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員工職業化培訓課

課時設計：2天
培訓對象：全體員工
進行方式：專業講述、實際練習、角色扮演、團隊活動
題目范圍：職業生涯規劃(hua)、員工職業化、陽光心態、職業形(xing)象

課程簡述：
員工(gong)(gong)(gong)參加工(gong)(gong)(gong)作之(zhi)后，在(zai)(zai)四十(shi)(shi)年的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)生涯中，應該怎么度過。追(zhui)求自(zi)己的(de)(de)(de)理想，追(zhui)求更好的(de)(de)(de)生活，追(zhui)求自(zi)我價值的(de)(de)(de)實現等等，都必須要(yao)在(zai)(zai)這四十(shi)(shi)年之(zhi)間完(wan)成。如何有(you)效的(de)(de)(de)利(li)用四十(shi)(shi)年的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作時間，有(you)效的(de)(de)(de)爭(zheng)取自(zi)己的(de)(de)(de)機會，完(wan)成自(zi)己設(she)定的(de)(de)(de)目(mu)標，是這門課城探討的(de)(de)(de)主要(yao)內容。對(dui)企業(ye)(ye)來說，一(yi)個(ge)良好的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)發展系統，是留住(zhu)優秀(xiu)(xiu)人(ren)才的(de)(de)(de)重要(yao)手段。企業(ye)(ye)提供一(yi)個(ge)完(wan)整的(de)(de)(de)發展途徑，采用雙生涯規劃的(de)(de)(de)方式，讓每(mei)個(ge)優秀(xiu)(xiu)員工(gong)(gong)(gong)能在(zai)(zai)企業(ye)(ye)里發展自(zi)己的(de)(de)(de)事業(ye)(ye)，體現每(mei)個(ge)員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)*價值。

課程提綱：
第一部分：職業心智
一(yi)、我為(wei)誰而工(gong)(gong)作？我為(wei)何而工(gong)(gong)作？ 

二、你的人生追求
1.你的理想呢？
2.實現理想的幾個步驟
1)確認你的理想
2)描述理想對你帶來的好處
3)為你的理想設定各種指標
4)回歸現實，距離理想還有多遠
5)生命的小紙條
6)盤點你的資源
7)設定理想實現計劃
8)開始做(zuo)，確(que)實做(zuo)

三、職業、工作幫你實現理想
1.對工作的認知——工作是愉快的帶薪學習
2.三個木工的故事
3.突破思維瓶頸，找到工作的*目標
4.從“打(da)工”世(shi)(shi)界(jie)飛躍(yue)到“品牌(pai)”世(shi)(shi)界(jie)――職業人經營自我方法(fa)

四、職業心智
1.認識自我、認識心智
2.認識人類的信念系統、認識心智
3.覺察慣性思想藍圖對職業人的危害
4.思(si)想藍圖(tu)如何(he)作用我們的行為，ABC法(fa)則

5.90/10法則
1)什么是情緒反應？如何創造正面的情緒反應
2)限制性信念對工作和人生成果的影響，如何突破限制性信念？
3)心智模式突破一：怨言消除訓練
4)人類的怨言圖――負面情緒根源
5)選擇與被迫練習――消極思維轉向積極思維
6)閃變轉念練習――消除負面情緒從轉念開始
7)固(gu)化認(ren)知，行(xing)動改善(shan)計(ji)劃

6.  心智模式突破：建立責任訓練
1)受害與負責任區分
2)受害與負責任體驗練習
3)受害者的隱藏益處
4)掌控自我、走出受害練習
5)固化(hua)認(ren)知，行(xing)動改善計劃

7.  心智模式突破：自我激勵訓練
1)什么是正面思維？正面思維的作用
2)什么是人的失敗裝置？如何開啟人的成功裝置？
3)找到自我發動機：目標
4)為什么要有目標
5)自我激勵技巧：正面暗示與目標感知法
6)激勵他人技巧：卓越圈與正面回應技巧
7)正(zheng)面暗(an)示練習(xi)與(yu)行(xing)動改善計劃

第二部分：職業生涯規劃
1.人生紙條
2.你要如何度過你的職業生涯？
3.主管眼中的員工分類
4.一位要離職的員工
5.能力(li)素質(zhi)模(mo)型簡介(jie)

6.人力資源的五個領域
1)招人
2)用人
3)評人
4)育人
5)留人

7.  培訓開發的過程
8.  你是職業化人才嗎？ 
9.  你要考慮的幾個重要問題
10. 職業(ye)計劃的幾(ji)個要點

11. 職業計劃的考慮因素
1)人生階段
2)職業動機 
3)職業動機 

12. 制定個人職業計劃
1)制定個人職業計劃的原則 
2)確定個人職業目標 
3)白龍馬與驢子
4)設定目標練習
5)設定目標的原則
6)職業變動模式理論
7)四種(zhong)職業(ye)道路(lu)

第三部分：職業素養
一、實現職業生涯的基礎--成為一個職業化人才
1.改變心態
1)五個故事

二、職業化素質架構
1.職業化精神
1)敬業
2)責任
3)專業
4)創新
5)團隊精神
6)規范

2.   職業化技能
1)執行
2)團隊協作
3)溝通
4)學習
5)情緒管理

3.   認真
1)你夠認真嗎？
2)德國人與中國人
4.  進行情緒管理的(de)有效方法

5. 對工作負責就是對自己負責 
1)把工作看作使命 
2)薪水不是工作目的的全部 
3)工作不只是謀生的手段 
4)老農夫和驢子
5)正確看待工作中的壓力和挫折 
6)職業化地工作 
7)珍惜工作 
8)負責地工作，讓(rang)人更受益

6.   忠誠于自己的企業 
1)忠誠本身就是一種能力 
2)維護企業的利益和形象 
3)認真做好本職工作 
4)你還可以做得更好 
5)一句真話勝過一堆恭維 
6)恪守職業道德和行業規范 
7)忠誠的*受益人是你自己 
8)危機意識
9)活動：賽車

7.   樹立主人翁精神，與公司同命運 
1)敬業，是責任的延伸和升華 
2)充滿激情地工作 
3)踏踏實實地把事情做好 
4)從合格到優秀到卓越 
5)像老板一樣思考 
6)做個節約型的公司主人 
7)遠離借口，靠近成功 
8)善待細節，完美人生 
9)與公司一起成長 
10)活動：放鞭炮
8.  企業(ye)不再提供終身雇傭制，要培養自己(ji)終身可被雇傭的能(neng)力

第四部分：職業形象
1.提高個人素質
2.有助于建立良好的人際溝通
3.維護個人和(he)企業形象(xiang)

4.衣著
1)男士服裝
2)女士服裝
3)飾品
4)化妝
5)男士儀表的常見問題
6)女士儀表的禁忌

5.  舉止
1)見面握手
2)交換名片

6.  言語
3)常用的交際用語
4)交際溝通的禁忌
7.  社交的十項注意
8. 良(liang)好的職業(ye)形象是(shi)職業(ye)化的開始

員工職業化培訓課