課程描述INTRODUCTION
供給側改革中的新機遇培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
供給側改革中的新機遇培訓
課程對象:適合渴望利用供給側改革推進商業銀行轉型變革所有相關人員
課程背景:
商業銀行轉型變革的主要矛盾日益表現為客戶不斷升級的金融和非金融需求與銀行落后的服務和組織能力之間的矛盾。要解決這一主要矛盾,就需要推動商業銀行供給側改革,使銀行回歸服務實體經濟的本質,通過管理效率、經營水平和有效金融供給的提升,產生新的生產力躍升,真正實現對金融新常態的引領,把握新機遇。
課程目標:
1.了解國家對于供給側結構性改革內涵以及和十三五規劃的關系
2.結合案例、深入研討、學習銀行實施供給側改革的邏輯,策略和路徑
課程形式:以(yi)講(jiang)授為主(zhu),結合案例分析、互動體(ti)驗等形(xing)式(shi)。
課程大綱:
一、解讀國家對于供給側結構性改革的內涵
1.從提高供給質量出發,用改革的辦法推進結構調整
2.矯正要素配置扭曲,擴大有效供給
3.提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性
4.提(ti)高(gao)全要素(su)生(sheng)產率,更好滿足廣大人民(min)群眾的需要
二、“十三五”規劃與供給側結構性改革關系
1.圍繞*對于創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”
2.完成去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板“五大重點任務”目標
3.提高銀(yin)行供(gong)給(gei)體系(xi)質量與效(xiao)率,將(jiang)行動落實在銀(yin)行經營的(de)重(zhong)要方向
三、銀行業供給側改革邏輯和新機遇
1.過往經濟模式下的銀行經營、管理邏輯
2.商業銀行傳統模式的終結
3.客戶金融需求的深刻變化
4.商業銀行面臨的核心問題
5.激發市場端的供給活力和服務水平
6.實現中后臺的管理變(bian)革和機制優化(hua)
四、銀行如何加入供給側改革
1.改變基于需求側的粗放式經營方式
2.根本上轉變經營理念和服務文化
3.產品和服務模式專業創新
4.變革管理和生產組織機制
5.增加有效的金融產能供給
6.提高商業銀行服務的質量和效率
7.優化金(jin)融(rong)資(zi)源(yuan)配(pei)置
五、銀行業供給側改革產業升級路徑
1.整體為實體經濟發展和產業轉型提供強大的金融支持
2.總體矯正過往模式下的金融資源配置扭曲
3.逐步降低“兩高一剩”“僵尸企業”落后行業和過剩產能對于信貸資源的占用
4.挖掘新形勢下的客戶需求變化,通過高適配性的金融創新和服務提升
5.在策略管理、金融工具、創新機制、內控管理、技術運用等方面,逐步與國際先進銀行與監管標準接軌,
6.優化商業銀行(xing)的經營(ying)管理水(shui)平,提升前線(xian)的專業水(shui)平和服務能力
供給側改革中的新機遇培訓
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