課程描述(shu)INTRODUCTION
專業述職培訓
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
專業述職培訓
一、現實的問題:
年終總結是公司制度中,上級領導專門抽出時間,傾聽你發言的難得機會。然而很多職場人士都非常頭疼做述職報告。隨便找幾個最接近的模板,復制word材料到每一頁,調整自己都看不過去的內容,提交領導爭取蒙混過關。
述(shu)職(zhi)PPT是小(xiao)伙伴們不(bu)得不(bu)面對(dui)的內容(rong)。做(zuo)(zuo)完(wan)前通宵熬(ao)夜;做(zuo)(zuo)完(wan)后備(bei)受煎熬(ao)。你是不(bu)是再(zai)也不(bu)想(xiang)述(shu)職(zhi)做(zuo)(zuo)PPT了(le)?你有(you)沒(mei)有(you)到處(chu)找(zhao)模板?到處(chu)搜圖片?到處(chu)拼(pin)材(cai)料?到處(chu)找(zhao)動(dong)畫?驚(jing)艷全(quan)場(chang)得到觀(guan)眾熱愛?華麗逆襲擁有(you)眾人(ren)矚目?拋磚引玉(yu)講最實用技巧(qiao),和你一起做(zuo)(zuo)年終總結。
二、課程收益
了解職業化述職應該具備哪些要素;
合理組織述職素材,搭建述職報告框架結構;
專業匯報工作中的問題和解決思路;
清晰未來工作的目標和具體的措施;
有邏輯有條理陳述工作內涵;
規避述職常見錯誤;
學會在公眾面前呈現(xian)工作業績
三、針對學員
外(wai)企(qi)(qi)、國企(qi)(qi)、民營企(qi)(qi)業(ye)、科(ke)研院所(suo)中經常從事述職的(de)管理(li)干(gan)部(bu),以及儲備管理(li)干(gan)部(bu)
四、課程結構
第一部分:述職報告內容搭建(1.5天)
第一章:Professional——述職報告要體現的職業素養
1.述職報告的目標導向
1)突出能力
2)表現潛力
3)爭取資源
4)案例:自我介紹也需要有目標
2.述職報告的情景分析
1)寫給誰看?
2)他們想聽什么?
3)我的目標怎樣實現?
3.述職報告的受眾導向
1)摒棄自嗨
2)述職的情感、邏輯、利益三部曲
4.述職報告的客觀中立
1)觀點明確,論據充分
2)從關注(zhu)圈到影響圈
第二章:提綱挈領——述職報告的整體結構
1、結構化思維的特征
1)案例:遇見大腦——把復雜的問題變簡單
2、結構化思維的作用
1)讓思考擺脫情緒化
2)讓整體邏輯更嚴密
3)讓觀點更容易被接受
3、結構化思考在述職報告中的商務實戰案例:“
1)問題厘清:三步去除工作煩惱
2)結構的力量——中科院研究員的述職案例
3)商務技能提升:結(jie)構的力量——從(cong)word到(dao)PPT,一步到(dao)位僅需邏(luo)輯框架一致。
第三章:邏輯的力量——利用思維導圖和金字塔原理制作PPT報告
思考的工具——思維導圖
1、思維導圖的原理
2、思(si)維(wei)導圖的繪制(手工(gong)vs軟件)
3、商務實戰案例:能從思維導圖到PPT制作《對上眼是多幸運》
表達的工具——金字塔原理
便于觀眾理解,便于觀眾放松身心。讓觀眾容易記憶
1、金子塔原理概述
1)金字塔結構解析
案例:女人是天生的*辯手
2)金子塔序言要素SCQA原則
啟(S):選擇切入情景;承(c):關聯主題沖突;轉(Q):問題提出疑問;合(A):方案闡述回答
優等生的述職開場
上進生的述職開場
后進(jin)生的述(shu)職開場
2、金字塔原理在PP設計中的應用(論、證、類、比)
1) 結論先行:
三種結論先行的誤區
商務實戰案例:觀點清晰提煉PPT正文標題
2) 分類分組進行正文書寫:用論據說話:贏得觀眾信任
原則1:數字說話,結合圖表
原則2:既要完整,又有重點
原則3:有好有壞,客觀實在
MECE原則:不是分類就有效
3)自上而下:PPT封面制作和PPT標題策劃
4)要有邏輯:
歸類演繹邏輯推理方法
對于制作述職報告非常擁(yong)有的實用(yong)商務結構庫(ku)
3、利用金字塔原理梳理述職報告
1)畫龍點睛設計封面標題
2)歸類清晰設置導航頁面
3)有(you)理有(you)據(ju)制作正文頁面
第二部分:述職報告演說部分(0.5天)
第四章:商務化言行舉止為您的述職錦上添花
1、述職心態建設
1)僅有善意是不夠的
2)完美述職出自細節
3)克服上臺前的緊(jin)張心理
2、職業形象:自我形象氣質提升與職業風格的塑造
1)儀容:細節體現品位
2)儀表:述職時的服飾搭配
3)儀態:述職時的言行舉止、目光的優雅空間、友好的語音語調、恰到好處的微笑
3、聲音、語氣、語調的精彩呈現
4、述職(zhi)時可以利用的現場道具
專業述職培訓
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已開課時間Have start time
- 高春燕
演講技巧內訓
- 簡報技巧與公眾表達 劉成熙
- 結構化演說表達力 劉(liu)梅(mei)
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