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中國企業培訓講師
非常6+1 - 陽光職業心態與正能量
 
講師:朱(zhu)磊 瀏覽次數:2619

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 全體員工

培訓講師:朱磊    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工心態正能量課程

課程背景:
人和人*的差異,不一定是天賦和性格,而是“認知模式”的差異!而認知模式的背后,是價值理念,是心態和素養!萬事由心,一切從心出發!要想改變一個人,先從他的認知模式開始!
“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功或失敗。”---拿破侖·希爾
決定一個人成就的,除了智商、情商,還有“逆商”!人跟人之間,差異最小的是智商,差異較大的是情商,差異*的是逆商!而陽光心態,重點就是要突破“逆商”!
現代社會人心浮躁,腳踏實地埋頭苦干者寡,好高騖遠急于求成者眾!
據世界*的調查公司蓋洛普的調查報告,中國企業員工對工作的投入度僅為6%!為什么員工沒有斗志而甘于平庸?為什么員工的敬業度如此之低?為什么員工不知感恩只求索取?如此多的“為什么”背后,其實就是員工的“職業心態”和”職業精神“的缺失問題!一切從“心”出發!一個員工心態的好壞和職業精神缺失,直接影響他的行為表現,同步也決定了個人以及公司的成長和發展!
*石油大王勒克菲(fei)勒在給他(ta)的(de)(de)兒子信(xin)中說:你(ni)如果熱愛你(ni)的(de)(de)工作,你(ni)的(de)(de)生(sheng)活就(jiu)是(shi)(shi)天堂;如果你(ni)討厭你(ni)的(de)(de)工作,你(ni)的(de)(de)生(sheng)活就(jiu)是(shi)(shi)地(di)獄!如何實現(xian)(xian)心態轉換實現(xian)(xian)個人(ren)成長,進而推(tui)動公(gong)司(si)進步?好的(de)(de)職業心態是(shi)(shi)營養品,不(bu)好的(de)(de)職業心態是(shi)(shi)毒品,卓越的(de)(de)”匠人(ren)精(jing)神“是(shi)(shi)保健品,會滋養我們的(de)(de)人(ren)生(sheng),積累(lei)(lei)小(xiao)自信(xin),成就(jiu)大雄心,積累(lei)(lei)小(xiao)成績,成就(jiu)大事業!

課程收益:
喚醒學員塵封已久的心靈:重新認識自己、激活夢想、點燃生命;
幫助學員樹立正確價值觀、職業觀,“正心”方可“修身、齊家、治國、平天下“;
明確員工個人定位:定位---定心---定職---定業;
讓員工和公司站到一起,“上下同欲者勝“,拒絕抱怨、快樂執行、感恩前行;
挖掘員工潛力:跳出世界看自己,突破局限,激發自己的職業動力;
自動自發(fa):你在為誰(shui)工(gong)作(zuo)?做事業的主人(ren),樹感(gan)恩之心,樹立正確(que)積(ji)極的工(gong)作(zuo)態度;和公司一起走向(xiang)成(cheng)功:激發(fa)員(yuan)工(gong)斗志,和公司共進步!

授課對象:
中高層干(gan)部、全體員工(gong)

授課方式:
講解(jie)+引導+演練+點(dian)評+工具

課程特色:
課程(cheng)幽(you)默風趣、突(tu)出互動,課堂講授(shou)40%,情境模擬20%,學員演(yan)練20%,課堂游(you)戲(xi)10%,經驗分享、答疑10%。另(ling)有課后(hou)行動計劃,便于課后(hou)微信修煉及行為落地。

課堂安排:
采分(fen)組方式進(jin)行,小組相(xiang)互(hu)PK并進(jin)行積分(fen)制;

課程大綱
第一講:定位心態---您要選擇何樣的職場人生?
何謂職業心態?
職業心態概述
好心態和壞心態的比較
職業心態VS個人心態區別
認識自己的“心態”
課堂情境模擬:為什么受傷的總是我?
課堂互動:人在職場,您要如何定位與抉擇?五條毛毛蟲的五種”蟲生“
課堂互動:毛毛蟲的”蟲生“啟示錄
定位決定地位、格局決定結局、想法決定活法
課堂討論:馬斯洛的五大需求層次和您所對應位置?
我們為何不能取得職場上的成功?
現場情境互動:從學生守則說起
職場人的思考:您(nin)的職業(ye)目標在哪(na)兒?

第二講:管理心態---做心態的主人
做“心“的主人!
精彩案例:劉曉慶在秦城監獄
心態掌握在我們自己手中
心理學認知圖:Jone&Harywindowns理論
剖析自己的“心態”
智商、情商和逆商,哪個更重要?
情境引導:天使和魔鬼
改變自己的“心態”
真實故事:佳士得的門童
學會情境轉換:左右手理論
課堂練(lian)習:每(mei)個人練(lian)習至少2個案例以上

第三講:感恩心態---責任用于能力
學會知恩:讓生活更多彩
課堂互動小調查:你學會知恩了嗎?
學會感恩:讓社會更和諧
視頻欣賞:從一無所有到一無所缺
學會報恩:讓人生更溫暖
案例剖析:從一飯千金到忠犬八公
學會施恩:讓世界更美好
精彩案例:善良的溫度
5.心靈動力:學會感(gan)恩(體驗游戲+音樂+串詞+背景)

第四講:匠人心態---時代需要匠人精神!
敬業=負責!累死累活的我們夠敬業嗎?
數據分析:蓋洛普的調查---為何是我們最不敬業?
時代需要匠人精神!
*總理*作政府工作報告首提“匠人精神”的精髓
匠人精神的精髓在中國和日本文化中的呈現
案例剖析:世界上最古老的公司
如何才(cai)能具備匠人精神?

第五講:“事業”心態---為自己工作!
何為打工(職業)心態、老板(事業)心態?
打工心態、事業心態的區別
怎樣才算具備事業心態?
心靈動(dong)力:團隊力量(團隊游戲體(ti)驗)

第六講:成功心態---從優秀到卓越!
何謂成功的人生?
成功人生的五個衡量標準
情境討論:人生成功有三條捷徑?
職業成功三要素
成功職業的‘非常6+1“
關于成功心態
心理引導:成功心態的六步曲
專注做事:培養核心能力
精彩案例:小廚師的甜點
學會做人:不做自斷經脈的打工族!
心理引導:成長比成功重要!
經營自己的品牌
情境模擬:世界*價值品牌---名人品牌---個人品牌
經營事業:職業人→事業人,敢于亮出自己!
精彩案例:哈佛大學教授的疑問
知足樂(le)業:知之(zhi)(zhi)不如好之(zhi)(zhi),好之(zhi)(zhi)不如樂(le)之(zhi)(zhi)!

員工心態正能量課程


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朱磊
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