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企業HR高效培訓力提升技巧培訓

【課程背景】
力(li)資(zi)源(yuan)部是(shi)現代企業(ye)職能(neng)部門的(de)重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分(fen)。隨(sui)著知識經濟的(de)到來，人力(li)資(zi)源(yuan)作(zuo)為(wei)企業(ye)競(jing)爭(zheng)的(de)核(he)(he)心資(zi)源(yuan)之一，在(zai)全球化和高度市場化的(de)資(zi)源(yuan)配置中，要(yao)想建立企業(ye)核(he)(he)心競(jing)爭(zheng)力(li)，人力(li)資(zi)源(yuan)部門必須(xu)突破傳統意義(yi)上的(de)流程性職能(neng)，成(cheng)為(wei)企業(ye)的(de)戰略伙伴(ban)，實施戰略管(guan)理職能(neng)。而(er)企業(ye)HR人員(yuan)作(zuo)為(wei)企業(ye)戰略伙伴(ban)中的(de)一員(yuan)，不光只是(shi)承擔著服務與管(guan)理的(de)工作(zuo)，更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)如何(he)將(jiang)公司的(de)制度、目標、價值等更(geng)好的(de)傳遞(di)給(gei)員(yuan)工。而(er)這種傳遞(di)需要(yao)專(zhuan)業(ye)、高效(xiao)的(de)培訓(xun)能(neng)力(li)才(cai)能(neng)得以完(wan)成(cheng)。

【課程目標】
理解HR培訓力提升和修煉對企業發展壯大的重要意義。
掌握HR培訓力修煉的相關技能技巧。
學會HR培訓力身教、言教的構成要素和基本方法。
修(xiu)煉言教的四門功(gong)課12項基(ji)本功(gong)。

【課程設計】
本課集主講人10余年企業人力資源管理經驗及培訓管理經驗，充分與學員分享典型案例，強調簡單實用。
本課采(cai)取國際(ji)先(xian)進的(de)《團隊品牌積分(fen)榜》的(de)教學策略，采(cai)用個性咨詢(xun)、團隊演練(lian)、理論講授、情景模(mo)擬、小(xiao)組討(tao)論等(deng)培訓形式。以學員為主(zhu)體，老師為主(zhu)導，系統(tong)訓練(lian)，保證(zheng)培訓效果。

【課程對象】人力資源管理者
【課程安排】一天(7小時
【主訓導師】徐佳歆（簡介略）

【課程大綱】
模塊一  HR培訓力的相關要素
一、什么是培訓
二、培訓為什么是一種能力
三、HR修(xiu)煉培訓力(li)的(de)四(si)大(da)好處

模塊二  HR培訓力提升的根本保證
一、加強思想意識，轉變培訓觀念
四、注意“立身修養，知行合一”的修煉
五、學習培訓的技能，提高“身教、言教”的能力
六、不(bu)斷的堅(jian)持訓(xun)練，養成良好的培訓(xun)習(xi)慣

模塊三  HR培訓力提升之“身教”
一、HR“身教”七大品格的修煉
七、HR“身教”四步曲
八、HR“身教(jiao)”的(de)四三(san)工作法

模塊四  HR培訓力提升之“言教”
一、HR“言教”途徑之演講
九、HR“言教”途徑之授課
十、HR“言教”途徑之面談
十一、HR“言教”途徑之會議
十二、HR“言教”之“表”的修煉
十三、HR“言教”之“型”的修煉
十四、HR“言教”之“聲”的修煉
十(shi)五(wu)、HR“言教”之“言”的(de)修(xiu)煉

模塊五  言教—HR培訓力提升之教材開發
一、HR“言教”教材開發之教學標準
十六、HR“言教”教材開發之題材篩選
十七、HR“言教”教材開發之教學策略
十(shi)八、HR“言教”教材開發(fa)之結構(gou)安排

模塊六  言教—HR培訓力提升之演繹呈現
一、情真意切，觸動人心
十九、話不在多，全在點上
二十、適時激勵，攻心為上
二十一、任何時候都用尊重的口氣
二十二、激情澎湃，蕩氣回腸
二十三、自己相信，方能有效
二十四、個性色彩，獨到心意
二十五、堅持執著，鏗鏘有力
備注：以上大綱僅(jin)供參(can)考，實(shi)際授課根據學員需求適當(dang)調整

企業HR高效培訓力提升技巧培訓