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中國企業培訓講師
客戶服務觸點體驗與服務創新管理
 
講師:趙(zhao)孟季 瀏(liu)覽(lan)次數:28

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 客服經理

培訓講師:趙(zhao)孟季    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

客戶服務觸點培訓

【課程背景】
在客戶需求不斷變化的消費環境下,市場的細分、產品的細分和客戶的細分,帶來的是不同客戶對于服務體驗的更高要求。互聯網用戶的增加,隨著短視頻等信息傳播平臺的發展,客戶在信息大爆炸下,無時無刻都在審視著企業服務水平,想得到客戶滿意就成為了看著觸手可及,實際言不可及的事。
為什么企業都在提供服務,有的企業在服務體驗上卻沒有得到客戶的認可,甚至導致客戶以德報怨呢?作為企業服務人員,是沒有權利埋怨客戶的,只要客戶不滿意,問題就出在企業服務本身之上,如何設計適合現在客戶需求的滿意服務,怎么改善與客戶接觸時的服務體驗,就成為了擺在企業服務管理人員面前的一道難題,如果不打破傳統服務認知和服務思維,掌握新環境下客戶服務滿意度的管理的基本邏輯,就很慢走在新環境下客戶服務需求的前面,也就無法得到更多客戶對于服務工作的認可。
在新(xin)(xin)環境(jing)下(xia)開展客(ke)戶滿意度管(guan)理,最(zui)重要(yao)的兩點(dian)就(jiu)是(shi)怎(zen)么樣(yang)做好客(ke)戶觸(chu)點(dian)服務(wu)管(guan)理和如何(he)在激烈(lie)的行業服務(wu)競(jing)爭中(zhong)做好服務(wu)創新(xin)(xin)工作。通過觸(chu)點(dian)體驗的提升,改善客(ke)戶滿意度。通過服務(wu)創新(xin)(xin)實現(xian)客(ke)戶在情緒(xu)價值層面對于企業服務(wu)的認可。

【課程收益】
理念內化、技能提升:確保員工深刻理解以客戶為中心的服務理念,并將其內化于心,轉化為實際行動,形成有效的服務管理思路。
服務創新、流程優化:激發員工的創新思維,鼓勵在服務流程、客戶體驗等方面提出創新方案。
客戶關(guan)系(xi)(xi)深化:培養員工的客戶關(guan)系(xi)(xi)管理(li)技(ji)能,通過高質量的服務和個性化關(guan)懷,建立和維護長期客戶關(guan)系(xi)(xi)。

【課程對象】
客戶(hu)服務體(ti)驗總監(jian)、服務管(guan)理(li)(li)人(ren)員(yuan)、觸點(dian)管(guan)理(li)(li)人(ren)員(yuan)(包括(kuo)營業廳、裝維(wei)、客戶(hu)經理(li)(li)、網格(ge)員(yuan)和服務管(guan)家等)

【學習方式】
知識點講授+行(xing)業案(an)例解(jie)析(xi)+研討(tao)練習落地

【課程大綱】
第一章:客戶觸點體驗服務意識培養與塑造
第一節:新環境下服務意識的認知與理解
1、什么是服務意識
2、新質生產力對于服務的新要求
勞動者(人員)的管理
勞動對象(客戶)的管理
勞動生產資料(服務資源)的管理
3、服務人員服務意識模型
性格模型
技能模型
4、服務人員技能模型與技能管理
規范技能
應用技能
專業技能
進階技能
5、服務意識在服務工作中的作用
服務態度是服務意識的初級表現
處理控制是服務意識的高級表現
6、缺乏服務意識導致的服務問題
思考與練習:(視頻解析)manner咖啡服務人員打人事件
第二節:提升服務意識的“四立方”
1、服務意識之一——“聲音”的意識
語音語調的魅力體現
語調的正確變化與控制
2、服務意識之二——“語言”的意識
便于客戶理解的陳述句
尊重的體現與委婉的體現
3、服務意識之三——“溝通”的意識
同理心方法
解答方法
服務意愿表達方法
4、服務意識之四——“技巧”的意識
“三部曲”的話術設計
溝通流程環節的掌控
第三節:服務意識與客戶服務感知
1、什么是客戶滿意度
2、如何匹配客戶滿意度
3、客戶期望值管理與服務工作價值
思考與練習:高速公路“機(ji)器人”式服務(wu)背后的客(ke)戶服務(wu)管理

第二章:客戶服務創新與服務質量提升
第一節:客戶服務創新的消費政策與環境影響
1、以消保背景下的服務策略創新
2、以服務效能與及時性的服務策略創新
3、以品牌定位為競爭力的服務策略創新
4、以多元化發展或拓展收益的服務策略創新
5、服務創新的四個錨點
需求本源
需求層次
滿意程度
創新方向
6、價值服務背景下客戶需求產生的本源
外部授權影響
內部授權影響
7、客戶服務需求的變化階段
第一階段:存在服務
第二階段:尊重服務
第三階段:情緒服務
第四階段:價值服務
第五階段:無形服務
思考與練習:服務人員承諾給客戶在15點整回電話,客戶對于回電服務的理想值/預期值/恰當值分別是什么?其客戶的容忍區間是多少?
8、價值服務階段客戶的需求管理
理想需求
期望需求
恰當需求
可控區間
9、服務創新的方向與思路
服務差異化
權益范圍內
需求多保障
資源可利用
低本高效比
10、以客戶服務滿意為核心的服務管理模塊
思考與練習:結合自身企業及所在崗位服務管理的內容,對于客戶權利清單進行梳理?
第二節:服務細節創新與服務節點管理
1、客戶服務細節管理
運營細節
服務細節
產品細節
場景細節
文案細節
2、“胖東來”超市的服務細節
讓你很方便
讓你很放心
讓你很愉悅
讓你很省心
讓你很舒服
讓你很順心
讓你很貼心
3、客戶服務的關鍵時刻(*)
4、“海底撈”服務關鍵時刻
引餐
待餐
起餐
用餐
結餐
5、客戶服務觸點管理的要素
準確的觸點判斷
清晰的需求洞察
可行的服務舉措
有效的執行管理
滿意的價值回饋
思考與練習:結合營業廳/上門服務工作場景,分解服務關鍵時刻,并對各個節點進行需求分析與措施創新(服務*關鍵時刻管理練習)
6、服務受理時間承諾與追蹤創新
服務部內部全責明細對于受理承諾的提升
跨部門協同的效率改善
首問負責制向首位負責制的轉變
7、服務受理平臺與服務效果創新
8、多平臺服務渠道融合管理技巧
一主
二輔
三應用
9、多媒體及自助服務存在的服務壁壘
缺乏情感互動體驗
無安全受理保障
繁瑣的流程的步驟
受理業務的限制
第三節:服務專業技能創新
1、服務品牌與服務文化創新
服務品牌的形成與發展
服務文化的對內與對外的意義
服務品牌在服務人員技能中的統籌
2、服務溝通技能創新
客戶尊重體現的創新
服務技能提升要求的創新
3、客戶投訴處理的創新
客戶性格分類管理的創新
客戶投訴類型與問題解析方法的創新
思考與練習:客戶以工作人員沒有告知其產品使用規則,導(dao)致其損失,要求企業(ye)根據法律進行退(tui)一(yi)賠三。

第三章:客戶服務價值轉化與企業發展推動
第一節:服務提升與企業發展的價值推動
1、服務需求與企業發展的關系
2、客戶是誰,他們要什么
環境層面
需求層面
心理層面       
3、服務對于企業發展的影響
計劃經濟的服務結果
市場經濟的服務催生
4、新環境下的服務價值與客戶價值關系
第二節:以服務為核心的客戶關系管理
1、用戶與客戶
2、客戶價值挖掘與價值管理
什么是客戶價值
客戶價值的發現與共贏
3、客戶關系的核心與維系
以問題解決為中心的客戶關系重塑
視、聽、觸、感的四方位客戶關系管理
客戶關系的促進與發展
第三節:未來企業發展對于客戶服務的需求與展望
1、全智能服務與全流程服務
2、高度契合的服務關系打造與實踐
3、客戶服務危機與企業客戶輿情的管理
客戶服務危機的產應與影響
互聯網時代的服務特性與輿情發展
服務意識提升與客戶輿情管控

客戶服務觸點培訓


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