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九型人格與自我認知培訓

什么是九型人格？
九型人格（Enneagram）是一個超過2000多年歷史的古老學問，起源于中亞細亞（阿富汗、伊朗一帶），早期作為宗教團體、牧民的工具，是蘇菲教口述密傳寶典，靈性修煉的方法。于60年代流傳至*，經由斯坦福大學心理系的戴維丹尼爾教授(David Danie*s)及海倫帕瑪女士(He*en Pa*mer)等人科學化的研究和整理，成為實用而有效的性格行為學。
九型人格是一門讓你通曉人性，了解他人行為動機與及別人對事情反應的學問，也被稱為“西方的易經”或“讀心術”，是一個近年來倍受*斯坦福等國際著名大學MBA學員推崇并成為現今最熱門的課程之一，近十幾年來已風行歐美學術界及工商界。 全球500強企業的管理階層均有研習九型人格，并以此提升自我，培訓員工，改善溝通，建立團隊，提高執行力。
九型人格學，它按照人們慣性的思維模式，情緒反應和行為習慣等性格特質，將人分為九種，亦有稱為九型性格。
1. 我有我的標準--------完美型
2. 我要幫助所有的人----助人型
3. 我要出人頭地--------成就型
4. 我是獨一無二的------自我型
5. 我要了解世界--------理智型
6. 我很小心謹慎--------忠誠型
7. 我是充滿歡樂的------活躍型
8. 讓我來支配----------領袖型
9. 我寧愿息事寧人------平和型
九型人格是一把破譯性格密碼的鑰匙，它能幫助你深入地了解自己和他人的性格特征，正確評估自己的優勢與弱勢，準確地判斷和掌握他人的長處和短處。
九型人(ren)格與(yu)當今(jin)各(ge)種(zhong)性格分類法的(de)(de)*區別在(zai)于：它不受表面(mian)的(de)(de)外(wai)在(zai)行為變化影響，九型人(ren)格揭示(shi)了人(ren)們(men)內在(zai)最深層的(de)(de)價值觀(guan)和注意(yi)力(li)焦點(dian)，洞悉人(ren)們(men)最深層的(de)(de)內在(zai)渴望和內在(zai)恐懼。

為什么要學習九型人格？
決策的需要：每種性格都有其不同的注意力焦點和盲區，一旦性格類型被確定，即可知道每種人在決策時會關注什么，而慣性會忽略什么。這一點對做出正確決策，非常重要，可減少決策失誤，降低管理成本。
識人選人的需要：選拔人才一是看能力（是否能勝任），二是看性格（是否能相融匹配）。九型幫我們洞悉每個不同性格的深層價值觀、行為模式和處事動機。
用人的需要：有些崗位，對有些性格則更合適，例如：財務崗位，可能更適合一型的人，他們講求原則，不許出錯。幫理不幫親。但如果讓他們去拓展市場，服務客戶，他們的原則性會令他們缺少靈活和變通，往往會錯失機會。因此，每種性格都有其顯著的優勢與局限，如果使用得當，則企業可以最小的人力成本，獲取*的價值收獲。
留人的需要：優秀人才或高層領導的去留很大程度上是價值的取向，盡管不同時期人們的價值取向會有所不同，但九型性格揭示的是人們內在最深層的價值取向，這一點是無可動搖和無法改變的。但通常你無法知道人們內心最深層的追求和渴望。一旦性格類型被確定，則可立即知曉這一點，對企業留人，對建立梯隊式的領導團隊非常重要。
成長發展的需要：一個人若想比現在做的好一點，可能在行為或能力上做些努力和改變是可以做到的，但如若要取得突破性的進展，例如：突破自己的事業高原，突破自己的成長障礙等等，這些將最終受困于個性的局限行為。只有當深入了解到這一點，才能夠意識地做到突破，得到更高的發展和突破性的成長。
團隊建設的需要：如何構建優勢互補的高績效團隊，九型人格以其本質智慧為企業管理者提供了一張有效而實用的人性地圖，比如配備三型、六型、九型的團隊組合，這三個互補的性格各有千秋又相得益彰，堪稱“黃*”。當我們了解到員工的性格類型，針對不同類型的員工運用不同的管理策略與激勵方法，發揮每個團隊成員的主觀能動性，把“以人為本”、“人性化”管理的理念落實到實處。因勢利導、順勢而為，真正實現科學化的人才配置。
九型讓我(wo)們在自我(wo)認知(zhi)(zhi)和團隊構建上(shang)有跡可(ke)循，幫(bang)助我(wo)們真(zhen)正實現(xian)知(zhi)(zhi)己(ji)知(zhi)(zhi)彼(bi)、知(zhi)(zhi)善而(er)遷、知(zhi)(zhi)人善用。

●課程大綱
第一部分
1．溝通游戲破冰
2．學員性格呈現
第二部分：性格解構
1．性格內涵，性格形成與性格使命
2．知己知彼的有效工具--九型人格
第三部分：九型人格的概述
1) 九型人格的起源與發展
2）為什么要學習九型人格
3）九型是關于本質的智慧
4）腦、心、腹三大智慧中心的區分
5）分組討論：性格初探之(zhi)對對碰

第四部分：九型人格之自我認知
1.九個型格的性格解析
逐一深層次解析9大型格的性格特點
（1）深層價值觀         
（2）注意力焦點           
（3）內在渴望與恐懼  
（4）性格特征關鍵詞     
（5）思維行為情緒習慣     
（6）心理防御機制分析  
（7）性格優勢與限制     
（8）壓力安全點變化       
（9）性格側翼影響    
（10）形象代表動物      
（11）代表人物剖析        
（12）典型人版分享
思考：有哪些關于性格的思維、行為、情緒習慣障礙了你的發展？
2.九型人格的自我認知
性格識別---通過學員上臺分享，講師現場性格訪談探索對方的性格
對號入座---參加者表白探索自己的型號,從分享和訪談中認知性格
1號完美型  
2號助人型  
3號成就型
4號自我型  
5號理智型  
6號疑惑型
7號活躍型  
8號領袖型  
9號和平型
思考：有哪些關于他人的思維、行為、情緒習慣令你不解甚至困惑？
3.九型人格慧眼識人法
思考(kao)：你(ni)是怎樣理解(jie)“慧眼識人”的，你(ni)不接納自己和別(bie)人的都(dou)有哪些？

第五部分：九型人格溝通相處之道
第六部分：九型人格之總結深入
1.九型人格的總結
（1）討論----分組研討描述各型格特征
（2）區分----九個型號氣質能量比對
（3）總結----對九型人格回顧總結
2.性格剖析現場答疑
（1）相似性格的區分要點
（2）現場案例咨詢解答
（3）現場性格辨析展示
3．學習九(jiu)型人格的禁忌守則

第七部分：九型之巔峰體驗
1. “我是誰？誰是我？”--九個型號的分組體驗式活動
2.九型人格的*與自我成長
（1）內圣外王之道
（2）九九歸一之境
* 培訓對象：中高層管理者
* 課程目的：讓學員更深的認知自己，發揮自己的性格優勢，突破自己的性格盲點；了解其團隊成員的性格特點，知己知彼，合理配置，更好的識人用人育人留人。
* 課程形式：講授(shou)、案(an)例分(fen)析、分(fen)組研(yan)討(tao)、現場(chang)訪談、游戲互動、情景體驗、靜心冥想等多種培訓(xun)方(fang)式，其(qi)中以講授(shou)、現場(chang)訪談、案(an)例研(yan)討(tao)為主。

九型人格與自我認知培訓