課程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
新入職員工心理(li)健(jian)康培訓
【課程背景】
工作中,有時候會困惑于,為什么在達成一個看似并不很難的新目標時,實現起來卻非常困難; 團隊成員之間的溝通總是擦*走火,會議都無法繼續。 其實,人會有不同的行為風格偏好,當工作行為風格偏好和本我的行為偏好趨于一致時,是最能發揮其優勢的,同時每種行為偏好都有最匹配的工作內容。 在企業發展的不同階段需要不同的人才,在不同的崗位需要不同的風格,你是否了解其中的密碼。
管理(li)者(zhe)需要(yao)懂得一點心理(li)學,發(fa)揮適合自(zi)(zi)己(ji)的(de)領(ling)導魅力,了解自(zi)(zi)己(ji)的(de)同時(shi)認知他(ta)人。承認我們(men)有(you)所不同,承認我們(men)在了解了彼此之后會做得更(geng)好。管理(li)者(zhe)可以為員(yuan)工提供自(zi)(zi)我激勵(li)的(de)平(ping)臺,我們(men)可以為企業帶來的(de)*福利就是:為企業培養(yang)一群充滿活(huo)力、能(neng)自(zi)(zi)我激勵(li)并(bing)敬業的(de)員(yuan)工。
【課程目標】
認知自我:了解自己的性格 ,探索自己的核心情緒反應模式,更好地認識自己的思想、情感、價值、需求,也學習如何看清別人的心。知己知彼,百戰不殆,敏銳的覺察力帶給自己的是力量和智慧;
影(ying)(ying)響他人:一(yi)個企(qi)業的(de)經營狀況不佳,根本(ben)上在于(yu)企(qi)業的(de)溝(gou)通(tong)品質不佳。如何通(tong)過(guo)自(zi)己影(ying)(ying)響他人,分(fen)析團隊成員性(xing)格方向,提高管理(li)者使用情商(shang)的(de)溝(gou)通(tong)管理(li)技巧,解決管理(li)中的(de)實際問題,打破人際隔閡的(de)障礙(ai),提升處理(li)和應(ying)對(dui)沖(chong)突的(de)能力;
【課綱內容】
第一部分:性格與工作生活
第一講:了解性格心理學,讓自己更有趣
一、性格的前世今生
什么決定性格
心理學家如何給性格分類
1、性格是較為穩定的態度和行為特征。
2、性格決定命運是真的嗎?
案例分享
二、人格結構
1、人格形成的因素
遺傳因素,環境因素和交互作用
2、人格的構成成分
心理特征和行為傾向中存在的穩定的個體差異。
對各種人格理論的比較
互動演練
3、人格的功能
人格與性格
人格障礙的診斷
三、氣質
1、每個人都有與生俱來的氣質
2、四種氣質類型
案例分享
四、性格,氣質和人格的變與不變
1、內心深處的靈魂漫步
做自己名副其實的主人
人類不得不重視性格因素并做出改變
2、性格優勢和積極人際關系
五、性格如何影響我們
心態與性格
性格(ge)沒有好壞,但是有健(jian)康度
第二講 看清自己的性格,成就完美人生
一、看看自己是什么性格
練習:性格測試
二、性格怪異性格背后的心理密碼
三、知世故而不世故,才是最成熟的善良
給對方正確的投射,才能讓對方印象深刻,心存感激。
練習:正確理解對方的技巧
四、讀懂自己的性格
1、我們每個人都是不同性格類型的組合,比重不同造成人與人之間的差異
2、性格和星座血型類似的作用
3、新角度理解自己的模式和關系
練習工具
第二部分:職場中的性格與人際關系
第一講 看懂別人的性格,更好與他人相處
一、性格類型介紹
Dominance 支配型、控制者
Influence 表達型、社交者
Steadiness 和藹型、支持者
Compliance 分析型、服從者
各個性格類型分析
代表人物,優點,缺點
二、如何和各個性格類型的人相處
案例分析
情景分析
練習:分析一下部門同事的性格
研討:結合工作性質,什么樣性格的人更合適?
三、職場沖突決絕模式
1、職場達人如何調節多種行為模式
職場達人的優勢、需求,決策方式和反饋回應
情景互動
四、預防沖突
1、盡早發現
2、透過表面看本質
3、反向法
五、解決方案
1、充分研究
2、不要立即做出決定
3、說出你的理解
4、共(gong)同找(zhao)到辦法(fa)
新入職員工心理健康培訓
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已(yi)開課時間Have start time
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