課程描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情商心智培訓
【課程背景】
2020年(nian)至今,疫(yi)(yi)情(qing)改變(bian)了(le)很多人和(he)組織的(de)(de)(de)(de)(de)工作方式,經過(guo)過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)疫(yi)(yi)情(qing)考驗,還將有一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間需要(yao)在(zai)這樣(yang)(yang)比較特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍中進入工作狀態。后疫(yi)(yi)情(qing)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響,讓我們身(shen)處的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)確(que)定(ding)性遠遠超乎了(le)我們的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)象(xiang):世(shi)界已從(cong)(cong)VUCA 時(shi)代(dai)進入到BANI時(shi)代(dai)——我們從(cong)(cong)面對著(zhu)一(yi)(yi)(yi)個易(yi)變(bian)(volatility)、不(bu)確(que)定(ding)性(uncertainty)、復雜(complexity)和(he)模糊(ambiguity)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界環境,經歷了(le)各類不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰之(zhi)后,人心產生了(le)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua):B(Brittle)代(dai)表(biao)“脆(cui)弱”;A (Anxious)代(dai)表(biao)“焦(jiao)慮(lv)”;N(Non-linear)代(dai)表(biao)“非線性”;I(Incomprehensible)代(dai)表(biao)“無法(fa)理解”。“年(nian)年(nian)歲(sui)歲(sui)花相(xiang)似”的(de)(de)(de)(de)(de)周而復始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)正在(zai)遠去(qu),各種不(bu)確(que)定(ding)因素令越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)(de)(de)人感(gan)到焦(jiao)慮(lv)和(he)迷(mi)茫(mang)。面對不(bu)得不(bu)進行的(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian),會讓我們倍感(gan)壓(ya)力,甚至情(qing)感(gan)上難以接(jie)受,那(nei)么,身(shen)處這樣(yang)(yang)一(yi)(yi)(yi)個不(bu)確(que)定(ding)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)我們,如何獲(huo)得掌控感(gan)緩解壓(ya)力呢?本次培(pei)訓將通過(guo)積極心理學(xue)視角,使學(xue)員獲(huo)得一(yi)(yi)(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)待壓(ya)力和(he)情(qing)緒(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)思維方式,提升心智模型,并將學(xue)會如何運用(yong)自身(shen)情(qing)緒(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)發揮優勢,提升心理能量(liang),更(geng)加(jia)從(cong)(cong)容(rong)淡(dan)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)越(yue)來越(yue)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)和(he)我們無法(fa)想(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。
【課程收益】
升級認知系統,重新審視負面情緒,運用情緒的力量來達成目標
從負面到正面,積極主動有勇氣面對挑戰
掌握自我情緒調節的方式,面對各類壓力,可以進行釋放和疏導
自我賦能,面對壓力時的自我探索和內在突破
影響(xiang)他人,探索人生意義,找到(dao)使命和價值,遇見情緒自由的自己
【課程對象】
新員工
【課程大綱】
一、提升認知:內在穩定
1、討論:壓力一定有害嗎?
2、三腦原理:爬行腦、情緒腦、智慧腦
3、轉念練習:行為背后的真實意圖有哪些?
4、不是得到就是學到,你學到了什么?
二、認知升級,改變思維模式
1、思考:你是如何感知客觀世界的?
2、調研法:我們如何獲取真實的信息?
3、視覺化呈現:看見即消失原理
4、從固定性思維到成長性思維
小練習:職場常見壓力事件分析,客戶真實案例最好
三、覺察情緒
1、看見情緒:霍金斯能量層級
2、覺察情緒:ABC理論+覺察日記
3、負面情緒的積極意義:害怕、憤怒、焦慮、悲傷等
4、小練習:把你的情緒視覺化
四、情緒釋放五步法
1、三腦原理:負面情緒的積極意義
2、擁有一雙發現美的眼睛:從消極走向積極
3、豐盛日記:從低自尊到高效能
4、每天進步0.01:從習得性無助到習得性自信
5、放下粉紅色大象:從“我應該“到”我可以“
小練習:說出你的情緒故事
五、用積極心理學塑造陽光心態
1、感恩的心態:欣賞的力量
練習:看見自己的卓越
2、學習的心態:人生馬拉松,活到老學到老的重要性
3、活在當下的心態:正念的活學活用
練習:對于正念有體感
4、積極主動的心態:轉念之間,看到“危”和“機”
六、六維人生,遇見情緒自由的自己
1、六維人生全景圖:從發展的眼光看待人生之路
2、人生平衡輪:找到自己的內在力量
3、探索生命意圖:找到人生意義,探索第二曲線
*練習:在(zai)工作(zuo)中獲得“心(xin)流“的體驗
情商心智培訓
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