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企業經營及財務管理培訓

【課程背景】：
作為企業高層領導者，你是否經常遭遇這樣的尷尬：
溝通時，聽到專業的財務術語，一頭霧水，似懂非懂；
決策時，面對枯燥的財務數據，一籌莫展，無所適從；
本課程是專為企業非財務管理人員設計的財務管理實戰培訓課程。
會計是國際通用商務的語言，也是企業各部門之間溝通的語言，財務數據是企業各項經營活動的數字表現，財務流程與企業的整體運營緊密相連。優秀的企業管理者必須掌握公司財務管理的相關技能與方法，具備很強的成本控制意識、預算編制能力，以及與財務部門進行深層次溝通的能力，并在企業管理和決策的過程中綜合考慮相關的財務因素。
本課程徹底擺脫了傳統講座類財務課程枯燥難懂的局限性，通過實戰模擬現實企業運營使學員在一系列關聯的經營活動中學習各種財務知識、財務指標和三大財務報表分析的技巧和方法。在每一輪的實戰模擬當中，學員都可以切身感受到營銷決策、生產決策、財務決策、研發決策、質量管理決策和人力資源決策對企業最終經營業績的影響。所有參訓學員將有效地掌握通過分析財務數據來解讀企業運營狀況的能力。
本課程基礎背景為一家新成立的公司，從事產品的研發（不含生產環節），及銷售。參訓學員分為4－10組，每組4－7人，每組代表著一家虛擬的公司，在這個訓練中，每個小組成員分別擔任公司中重要的職位（總經理、財務總監、市場總監、營銷總監、采購總監、公關總監、人力資源總監等），通過模擬經營，讓學員能站在公司整體來看企業的問題。做好眾多的經營決策：市場開發決策（市場定位）、產品開發決策（產品定位）、競爭決策（競爭策略），采購決策、融資決策等。
企(qi)業(ye)運營沙(sha)盤被世(shi)界500強的(de)企(qi)業(ye)作為中(zhong)高層管理(li)者(zhe)的(de)必(bi)上培訓課(ke)(ke)程之一(yi)，也被歐美的(de)商(shang)學(xue)(xue)(xue)院作為EMBA的(de)培訓課(ke)(ke)程。通(tong)過學(xue)(xue)(xue)生參與-->沙(sha)盤載體-->模擬經營-->對抗演(yan)練(lian)—>講(jiang)師評(ping)析(xi)-->學(xue)(xue)(xue)生感悟(wu)等一(yi)系列的(de)實驗環節，使受訓者(zhe)在分析(xi)市場．制定戰(zhan)略．營銷策劃．組織(zhi)生產(chan)．財務管理(li)等一(yi)系列活動中(zhong)，參悟(wu)科學(xue)(xue)(xue)的(de)管理(li)規(gui)律，培養團隊精神，全面(mian)提(ti)升管理(li)能力。

【課程收益】：
1．通過經營情景沙盤演練，讓學員了解企業全面運營的關鍵要素；
2．透過情景的體驗，理解企業的總體戰略、經營決策、產品定價及競爭關系；
3．通過情景演練，體會財務戰略如何支撐企業戰略目標的實現；
4．閱讀三大財務報表及關鍵財務指標分析的能力；
5．提高企業非財務管理人員的財務分析能力及成本控制意識；
6．改變管理人員對企業利潤的理解，轉向企業價值創造；
7．通過演練，掌握(wo)影響企業利潤的五大因(yin)素(su)。

【課程特色】:
實戰性：全真模擬現實企業財務管理的全過程，實戰性很強
實用性：通過沙盤演練，將一套系統的實用工具運用到企業管理中；
參與性：學員是主角，所有學員都有一個具體的角色，全員參與；
感悟性：學員在模擬中會遇到一系列的財務管理問題，針對學員的問題及學員處理問題時的失誤之處，講師進行理論分析和點評，讓學員在“驚醒”中學習，感悟性極強
趣味性：在快樂中學習，學習中體驗，體驗中感悟，感悟中成長，趣味性極強。
電(dian)子數據(ju)化(hua)：使(shi)各組經營結(jie)果(guo)數據(ju)更直觀(guan)(guan)的展現電(dian)子數據(ju)呈現，經營結(jie)果(guo)直觀(guan)(guan)、客觀(guan)(guan)。

【課程時間】：1-3天，6小時/天。（為了課程的效果人員不得超過80人）
【授課對象】：企(qi)業(ye)總經理(li)、副總經理(li)、企(qi)業(ye)中、高層非財務管理(li)人員(yuan)和骨干

【課程大綱】
第一講：企業經營的本質：
1．企業經營的目的是什么;
2．企業經營的核心問題是什么
3．借助沙盤教具，講解財務會計的基礎知識；
4．圍繞模擬經營中的各項財務活動，理解會計語言；
5．通過(guo)盤點模擬(ni)經營結果初識(shi)財務報告的真面目。

第二講：資產負債表解讀
1．通過模擬經營狀況，編制資產負債表，深入了解資產負債表的結構、內容、含義以及資產、負債、所有者權益的特點；
2．解剖模擬企業的資產負債表，學習通過資產負債表分析企業的財務狀況；
3．企業投資決策是否合理？給企業帶來了哪些影響？
4．企業效率管理的核心有哪些？如何提高企業經營效率？
5．企(qi)業資產(chan)流動性與風險評估(gu)

第三講：利潤表解讀
1．通過模擬經營的結果，編制當期利潤表。
2．通過利潤表，理解各項收入、成本與費用構成；
3．根據每個模擬公司的經營結果，揭示企業利潤的來源
4．影響企業利潤的因素有哪些？
5．如何利(li)用盈虧平(ping)衡的(de)思維(wei)來提(ti)高企業利(li)潤？

第四講：現金流量表解讀
1．通過模擬經營結果，編制當期現金流量表，熟悉現金流量表的結構；
2．分析模擬經營中的現金與利潤之間的關系，認識現金流量表的作用，學習現金的管理；
3．經營幾年在經營，剖析企業現金短缺的原因是什么？
4．經營中避免企業現金流斷裂的風險主要措施是什么？
5．從企業銷售——利(li)潤——現金管理的轉變

第五講：運用財務指村透視企業經營的問題
1．根據各組經營狀況，運用財務指標分析經營狀況，改進企業經營績效。
2．企業償債能力分析——企業風險揭示表
3．企業運營能力分析——企業經營的效率和效益
4．企業盈利能力分析——企業獲利水平
5．企業發展能力分析——企業未來市場機會
6．企業現金獲取能力——企業獲取血液的能力
7．企(qi)業(ye)綜合能力分析——全視角(jiao)解讀企(qi)業(ye)經營管理

第六講：企業成本管理與控制
1．通過模擬演練，了解成本的構成以及成本控制的程序和原則；
2．通過分析不同的現場案例，剖析成本和業務量之間的關系，理解規模經濟的作用和意義；
3．掌握成本性態，認識固定成本、變動成本與混合成本；
4．運用的本、量、利分析，分析企業盈利平衡點；
5．運用本量利分析與可行性分析方法，指導模擬經營中的項目評價與選擇；
6．企業成本管理的(de)核心理念。

第七講：企業預算管理的基本知識
1．通過各組模擬演練讓學員體會到預算管理對于企業經營目標達到的重要性；
2．通過模擬經營過程中的預算編制，深入了解預算的程序、步驟和原則；
3．練習資本支出預算，學習兼顧現實盈利目標和長期發展目標；
4．通過模擬企業現金預算，了解資金平衡對于企業生存目標達成的重要意義；
5．體驗企業資源配置平衡，協調融資、投資、運營能力的戰略匹配；
6．剖(pou)析現場(chang)失誤案例，分析預算的跟蹤與(yu)控制的重要意義。

第八講：課程點評
1．培訓學員實際訓練數據分析
2．綜合理解局部管理與整體效益的關系
3．優勝企業與失敗企業的關鍵差異
沙盤模擬實戰訓練課前要求：
1．學員分組：每組4－7人（分組建議四組以上，經營過程中才有競爭）。總人數控制在80人以內。
2．課桌要求：90*120以上（課桌可由多張小課桌合并而成，但必須符合尺寸要求。方便現場沙盤盤面的及教具的擺放）；
3．設備要求：音響（帶插電腦的音頻線）、無線麥、白板及白板筆、場地最好大些；
4．學員要求：各組必須置備一臺筆記本電腦（office2013及以上，如果沒有可現場安裝），學員必須全程參與，不得中途退出，全情投入沙盤實戰訓練中。
5．備置助教一名(ming)。

學員反饋
1．一家公司的老板參加完沙盤經營模擬培訓后感慨萬千，開始，自以為久經沙場，演練剛是不在話下，誰知一上手“公司”的經營業績一路下滑，最后瀕臨破產，失敗的原因確實他引以為自豪的多元化經營，他說：“我看這種培訓作為管理者都應該接受，市場是很現實的，不講究科學決策憑個人風格和主觀好惡決定企業戰略的后果太可怕了。”回去之后，他很快對自己的業務進行了重新整合，他感慨萬千地說：“現在看來我原來的業務已經在整合前初露敗績了，如果不是調整及時，后果不堪設想啊！”
——其私營企業老板
2．“真是太有意思了，我像年輕人一樣簡直著了魔。”來自某集團的一位老總抵制不住餒心的喜悅，“通過沙盤經營模擬培訓課程你會完全徹底地理解什么是商業競爭，什么是現代企業管理，我們公司下屬的三個分廠的廠長經理也和我一樣感覺頗深。這種培訓我們還要搞，中層以上都要經過這個培訓。”到目前為止這個企業集團1/3以上的中層干部已經接受了沙盤經營模擬課程培訓，學員的積極性非常高。“過去一說培訓請假的比平時多幾倍，可現在好了，你給他安排在下一批他都不樂意。”
——某集團公司老總
3．一名制造企業的部門經理說：“這種培訓太有必要了，角色一輪換就能理解其他部門工作的切實需要，學會了換位思考，部門間的溝通變得容易多了，認識問題的全局性樹立起來了，內耗也減少了。”
——某制造企業部門(men)經(jing)理

企業經營及財務管理培訓