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中國企業培訓講師
高情商溝通術——對客戶服務超乎想象
 
講(jiang)師:蔣麗娜 瀏覽次(ci)數:158

課程描述INTRODUCTION

· 銷售經理· 客服經理· 店長督導

培訓講師:蔣麗娜(na)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

服務溝通與交流課程

課程背景:
終端為王的時代,服務是企業面向客戶的前沿陣地,客戶通過員工的服務而產生相應的品牌感知度,并會產生購買決策和品牌忠誠度。隨著服務差異化競爭,客戶對企業服務、營銷的舒適性和體驗感都提出了更高的要求。客戶需要的不再是簡單機械的服務或推銷,更需要能洞悉內心,滿足情感需求的高情商溝通藝術,提升客戶體驗將令服務效果事半功倍,大大提升客戶黏性和成交率。如何諳熟客戶服務之道,如何提升服務溝通藝術,是本課程設計的主要核心內容。
《高情(qing)商溝通術》系統地講解(jie)客戶體(ti)驗背后的(de)內在情(qing)緒(xu)以(yi)及優質服(fu)務的(de)根(gen)本所在,通過實(shi)際(ji)工(gong)(gong)作(zuo)場景中的(de)應用案例解(jie)析、工(gong)(gong)具模型、小組討論(lun)和實(shi)操演練(lian)等(deng)方式,幫助(zhu)學員在課堂中即可(ke)學以(yi)致用,制(zhi)定出相關的(de)行動方案。

課程收益:
提升服務溝通的意識,實現客戶高滿意度的溝通效能和溝通水平
掌握高情商溝通的心理特點,塑造客戶良好的體驗,利于塑造企業品牌
實現卓越對客溝通的文化,讓服務成為公司最好的廣告
掌握客(ke)戶心理期望值,找到(dao)讓客(ke)戶滿(man)意的溝通切入點,提供精(jing)細(xi)化服務

課程風格:
實戰案例:課程內容來源企業實踐經驗,課程注重實戰、實用、實效,情景化案例學習;
行動學習:30%知識輸入,50%體驗式學習,20%落地行動,擅長情景演練,交互式學習;
邏輯性強:系統架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住學員思維;
價值度高:課程內容不斷迭代,引入*案例,工具實踐性強,學習成果容易轉化;
方(fang)法論新:實用工具(ju)+實操(cao)練習+案例研討(tao)+團隊總結(jie)+個人落(luo)地行動計(ji)劃。

課程對象:
服(fu)務型/銷售型企(qi)業一線管理人(ren)員、服(fu)務人(ren)員、營(ying)銷人(ren)員、門店經營(ying)者(zhe)

課程方式:
講師講授+案例分析+小組討論+學員分享+現場演練+強化訓練
注:課程大綱可以根(gen)據不同行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)客戶要求進行設計(ji)調整根(gen)據,需要設計(ji)明(ming)確(que)的結果產出

課程大綱
第一講:擺正心態——以客戶角度開展高情商溝通
導入:了解溝通的藝術
案例分析:《張女士購物的尷尬體驗》
一、高情商服務溝通的4大心態
——謙卑心、恭敬心、同理心、隨喜心
二、滿足客戶的滿意度6大法則(實現理性與感性雙重滿足)
——專業精深、有形原則、有聲原則、尊重原則、寒暄技巧、肯定原則
三、服務溝通中有效表達的四大原則
——真實原則、觀察原則、感受原則、行動原則
四、服務溝通的兩大方法
方法1:3F法則
方法2:FABE法則

第二講:掌握技巧——見機行事開展高情商溝通
一、掌握時機——洞悉客戶消費過程進行溝通(黃金八階段)
1. 客戶注視階段——不打擾、不忽視
2. 產生興趣階段——及時介紹和答疑
3. 產生聯想階段——提供使用場景,充分引發聯想(提高聯想力)
4. 產生欲望階段——接受疑慮,充分聆聽(同類商品選擇比較)
5. 權衡比較階段——接受比較,科學答疑
6. 建立信心階段——加深優勢推介,臨門一腳
7. 立即行動階段——高質量高效率服務
8. 心理滿足階段——恭喜夸贊、建立好感,鞏固體驗感
演練:模擬購物場景,分A、B兩個角色練習并說出體驗感和建議,在小組內分享心得和收獲
二、因人制宜——面對不同行為傾向的客戶進行溝通
1. 高能量客戶——支配風格(老虎型)
技巧:主動果敢、利益驅動、表現專業、刺激行動
2. 高社交因子型的客戶——強表達型(孔雀型)
技巧:高度贊美、充分傾聽、先跟后帶、適時引導
3. 追求平穩,不喜風險型客戶——耐心平和型(考拉型)
技巧:真誠、務實、耐心、和善、充分建立信心、強勢建議
案例分析:為什么這位客戶總是缺乏主見?
4. 高思考因子型客戶——*理性(貓頭鷹型)
技巧:理性分析、邏輯清晰、嚴謹專業、結果導向
案例分析:如何與敏感多疑的A客戶相處?
三、互動提效——四種提問術助力優質服務
1. 輕松提問術:拉進關系、收集信息、無功利心
2. 壓力提問術:難以回答但有所發現
3. A-ha提問術:開放式提問、發現創意、帶來愉悅
4. 焦點提(ti)問(wen)術:聚焦問(wen)題、拔出(chu)不良情(qing)緒(xu)

第三講:輔助手段——借助外力提升高情商溝通
一、無聲語言式服務——自信儀態與肢體動作
1. 眼神的交流——有溫度的傳遞與客戶心靈對接
2. 表情的渲染——笑容是你的第一奢侈品
3. 站姿的傳遞——站出自信與熱情的氣場
4. 走姿的象征——走出的你的風范與氣質
5. 手勢的藝術——別讓手勢為服務減分
6. 接待迎送服務——點滴細節增好感
三、塑造場景式服務——四大技巧營造舒適安全的對客溝通氛圍
技巧1:找到共同目的,讓對方感受到理解
技巧2:利用對比說明,防止冒犯和傷害
技巧3:標注對方情感,贏得對方接納
技巧4:氣氛不對時先關注情緒再關注內容
方法:4C溝通與3R聆(ling)聽

第四講:排憂解難——針對客戶抱怨或投訴處理進行高情商解決
一、投訴處理——溝通黃金法則
法則1:先處理心情,再處理事情
法則2:先明確問題,再處理問題
法則3:因人而異,不同策略
法則4:訴戰速決,把握時機
分析:投訴溝通6個關鍵步驟
關鍵點:時機把握技巧
小組研討:兩人一組,輪流分享一次與同事溝通不暢的案例,用黃金法則的任意法則進行一次情景再現,并對彼此案例進行心得分享
二、無法滿足客戶需求——四大溝通法
方法1:替代方案法
方法2:誠意打動法
方法3:巧妙轉移法
方法4:虛心請教法
分享:化解客戶怒氣的話術、結束客戶抱怨和感謝話術
案(an)例分析:《七(qi)夕蜜月房帶來的一(yi)次(ci)風(feng)波》

第五講:隨機應變——針對八種不同類型客戶問題進行高情商應對
類型一:強裝內行的客戶
——順勢而推,適時補充
類型二:虛榮心強的客戶
——符合贊揚,尊敬推動
類型三:隨聲附和的客戶
——壓力式質問,解答疑惑
類型四:理智保守的客戶
——誠實低調,多強調實用和性價比
類型五:冷漠型客戶
——引發好奇,突出優勢
類型六:好奇心強的客戶
——酷炫講解,給出新奇特
類型七:暴躁疑心重的客戶
——無壓力溝通,輕松親切,減少敵對
類型八:挑剔刁難的客戶
——科學講解,打消疑問,耐心拉進關系
演練:3人1組,選擇任意場景,模擬服務環節,1人為觀察員,3人輪換角色體驗,在小組內分享體驗,講師點評
總結:學習成果應用計劃——回顧與持續改善方案
1. 高情商溝通術的個人提升計劃
2. 課程復盤
工具:KOLB學習圈(quan)的復(fu)盤(pan)邏輯(目標(biao)、結果、分析、總結)

服務溝通與交流課程


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蔣麗娜
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