如何做好工作匯報
講師(shi):王(wang)璽(xi)含 瀏(liu)覽次數:2562
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
如何做好工作匯報培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
如何做好工作(zuo)匯報培訓
課程背景
你(ni)聽到過這樣(yang)的話嗎?
“工作匯報就是把內容結果(guo)報告(gao)一下(xia)不就OK了”
“報告(gao)還要分不同的(de)階段?多麻(ma)煩?”
“我報告時(shi)候每(mei)次都會被批評,也不知道老板是對我有意見還是對我工作有看法”
由于工作匯報(bao)不到位,或者(zhe)不懂得(de)工作匯報(bao)的(de)原則(ze)和(he)(he)技巧,導致個人的(de)業(ye)績無法正確及卓越的(de)展示并呈現(xian),導致晉(jin)升(sheng)受(shou)阻礙,甚至和(he)(he)上級出現(xian)溝通矛盾。
一(yi)、課(ke)程(cheng)目標
工(gong)作(zuo)(zuo)匯(hui)報(bao)是(shi)個(ge)人呈現,成長以及晉升(sheng)中(zhong)最(zui)重要的能力(li)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),也是(shi)最(zui)核心的技能之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),無論是(shi)對公司(si)上(shang)級領(ling)導之(zhi)(zhi)間(jian),還(huan)是(shi)跨(kua)部(bu)門、跨(kua)團隊之(zhi)(zhi)間(jian),工(gong)作(zuo)(zuo)匯(hui)報(bao)充分性(xing)和(he)有效(xiao)(xiao)性(xing)以及高(gao)效(xiao)(xiao)性(xing),都是(shi)影響合作(zuo)(zuo)結(jie)果(guo)和(he)業(ye)績呈現的重要因素。
此課程幫助(zhu)學(xue)員:
理解和(he)認識工作匯報的重要(yao)性
掌握在不同階段匯(hui)報(bao)的必備技(ji)巧
根據不同的上級和跨部門(men)領導的風(feng)格,采(cai)取(qu)不同的匯報形式(shi)
二、課時:1天
三、課程對象:企業內需要工作匯報的人群
四、培訓形式 教案講授、案例分析、小組課堂活動、小組討論、視頻分析等
五、課程大綱(gang)
模塊(kuai)1:工作匯報的重要性
我們每(mei)個人(ren)都(dou)有上(shang)級,每(mei)個人(ren)都(dou)需要(yao)懂得怎么當(dang)下(xia)屬
我們需要向上級(ji)學習正確(que)工作方(fang)法(fa),從上級(ji)那里獲得(de)指(zhi)導(dao)與幫助
向上(shang)(shang)級匯報是個人對自己工作業績的(de)總結(jie),也(ye)是一(yi)種與(yu)上(shang)(shang)級交流的(de)方式。上(shang)(shang)級通過匯報了解下(xia)屬的(de)工作狀況,能力,業績
每(mei)個人都希望(wang)贏得上級的(de)賞識,并獲得良好的(de)職業(ye)發(fa)展
工作匯報的(de)重要性:
自我提升/建(jian)立信任/獲得發展(zhan)
模(mo)塊2:如(ru)何在工作的不同階段做匯(hui)報
工作計(ji)劃(hua)開(kai)始時— 理解指(zhi)示
如何傾聽指示:聽什么,采用5W1H的方法
小(xiao)組活動(dong):你會理(li)解指示嗎?
如何提問,確認指示
提問:目的(de)、方法(fa)、提問句
工(gong)作進行(xing)中— 溝通與(yu)匯報
為什么要做過程中的(de)溝通匯報
過程中溝通匯報(bao)什么
如何做過程中(zhong)的溝通(tong)匯報(bao):(恰(qia)當時(shi)間/用數據事實說話/匯報(bao)重點/帶著解決方案)
工作完成(cheng)后— 總結報告
匯報呈現的3個要點(dian):方式、聽眾(zhong)、內容
呈現結構:開場白/主題(ti)內(nei)容(邏輯表達)/結束語
模(mo)塊3:如何向不同風格的上級做匯報
類型測(ce)試+視頻分析學習
如何向D掌(zhang)控型上級做匯報
如何向I影響型上級做匯報
如何向S沉穩型上級做匯報(bao)
如(ru)何向C嚴謹型上級(ji)做匯報
如何做好工作匯報培訓
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