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提高團隊管理培訓

【課程背景】
良好修(xiu)養是人的(de)品位與價值的(de)體現，有修(xiu)養的(de)管(guan)理者，是具有人格魅力(li)的(de)。而(er)處理好各方(fang)工作(zuo)關系，又是樹立自(zi)尊心(xin)(xin)(xin)、增(zeng)強自(zi)信力(li)的(de)重要(yao)途徑(jing)。“管(guan)人先(xian)管(guan)己，帶人先(xian)帶心(xin)(xin)(xin)”，已經是公(gong)認的(de)管(guan)理“心(xin)(xin)(xin)法”。本課程(cheng)從“修(xiu)心(xin)(xin)(xin)：勤于自(zi)我(wo)修(xiu)養”、“煉心(xin)(xin)(xin)：提(ti)振良好心(xin)(xin)(xin)態”、“用心(xin)(xin)(xin)：帶出(chu)卓越團(tuan)隊(dui)”三個(ge)方(fang)面入手，借鑒(jian)古(gu)今(jin)中外管(guan)理中的(de)經典(dian)事例(li)，結(jie)合(he)現代企業管(guan)理的(de)案例(li)，深(shen)度講解如何提(ti)高帶團(tuan)隊(dui)的(de)管(guan)理藝(yi)術。

【課程收益】
系統化地掌握修養與帶團隊的各種方法。
學以(yi)致用，提高帶出優秀團隊的能力。

【課程對象】 
企事業單位領導干部

【課程大綱】
上篇：修心——勤于自我修養
一、自我與完善：修養的基礎
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
二、天道與公德：修養的坐標
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
三、品性與德行：修養的核心
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
四、現實與理想：修養的磨礪
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
五、言行與氣度：修養的體現
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
六、善惡與正義：修養的力量
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
七、榮辱與禍福：修養的考驗
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
八、權責與義利：修養的尺度
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
九、崇高與卑微：修養的高低
1、經典語錄學習
2、歷史故事借鑒
十、進退與灑脫：修養的境界
1、經典語錄學習
2、歷(li)史故(gu)事借鑒

中篇：煉心——提振良好心態
一、陽光心態：好心態就是核心競爭力
1、積極態度的力量
2、成功=心態+能力
3、良好的心理素質是成功的關鍵
4、每一份工作里都隱藏著快樂
5、智商高不如心態好
6、陽光心態，成就未來
二、樂業心態：給工作一把快樂的鑰匙
1、不工作的人比工作的人幸福嗎
2、別總覺得“我最苦”
3、好工作在你心中
4、每份工作都值得盡心盡力去做好
5、發現你工作的可愛之處
6、工作也有審美疲勞，會經營才能永葆激情
7、不斷進步才能沖淡“老驢推磨”的枯燥感
三、積極心態：遠離消極悲觀思維
1、有問題意味著有機會
2、有了問題，去解決而不是逃避
3、不輕言放棄
4、只找方法，不找理由
5、學會處理自己的悲觀情緒
6、每個人的潛能都是無限的
7、點燃工作激情…………
四、主動心態：用工作實現人生價值
1、是不會干，還是不愿干
2、不用別人告訴，就能出色地完成工作
3、機會需要主動尋找
4、超越老板的預期
5、肯吃苦就是*的資本
6、若想越過高墻，先把帽子扔過去
五、學習心態：學力大于學歷
1、學習能力決定你的職場競爭力
2、被淘汰的對象：八小時外不再學習的人
3、努力成為一專多能的復合型人才
4、給自己制定充電計劃
六、高效心態：享受高效工作的過程
1、完成任務不等于擁有結果
2、分解目標就能輕松到達目的地
3、提高效率，擁有好心情
4、有條不紊就是效率
5、忙而不盲，才能發揮*的時間效用
6、日事日畢，拖延誤事又誤人
7、制定高效工作計劃
七、合作心態：一個籬笆三個樁
1、天堂與地獄的區別
2、一顆珍珠與一串珍珠的價值
3、重視合作，不做“獨行俠”
4、合作實現雙贏
5、合作與分享的價值
6、幫助別人就是成就自己
八、付出心態：得到的前提是付出
1、懷才不遇究竟是誰的錯
2、在管理崗位上是為了更多創造價值
3、工作是為自己增值
4、不要只做老板交代的事
5、效益越多，薪水越高
九、包容心態：創建和諧工作環境
1、忌妒心理要不得
2、還要急于否定別人的觀點
3、學會欣賞同事
4、做尊重上司的下屬
5、尊重別人，提高人氣
6、讓自己融入集體
十、感恩心態：把工作當作珍貴的禮物
1、工作的快樂源于一顆感恩的心
2、心懷感恩，收獲更多
3、老板也在為員工工作
4、正確對待工作中的委屈
5、任務是成長的機遇
6、因為對手，我們變得更強大
7、抱(bao)怨(yuan)不如感(gan)恩(en)

（“煉心”之經典學習：稻盛和夫《干法》）
下篇：用心——帶出卓越團隊
一、職責在肩，不忘初心
1、*總書記論“初心”
2、企業文化與使命
3、帶隊伍如何不忘“初心”？
（人生哲學，個人修為…………）
二、帶好隊伍，同心為上
1、《孫子兵法》的“上下同欲者勝”
2、稻勝和夫的“心法”
3、帶隊伍如何實現“同心”？
（企業價值觀，團隊精神…………）
三、了解下屬，明心為要
1、諸葛亮“識人九法”
2、馬云的“六脈神劍”
3、帶隊伍如何實現“明心”？
（用人所長，觀察考核…………）
四、攻堅克難，信心第一
1、毛主席的勵志之法
2、任正非的“華為管理”
3、帶隊伍如何樹立“信心”？
（目標導向，團結隊伍…………）
五、對待工作，誠心至重
1、《大學》、《中庸》論“誠心”
2、老干媽的誠心法則
3、帶隊伍如何培養“誠心”？
（大局意識，精細化管理…………）
六、關懷下屬，愛心常在
1、吳起將軍的故事
2、胖東來對下屬的特別待遇
3、帶隊伍如何體現“愛心”？
（深入溝通，紓解困難…………）
七、重視人才，虛心以待
1、劉備的用人之法
2、松下幸之助的故事
3、帶隊伍如何才能“虛心”？
（重用能人，鼓勵創新…………）
八、績效考核，公心為要
1、曹操帶兵的故事
2、海底撈的考核法則
3、帶隊伍如何體現“公心”？
（規則為準，獎罰分明…………）
九、團隊氛圍，安心是寶
1、曾國藩的安撫下屬之術
2、日本企業的終身雇用制
3、帶隊伍如何實現“安心”？
（注重激勵，凝聚人心…………）
十、持之以恒，誡心常在
1、道家儒家論修養
2、陽明心學的“知行合一”
3、帶隊伍如何常存“誡心”？
（自(zi)我(wo)管理，注(zhu)重(zhong)細(xi)節…………）

提高團隊管理培訓