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中國企業培訓講師
精益生產管理改善實戰培訓
 
講師:陳曉亮(liang) 瀏覽次數:2570

課程描(miao)述INTRODUCTION

精益生產培訓綱要

· 班組長· 品質經理· 生產部長· 車間主任· 工業工程師

培訓講師:陳曉亮    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

精益生產培訓綱要

課程介紹:
全球優秀企業都在做什么?國內優秀企業都在做什么?由于人力資源成本高企,招工越來越難,客戶的質量意識越來越強,可管理模式還處在10年前的狀況:我制造成本居高不下,產品質量問題多多,交貨總是無法按期完成。每天救火的狀況如何改變,這樣下去企業該怎么辦?我們的生存空間在哪里?
“物競天擇,適者生存”,精益生產管理應該是制造型企業當前贏取市場的理想選擇。精益生產是當今*有競爭力的生產運營方法論與管理體系,隨著競爭愈來愈激烈,精益生產已成為運營競爭戰略的重要組成部分。與大批量生產相比,精益生產只有:1/2的工人、1/2的制造空間、1/2的工具投資、1/2的設計工時與1/2的現場庫存等,通過一整套精益改進方法論,應用強有力的精益改進工具,幫助企業逐步消除生產運營中的一切浪費,在適時滿足客戶需求的同時*限度地降低庫存水平和成本,提高設備和人員的利用效率。
為什么值得您的企業進行學習?或許您曾經了解過精益生產,但不知道如何與實際生產活動有效結合!
或許您正在運用各種精益生產的工具做改善:比如5S、TPM、看板、單元生產,但不知道如何把這些工具結合在一起,達到更高的精益目標!
或許您正在推動精益生產的各種項目,但很多現場人員,甚至管理者不能真正理解精益生產,推不動!
或許您在項(xiang)目改(gai)善過(guo)程中,總(zong)是不能(neng)系統化,不能(neng)實現(xian)持續改(gai)進,或許您了解過(guo)優秀企業(ye)的做法,但沒(mei)有(you)親臨現(xian)場考(kao)察與體(ti)驗!

培訓目標:
1、掌握精益生產的核心思想精髓,如何通過推行精益生產來降低成本,提升品質,縮短交貨周期,提高經營業績,打造企業的核心競爭力;
2、學習運用并掌握精益生產管理的常用工具,特別是,如何識別真正的浪費(MUDA);如何徹底消除浪費的精益工具;
3、學習運用并掌握精益系統管理工具,如:SMED,CELL,TPM,VSM價值流,整流化,品質源流管理,一個流,拉動(PULL)等精益工具。
4、精益生產項目推行步驟:項目調研準備與項目啟動;項目中短期計劃的制定;項目進度管理與控制;項目階段性總結;項目實施過程中的問題與解決。
培訓對象:企業總經理、生產副總、生產部長、工程師、中高層管理人員。
培(pei)訓時間:2天(12小時),依據企業方要(yao)求(qiu)而定;為保證教(jiao)學效果,本課程每(mei)班人數不得超(chao)過60人以上(shang);

課程內容綱要:
第一講 精益思想及精益生產的重要性

一)當前制造業的背景和前景
1.國內制造企業面臨的問題
2.國內制造企業的倒閉潮
3.中小型制造企業的出路在哪里
4.開源節流:中國制造企業的生存之道
多:更多的滿足客戶的需求—價值(Value)
快:更快的速度---(Delivery)
好:更好的質量---(Quality)
省:更低的成本---(Cost)
節流的要點:Q(質量)C(成本)D(交期)的管理
5.Q、C、D管理的利器:精益生產
二)精益思想的基本原則
1.價值的確定
分組討論:
貴公司的產品價值何在?
*的價值在哪?
2.價值流的識別和分析
分組討論:
寫出并分析貴公司的價值流程有哪些特點?
哪些是增值的,哪些是不增值的?
計算增值比。
3.增值過程的流動
分組討論:
如何理解“流動”?
貴公司價值流中存在哪些“流動”的問題?
4.客戶拉動
5.盡善盡美
三)總結精益生產的重要性
1.不同力量主導的生產方式比較
2.精益生產與批量生產的本質區別
3.個性化需求環境下精益生產的必然性
4.各種對精益生產的認識誤區
5.學員分組討(tao)論:自己的企業(ye)為(wei)什(shen)么有必要做精益生產,講師點(dian)評

第二講 如何識別和消除七大浪費(Muda)
一)運輸浪費
1.案例表現:無效的走動與運輸
2.運輸浪費的產生原因解析
3.消除對策:杜絕孤島式生產、讓作業流動起來,10勘
4.分組討論:
車間內走動最多的作業員是誰?
車間里的運輸工具有哪些?
我們車間里的其他運輸浪費狀況?
二)動作浪費
1.案例表現:動作不連貫、重復、彎腰、多余等
2.消除對策:10手
3.分組討論:
動作浪費有哪些危害?
我們作業過程中的動作浪費狀況?
找出車間里最不合理的作業臺?
三)加工過程中的浪費
1.案例表現:過度的加工余量、精度,多余的功能、檢驗、包裝等
2.加工浪費的原因解析
3.消除對策:精準把握客戶需求,用省略、替代、重組或合并的方法審視現有工序。
4.分組討論:
生產中有沒有過度檢驗的現象?
日常生產中,達不到精度要求情況多還是精度浪費情況多?
四)不良浪費
1.關于不良管理的基本原則
絕不隱藏不良;不良發現得越早越好;必要時停線
2.不良產生的原因解析,改善對策的探討
3.分組討論:
工廠曾發生的產品低級錯誤?
車間內首樣檢驗、巡檢如何安排?
企業如何統計不良率并進行改善?
五)等待浪費
1.員工未必喜歡工作中的等待
2.等待的表現形式;等待產生的原因解析
3.改善對策:多技能工、生產均衡化、快速換模、保障性訂單、10勘等
4.分組討論:
如何看待“省力化”與“少人化”?
日常工作中,有沒有因為自身工作的原因導致別人等待?
企業是如何確保供應商準時交貨的?
六)過量生產
1.過量生產的表現形式;過量生產是*的浪費
2.改善對策:嚴格限制在制品;及時報廢長期呆滯品;訂單拉動方式生產等。
3.分組討論:
找出車間內生產的一個瓶頸?
倉庫內時間有沒有存放超過一年的原材料?
車間內,有沒有待返工產品?是如何控制的?
七)庫存浪費
1.庫存是萬惡之源;庫存降低的難點解析
2.改善對策:精準數據統計、拉動準時化生產以及有保障的備貨、一個流
3.分組討論:
工廠內,什么物料是采購周期最長的?
有無最小庫存的管理?
如何答復客戶訂單交期的?
供應(ying)商產線突發問(wen)題,如(ru)何解(jie)決零(ling)部件(jian)問(wen)題?

第三講 豐田生產方式(TPS)的系統工具
一)豐田生產方式(TPS)的理念
1.不降低成本,就無法獲得利潤
2.徹底消除浪費,創造價值
3.只對銷售部分進行流動制造
4.平準化制造
二)豐田生產方式(TPS)的二大支柱
1.準時化生產(JustInTime)
產線工程的整流化;產線按節拍(TACT)生產;產線后工序拉動
2.帶人字邊的自動化(Jidoka)
產線的高可靠性;產線的高效率性;產線的高柔軟性
三)簡便自動化(LCIA)
1.何謂簡便自動化(LCIA)
不是“簡易”而是“簡便”
2.簡便自動化的目的
1)不僅要追求低成本,更要追求速度和時間(機會成本)
2)提高面對顧客的個性化需求的能力
3)更多利用人的智慧(把人從簡單重復的勞動中解放出來)
3.簡便自動化的六大基本條件
4.簡便自動化的應用
加工作業簡便自動化;組裝作業簡便自動化;搬運作業簡便自動化
四)單元(CELL)生產方式
1.CELL生產模式的優點
1)多品種、多批次、小批量、短交期、定制化、更新快的市場需求形態
2)生產時間短;在制品存量少;占用生產面積小;易暴露問題點
3)容易適應市場與計劃的變更;不需要高性能的、大型化的設備
4)有利于保證產品品質;有利于安全生產
2.CELL生產模式的特點
1)按產品別布置的生產線;多制程的生產方式;固定的、單一的物流
2)采用穩定性好的小型設備;產品單件流動;作業員一人多崗
3.CELL生產(chan)線(xian)錄像分享

第四講 中國企業實施精益生產路線圖
一)實施精益生產的基礎工作
1.實施或完善5S和目視化管理工作
2.5S和目視化實施案例
3.不斷完善好相關標準化工作
4.標準化管理實施案例
二)實施精益生產步驟
1.企業老板和高層意識的改變
2.建立強有力的職責分明的實施團隊
3.實施精益生產方法和工具的培訓
4.應用精神/物資激勵發動全員參與
5.結合本企業實際,找好實施精益生產的切入點
6.應用PDCA循環不斷推進精益生產,持續改善
三)實施精益生產成功案例
學員分組討論:如何在(zai)本企(qi)業實施精益(yi)生產,講師點評

精益生產培訓綱要


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