課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
工作動力激發培訓
【培訓大綱】
組織受益:通過參與體驗活動在特定環境及主題訓練中,
促動受訓人員加深企業文化的感悟與認同,提升角色意識、明確工作責任、不斷改善工作績效。
個人受益:幫助學員了穩定情緒、明確榜樣、促進工作。
進一步明確組織需要、清晰客戶訴求、響應業績目標,改進工作狀態。
時 間 主 題 重點內容 學習目標
9:00-9:20 開營儀式
1、活動入場
2、啟動儀式:定制企業專屬問候
3、行動體驗:異口同聲
體驗參與者與旁觀者的區別
探索團隊協作下的績效改善 認知團隊、認知角色
增強團隊凝聚力,
營造團隊氛圍,提高團隊士氣(qi)
9:20-9:40 學習介紹
1、行動學習五類重要應用
解決問題,創造業績
加加強團隊建設
提提升領導力
促進共同發展
建設學習型組織
2、學習的6個要素
小組全員參與
催化師引導
學習承諾鎖定目標
付諸行動的計劃
質疑與反思的過程
3、學習的7個角色
發起人,召集人,催化師,小組成員,問題所有人,陳述者,外部專家。
4、學習團隊建設:我的團戰我的團
5、學習紀律宣布 了解行動學習的方式
激發行動學習的熱情
明確學(xue)習(xi)目標與方(fang)向
9:40-10:40 我的人生路
1、雷殿生的萬里行
2、行動體驗:我的五樣
體驗擁有與放棄
探索重塑自我的路徑
3、個人目標梳理
引導學員整理自己的小目標
引導學員將自己的目標與公司目標結合 了解他人精彩人生,對標自我人生規劃;
體驗(yan)我的五樣(yang),感受擁有與缺失
11:00-12:00 職場進化論
1、職場的7個隱性層級
2、行動體驗:進化論(探索生存法則)
感受工作中學歷、經歷、能力、實力等的不同作用
3、狼的三大生存法則
1) 欲望——凝聚力
2) 精神——執行力
3) 智慧——戰斗力
4、狼性團隊進化
1) 狼性職責
2) 狼性團隊
3) 狼性認知
4) 工作角色
5、互動研討:未來的“進化”路徑
引導學員明確不同階段的“進化”需要
引導學員重視自身發展與團隊協作結合 了解職場進階路徑
了(le)解職場生存法則
12:00-13:30 午(wu)餐 餐前拉歌
13:30-16:00 行動團隊
1、行動體驗:智慧停車場
體驗工作的分工協作和自身角色
*何通過組織和參與提升工作效能
2、活動復盤:工作中如何不斷提高效率優化績效 協作5大智慧:方向智慧、步調智慧、規則智慧、方法智慧、熟練智慧
明確個人提升窗口
16:00-16:50 行動學習
1、交流:學習復盤
2、行動:制定個人成長計劃
3、展示:成果匯報 明確工作進步窗口
分(fen)享個人成(cheng)長計劃
16:50-17:00 閉營儀式
1、優勝隊頒獎
2、大合影
3、閉營儀式
工作動力激發培訓
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已開課(ke)時間Have start time
- 趙衛
管理能力內訓
- * Gunner 經理人管 吳(wu)銘潔
- 《經營十二條—稻盛和夫的經 刁(diao)東平
- 《從管理到自主經營—干部的 刁東平
- 推陳出新:工作思路升級與管 孫安達
- 《行穩致遠?大變局時代卓越 馬藝(yi)
- 《管理能力提升“六脈神劍” 吳昊(
- 《六項精進—稻盛和夫的經營 刁東(dong)平
- 《精睿行長?商業銀行精細化 馬藝
- 《激活部門—事業部制管理方 刁東平
- 基于身份認知的管理思維轉變 孫安達
- 管理者角色轉身與管理能力提 吳銘潔
- 《基層管理“六脈神劍”— 吳昊(