系統思維與高效管理
講師：劉昌進 瀏覽次數：2609
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
系統思維與高效管理課程
課程背景
工作中，有沒有類似的問題：
1、 思考問題一條線，工作沒有主動性
2、 團隊管理一團糟，任務全靠上級教
3、 做事找不到重點，忙碌認為很能干
4、 時間總是不夠用，常常加班到最后
5、 工作節奏不算慢，工作結果總跑偏
6、 領導天天催著我，馬馬虎虎交結果
7、 很多工作被拖延，加班加點很心煩
8、 計劃天天被打亂，焦頭爛額轉待辦
9、 時間黑洞特別多，主要工作被埋沒
10、 工作計劃沒重點，領導看著不順眼
課程目標
拉高思維、提升認知，積極主動工作
打造高績效團隊，提升業績與交付成果
掌握管理工具，項目管理全程監控，完美交付
課程大綱
第一講:系統思考 格局升維
課程內容：
一、 系統思考
1、 是抽象邏輯
2、 是理性思考
3、 是全面判斷
4、 是整體為上
二、系統思考123：
1、 1放，問題放到系統中
2、2站，站在未來，站在組織
3、3視，視野，視線，視角
4、思維高度：直升機思維
三、系統思考的3個工具：
1、 魚骨圖
2、 甘特圖
3、 九段結果
四、系統思考的5個步驟
1、 問題是什么？
2、 原因有哪些？
3、 主要是什么？
4、 如何去解決？
5、 真的可以嗎？
第二講: 抓主要重結果，結果思維
一、 結果認知的誤區；
員工的角度：努力了，領導總是不滿意；
領導的角度：做事無結果，借口一大堆；
二、 區分任務與結果是管理的開始；
1、案例：種樹與挖井
2、結果意識訓練：生活中的結果
3、結果意識訓練：工作中的結果
三、同樣的時間，效能產出差距大如天
案例：九段秘書
互動：一段貴還是九段貴？
結論：優秀的人才是免費的。
作業：梳理本崗位的九段
四、發散思維與集中思維
1、制度的原則性
2、工作的靈活性
3、自我的更新性
4、VUCA時代蛻變性
第三講：打造高績效團隊
優秀團隊要素——優秀團隊長啥樣？
一、 什么是團隊？
優秀團隊的三個要素：a勇于承擔責任的領導
b清晰明確的共同目標
c統一的思想；統一的聲音；統一的行動；
二、團隊、團體、群體的區別
1、互動討論三者的區別
2、提煉出三者區別的具體維度：目標、領導、配合
3、團隊與團伙的區別
三、視頻案例：士兵突擊
1、思考：這個組織是不是團隊？
2、如果你是班長你該怎么做才稱職？
3、反思工作中的不足與改善措施
四、管理的核心：復雜問題簡單化 簡單問題弱智化
1、案例：毛澤東打天下
2、經營與管理的思維轉變
3、規律和人性是管理的任督二脈
五、團隊的角色定位與分析：高中基層的定位、特點與管理方式
六、管理者的團隊管理要求：容人之量 御人之道
1、王：力挽狂瀾的領導能力
2、天：清晰明確的文化導向
3、地：確保績效的機制規范
4、人：不折不扣的高效執行
5、和：嚴絲合縫的高度協作
七、項目真抓實干、高效執行、成果交付
系統思維與高效管理課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/307860.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 劉昌進
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