(gou)通的(de)技能(neng)、如何指派任務、員工(gong)輔導(dao)的(de)技巧,員工(gong)激(ji)勵的(de)操作(zuo)要點等;
3.完(wan)美(mei)客戶(hu)(hu)關系(xi)養成(cheng)(cheng):學習客戶(hu)(hu)心理學幫助我們系(xi)統了(le)解、分析客戶(hu)(hu)需求;在營業廳形成(cheng)(cheng)良好的客戶(hu)(hu)關系(xi)的建立與文化(hua)養成(cheng)(cheng),將(jiang)是營業廳持續發展的內涵(han)修養。
4.服務督導(dao)與(yu)現(xian)場(chang)管(guan)理:掌握和(he)(he)提升營業規范服務與(yu)技巧,特別如何在現(xian)場(chang)發(fa)現(xian)問(wen)題和(he)(he)解決問(wen)題;
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