課程描(miao)述INTRODUCTION
商務禮儀培訓營
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商務禮儀培訓營
【課程要旨】
結合(he)案(an)例進行專(zhuan)業禮儀(yi)知識講授和訓練,給學(xue)員以深刻(ke)的(de)啟發,授課(ke)過程中強調實際訓練和專(zhuan)業禮儀(yi)知識及互動游(you)戲融為一體(ti),讓每個學(xue)員都能參與其(qi)中,由內而外(wai)的(de)去接受和體(ti)驗禮儀(yi)的(de)魅力(li),從(cong)專(zhuan)業角度塑(su)造出高素質(zhi)、高品(pin)味的(de)商務團隊(dui)。
【課程目標】
通過培訓,學習禮儀知識和行為規范,使學員掌握國際商務交往中的基本禮儀,提升個人整體素質,給人留下深刻的專業形象,展示職業風采,在任何商務、社交場合都能表現出專業的精神、優雅的舉止、從容的態度。從而幫助事業發展,成為一個真正內外兼修的成功職業人。
【課程方式】頭腦風暴、場景模擬、互動、案例、游戲
【課程時長】2天
【課程內容】
第一模塊職業素養篇
開篇:團隊的建立
.組建團隊
第一講:禮儀是一種心態,一種修養,一種尊重
.案例分享
.何為禮儀?何為商務禮儀
.禮儀的原則:控制情緒、照顧感受、永不失態
.自信心與職業榮譽感
.微笑禮儀
.培(pei)養(yang)職業親和力
第二講:職場角色定位
.案例:誰讓企業損失千萬訂單?
.商務場合:您就是品牌!
.商(shang)務禮(li)儀角色(se)定位:我(wo)是
第二模塊商務形象禮儀篇
商務形象塑造與著裝禮儀
.形象決定成敗
.形象傳遞品質與性格
.品牌形象定
.形象提升策略
.儀容儀表的規范與禁忌
.魅力著裝TPO
.商務著裝“三一定律”
.商務著裝“三色原則”
.商務著裝細節禁忌
.襯衣禮儀細節與選擇
.西服禮儀細節與選擇
.飾物佩戴的禁忌
.職業皮鞋的要求
第三模塊:商務專業舉止篇
.案例說明
.微笑的魅力
.站姿訓練
.坐姿訓練
.走姿訓練
.蹲姿訓練
.鞠躬禮儀訓練
.指引手勢訓練
.引領走姿訓練
.介紹時的手勢訓練
.上下樓梯走姿訓練
.接遞物品姿態訓練
.茶水遞送手勢訓練
.手勢禁忌
第四模塊:商務人士的的言談禮儀---高效能溝通的技巧
.高效能溝通是成功的基礎
.言談禮儀的原則(真誠、文明、專注)
.談吐的基本技巧(接近、說服、拒絕)
.溝通的4大法寶
.溝通3A法則
.傾聽與贊美
.適度的肢體語言與臉部表情
.如何與客戶及商業伙伴進行溝通
.上下級之間如何溝通
.與同事之間溝通交流
.禮儀的用語及避諱原則
.培訓方式(shi):講(jiang)解、案例分析
第五模塊:商務人士的常用商務禮儀---吹響商務交往的序曲
.寒暄、介紹、稱呼禮儀
.握手禮儀
.引領、接待、座次禮儀
.拜訪、交談禮儀
.致意禮儀
.介紹與自我介紹
.名片禮儀
.迎來送往(wang)的乘車的禮儀
第六模塊:商務人士的接待禮儀---溫文爾雅體現接待的真情
.接待前的準備
.迎接客戶禮儀
.接待客戶禮儀
.服飾要整潔、端莊、得體、高雅
.握手禮儀
.引領、接待、座次禮儀
.根據身份,確定接待規格
.根據身份,安排座次
.交換名片的特殊禮儀
.茶和咖啡禮儀
.送客禮儀
.培訓方式:分析(xi)、講(jiang)解、綜合
第七模塊:商務拜訪禮儀---永遠不要做不速之客
.約定時間,準時赴約
.輕輕敲門,遞上名片
.注意握手禮儀
.開門見山,主題明確
.注意觀察,適可而止
.彬彬有禮,注意細節
.意見向左,不要爭論不休
.時間不宜過長,恰到好處
.拜訪時的同事配合
.會談中如何配合領導
.培訓方式:模(mo)擬(ni)、點評(ping)、分(fen)析、講解
第八模塊:電話禮儀---塑造聲音的魅力
.樹立良好的電話形象
.親切的第一聲
.良好的姿態影響電話中你的聲音
.電話禮儀的基本原則
.撥打電話的禮儀
.接聽、轉接、留言、結束電話的基本技巧
.手機禮儀
.接聽私人電話時
.培訓方式:講解、分析、示范(fan)、模擬
第九模塊:中餐禮儀---小餐桌上有大市場
.中式餐具的擺放標準
.入座禮儀
.點菜與上菜的禮節
.斟酒禮儀
.開宴禮儀
.用餐的氣氛以及禁忌
.筷子的使用禁忌
.選擇好餐桌話題
.餐巾、餐布的使用
.餐桌的入席與退席
.培訓方式:分析、講解、展示
第十模塊:西餐禮儀---飲食與修養的完美集合
.西餐廳著裝禮節
.西式餐具的擺放標準
.入座禮儀
.點菜與上菜的禮節
.斟酒禮儀
.開宴禮儀
.用餐的氣氛以及禁忌
.刀叉的使用禁忌
.選擇好餐桌話題
.餐巾、餐布的使用
.餐桌的入席與退席
.葡萄酒的故事
.葡萄酒鑒賞
.飲用葡萄酒的藝術
.葡萄酒的選購
.培訓(xun)方式:分析、講解
商務禮儀培訓營
轉載://citymember.cn/gkk_detail/41286.html
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