課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
經理人的財務管理課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
經理人的財務管理課程
【課程目標】
1. 讓懂經營的管理人員也懂財務(站在財務管理的角度管經營);
2. 讓懂財(cai)(cai)務(wu)的(de)會計(ji)人(ren)員也懂經營(站在經營管理(li)的(de)角度管財(cai)(cai)務(wu))。
【課程大綱】
注:1. “斜體字”為案例分析、現場討論、現場練習。
2. 教具:投影儀、白(bai)板(ban)(ban)和白(bai)板(ban)(ban)筆、A1的白(bai)紙(數量按(an)分組情(qing)況準備)。
第一部分:財務管理是企業管理的中樞和基礎
1. 企業命運的沉浮在于財務管理水平的高低。
1) 案例一:“巨人是如何倒下的”?
2) 企業的本質和管理者的主要任務是什么?
3) 什么是財務管理;
4) 案例二:國企2015年和2012年的經營數據對照分析;
5) 案例三:稻盛和夫先生是如何成功挽救瀕臨破產的日航;
6) “阿米巴”經營模式的基礎條件——使經營者成為管理會計;
7) “財務管理”和“管理會計”之間是什么關系;
8) “財務管理”與“會計”的區別。
2. 財務管理的重要作用。
1) 現場討論:“財務管理”相當于企業這條“巨龍”的什么器官;
2) 財務管理在企業經營中的循環模式;
3) 財務管理中的PDCA;
4) 不同經濟周期中的財務管理戰略;
5) 財務管理的重要作用;
6) 財務管理是企業內控的重要因素;
7) 與專(zhuan)業財物人(ren)員的(de)分享——“九段財務”。
第二部分:全面預算管理
1. 什么是預算管理。
1) 凡事預則立,不預則廢;
2) 預算應為企業達成經營目標服務;
3) 不允許出現“以開銷額度為前提”的預算管理;
4) 預算的基本邏輯:起點、核心、控制、關鍵、本質和終點;
5) 預算的分類。
2. 預算的制定和方法。
1) 預算的數據從哪里來;
2) 預算如何分解;
3) 常見的四種預算方法;
4) 預算如何調整和優化;
5) 如何持續改善、不斷提高;
6) 課后練習1:請(qing)結(jie)合(he)自己(ji)的預算執行情況進(jin)行PDCA的改善。
第三部分:財務管理的“論說文”:《資產負債表》
1. “論說文的三要素”:《資產負債表》中的三大會計要素。
1) 什么是“資產”、“負債”和“所有者權益”;
2) “資產”是經營人員應重點關注的要素;
3) 資產中易于“癌變”的項目有哪些;
4) 案例四:“存貨和應收賬”四川長虹資產管理失敗的主要因素;
5) 存貨的種類和風險;
6) 存貨的評價指標:存貨周轉率和存貨周轉天數;
7) 案例五:部分上市企業的存貨周轉率分析;
8) 如何提高企業的“存貨周轉率”;
9) “應收賬”就是“無償獻血”;
10) 應收賬的評價指標:應收賬周轉率和應收賬周轉天數;
11) 案例六:部分上市企業的應收賬周轉率分析;
12) 如何提高企業的“應收賬周轉率”;
13) 案例七:某上市企業的應收賬、存貨與杠桿率和利潤的關系。
2. 如何讀懂“論說文”:《資產負債表》。
1) 第一會計等式是編制《資產負債表》的理論基礎;
2) 讓我們看看《資產負債表》長啥樣;
3) 為什么說《資產負債表》是“論說文”;
4) 案例八:對《資產負債表》的忽視是巴林銀行倒閉的技術原因;
5) 《資產(chan)負債表》中(zhong)權益結(jie)構的(de)詳細解(jie)讀。
第四部分:財務管理的“記敘文”:《利潤表》
1. “記敘文的三要素”:《利潤表》中的三大會計要素。
1) 什么是“收入”、“費用”和“利潤”;
2) 現場練習1:我們的收入有哪些?找出我們的收入增長點;
3) “成本”和“費用”的區別是什么;
4) 現場練習2:如何分清“固定成本”和“變動成本”;
5) 分清“固定成本”和“變動成本”的意義;
6) “不同類型成本高”有不同的應對措施;
7) 如何找到我們的“損益平衡點”;
8) 現場練習3:我們的成本有哪些?找出我們的成本控制點;
9) 現場練習4:以人力資源部門為例“如何降低成本”;
10) 如何抓住被忽視的“隱性成本”。
2. 如何讀懂“記敘文”:《利潤表》。
1) 第二會計等式是編制《利潤表》的理論基礎;
2) 讓我們看看《利潤表》長啥樣;
3) 為什么說《利潤表》是“記敘文”。
第五部分:財務管理的“說明文”:《現金流量表》
1. 為什么說《現金流量表》是“說明文”。
1) 《現金流量表》是“X光”透視下的血流圖;
2) 《現金流量表》的編制原則;
3) “權責發生制”和“收付實現制”的區別;
4) 讓我們看看《利潤表》長啥樣。
2. 如何從“X光”透視下發現血液流動異常。
1) 案例九:“中國藍田”的神話是如何破滅的;
2) 案例十:“蘋果”的成功背后的原因是什么;
3) “商業模式(shi)”只是“楊過手中(zhong)那(nei)把玄鐵劍”。
第六部分:如何綜合閱讀三篇“會計文章”
1. 如何將三篇“會計文章”的放在一起讀。
1) 三篇“會計文章”的內在關系;
2) 現金流量與利潤之間的關系;
3) 不同的問題需要不同的應對措施。
2. 企業經營績效的評價指標:“財務比率”。
1) 常見的財務比率有哪些;
2) *分析體系詳細解讀;
3) 現場練習5:*分析體系的練習
4) “變現能力”類的財務比率分析;
5) “資產管理”類的財務比率分析;
6) “償債能力”類的財務比率分析;
7) “盈利能力”類的財務比率分析;
8) “現金流量”類的財務比率分析;
9) 課后練習2:請對相關企業進行財務分析(本練習中的“企業事例”會結合企業所處的行業及其他特點進行推薦)。
結束語:
關注財務管理、降低經營風險
提升管理水平、增強企業績效
經理人的財務管理課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/35292.html
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