課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
創新思維課程培訓班
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
創新思維課程培訓班
思維導圖常常被用在突破思維限制、職場問題分析與解決、活動策劃、新產品開發、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域, 也因此,越來越多像Google、蘋果、騰訊這樣的大型企業開始把思維導圖作為提升員工系統思維、創新思維以及輔導其產出創意的必備工具之一。
很多國際性組織、 全球*大學及政府,包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在內的前五百大企業,都因為使用東尼的思維導圖而獲益不少。其中一個*的例子是* 康.愛德森(Con Edison)公司,在911悲劇后,這家公司廣泛的運用心智圖做為規劃、組織的工具,成功完成重建曼哈頓的任務。
1、新加坡、韓國政府已將思維導圖列為學校必修課;
2、菲律賓創辦一所思維導圖專門學校,以思維導圖法教授各個學科……
3、思維導圖已被廣泛運用到工作、學習、生活當中,是極具革命性的思維工具
課程中9種推動創新的思維工具
1、思維導圖——既可以想得廣,也可以想得深
2、*——多角度考慮問題
3、九宮格——突破思維限制
4、十二方格——快速刺激想法產生
5、頭腦風暴——發揮團隊的智慧
6、KJ法——快速梳理想法和思路
7、WHY-WHY——深入挖掘問題本質
8、創意7R——顛覆固有經驗限制
9、金字塔原理——結(jie)構清晰,邏輯嚴(yan)謹
【課程目標】
1、突破固有思維限制,讓大腦更加有創意|思維導圖和九宮格的*能夠提供沒有任何限制的360°自由聯想,結合變通力訓練,能夠讓大腦更加有創意;
2、提升思維的邏輯性——想的清楚、說的到位、做的有效|思維導圖不僅有自由聯想,還可以和結構化思維和金字塔原理結合起來,有效地梳理大腦邏輯;
3、系統思維,縱觀全局|思維導圖可以將復雜的信息在一張紙上進行呈現,不僅能看到大局,也能關注到細節,one page control(一直掌控);
4、吸“新”大法,快速提升資訊的萃取、整理和記憶效率|面對大量的信息,我們需要進行減量(信息萃取)和升值(組織成思維導圖的架構),幫助理解、記憶和使用;
5、職場(chang)問(wen)題分析與解(jie)決|通過(guo)兩天的實戰應用場(chang)景重新建立(li)對思(si)(si)維導圖背(bei)后思(si)(si)維力的掌握,以及工(gong)作應用(問(wen)題分析與解(jie)決、活(huo)動策劃、新產品開(kai)發、頭腦風暴等(deng)等(deng))。
【課程特色】
1、正統的英國*思維導圖
2、8種實用的創新思維工具
3、體驗式案例式教學:真實的企業案例+大量的實操練習
讓(rang)學員不(bu)僅僅懂(dong)得思(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖和(he)(he)這(zhe)些(xie)常用的創新思(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)工具(ju),更會實際(ji)操作(zuo),并掌握其背后(hou)的思(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)力!從而融會貫通(tong),將思(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖和(he)(he)這(zhe)些(xie)創新思(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)工具(ju)應用在(zai)突破思(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)限制(zhi)、產品開發、問題分析與解決(jue)、項目管理(li)、信息(xi)整理(li)、活動策劃和(he)(he)彈性溝(gou)通(tong)等工作(zuo)的各個領域,讓(rang)工作(zuo)更加輕松、高效。
【授課對象】中基層管理者、高潛員工、主管、研發部、市場部、產品部等
【授(shou)課方法】理論(lun)講(jiang)授(shou)(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練(lian)習(30%)
【課程大綱】
一、創新能力測試(發現優劣勢,針對性提升)
1、適應改變的能力(案例、活動、討論)
2、Torrance創意五力(測試)
1)變通力(突破思維限制,提升大腦發散思維、舉一反三、邏輯溝通的能力)
2)獨創力(打造獨一無二的創意、挖掘問題的本質、任務細分)
3)流暢力(快速提升想法的數量和考慮問題的廣度)
4)精進力(系統思考,讓思考問題更加全面、系統)
5)洞察力(通過創意借用,快速打造行業競爭優勢)
二、變通力——通過思維導圖*突破思維限制,快速提升想法數量
1、 *:逆性思維,突破固有思維限制(案例、講授)
案例:問題解決(膠囊旅館、便利貼等)
2、九宮格:強迫性*,快速提升想法數量(案例、個人練習、討論)
案例: 產品設計——杯子
個人練習:模式設計——免費吃餐廳
3、 如何讓別人對你的自我介紹過目不忘?(案例、個人練習、討論)
案例:講師 個人自我介紹
個人練習:第一張思維導圖——學員自我介紹
4、 提升思維彈性,挖掘新用戶、新市場(案例、小組練習、討論)
案例:發現新市場——農夫手機
小組練習:投其所好——了解你的用戶
5、 邏輯溝通:想的清楚、說的到位(案例、小組練習、討論)
職場溝通情境1:匯報
職場溝通情境2:指示
小組練習:事故處理溝通
三、獨創力——通過思維導圖垂直思考挖掘問題本質,打造獨特創意
1、 自由聯想,創造獨特創意(案例、講授)
案例1:創意產品設計
案例2:問題解決——如何提升紙質書的銷量
2、職場問題分析與解決:確定問題、查明原因、尋找解決方案(案例、小組練習)
案例1:如何解決營業額不漲的問題
案例2:如何解決電話過多、過長的問題
小組練習:企業實際問題分析與解決
3、 WHY-WHY:層層深入,挖掘問題本質(案例、討論)
案例1:*景點的難題處理
案例2:解決客戶投訴滿意度低的問題
4、 邏輯溝通(完整版):論點→結論→理由→行動(案例、討論)
案例1:職場溝通場景——資源申請
案例2:職場溝通場景——行動計劃
5、One page control(抓住大局和重點,一紙掌控你的工作)(案例、個人練習)
活動:職場注意力測試
案例:任務管理——如何超預期完成任務
個人練習:謀而后動——個人工作計劃
四、流暢力——通過思維導圖關鍵詞擴增考慮問題的廣度和視角
1、關鍵詞拆解,快速擴增考慮問題的廣度(案例、討論)
案例1:職場問題分析與解決
案例2:任務管理
2、吸“新”大法——信息的快速萃取、理解和記憶(案例、小組練習)
案例:文章記憶
小組練習:文章記憶——《高手主管開會四絕招》
3、謀定而后動:面對客戶,如何輕松應對、對答如流(案例、個人練習、討論)
案例:產品介紹——減肥沐浴露
個人練習:企業實際產品介紹
五、精進力——通過思維導圖系統思考讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏
1、系統思考BOIs:以點帶面,系統思考(案例、互動、討論)
案例1:物品采購
案例2:職場問題解決——如何提升公司曝光度
2、7R:顛覆固有經驗,策劃獨一無二的活動(案例、小組練習、)
案例1:思維捕手,用邏輯也可以產出好創意
案例2:產品發布會現場策劃
小組練習:創意活動策劃
3、項目管理——目標管理、任務分解、復盤(案例、個人練習、討論)
練習1:目標管理——可視化
練習2:任務分解
練習3:項目復盤——總結沉淀、優化提升
六、洞察力——通過創意借用打造行業新突破
1、創意借用,輕輕松松創造與眾不同的想法(案例、個人練習、討論)
案例1:問題解決
案例2:營銷策略
案(an)例3:流程優化%3
創新思維課程培訓班
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已開課(ke)時間Have start time
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