課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus
*課程
課程背景
《財富》雜志的調查顯示:投資一個一萬八千美元的教練課程,會為企業帶來大約十萬零八千美元的價值。也就是企業估計教練的價值是公司所付代價的6倍!這也就是為什么前全球第一CEO杰克.韋爾奇,不止一次強調:“偉大的CEO就是偉大的教練!”
*?版權課(ke)程(cheng)旨(zhi)在幫(bang)助管理(li)者掌握最基礎的企業教練技術,學會快速提升下屬(shu)(shu)能力(li),激發下屬(shu)(shu)動力(li),讓下屬(shu)(shu)養成獨立解決(jue)問題(ti)的習慣,從來(lai)帶來(lai)組織的成長和發展(zhan)。
培訓收益
理解教練的三項原則,形成教練的思維模式,與下屬建立親和、信任、協作的關系;
掌握教練的三項能力,有效的打開下屬心扉、啟發下屬思考并支持下屬付諸行動;
掌握教練的四步流程,通過有策略的對話支持被指導者自主探索實現目標的方法;
現場解決學員在工作中面臨的某個真實的困難或挑戰,并形成具體的行動方案;
初步成為教練型的管理者,在組織內部復制人才并強化積極、正向的企業文化。
簡單:教學內容全部實現模塊化和工具化,便于理解和記憶;
實用:教學案例全都圍繞真實的管理情境,便于轉化和應用;
有(you)效:學員的實際(ji)問(wen)題都找到(dao)了應(ying)對的方法和策略(lve),便于跟蹤(zong)和落實。
課程對象
各層級管理者
管理后備人才
課程內容
第一單元 教練的3項原則
學員列出管理“難關痛”問題
教練對話的特點
教練的原則
教練(lian)對組織的價(jia)值
第二單元 教練的3項能力
1、深度傾聽打開心扉
深度傾聽的3個要素
通過“回放”迅速建立親和
通過“確認”有效化解抱怨
深度傾聽的實踐演練
2、有力提問啟發思考
有力提問的3多3少
有力提問的范例
如何問出強有力問題
如何支持下屬尋找答案
有力提問的實踐演練
3、有效反饋付諸行動
反饋三要素(BIA&BID)
如何做到表揚激勵人心
如何做到批評對事不對人
積極性反饋強化下屬的正向行為
發展性反饋糾正下屬的錯誤行為
有效反饋的實踐演(yan)練(lian)
第三單元 教練的4步流程
如何變理想目標為績效目標
如何評估目標和現狀的差異
如何探究實現目標的方法
如何強化實現目標的意愿
教練流程(cheng)的實踐演練
第四單元教練的實踐運用
教練實踐探討
自我教練流程
訓后作業布置
制定行動計劃
課程總結
頒發證書
課程評估
*課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/306808.html
已開課時間Have start time
- 崔曉琰
教練技術內訓
- 化水載舟---領導魅力提升 常峰源(yuan)
- 教練式輔導與發展他人 羅建華(hua)
- 教練式“師帶徒”輔導訓練營 侯春(chun)梅
- 和衷共濟:心理教練技術在員 呂翠
- 薪火傳承——導師角色認知轉 羅(luo)建華(hua)
- 關鍵對話:用教練技術提升領 孫安達(da)
- 培訓班帶教老師輔導訓練營 侯春梅
- 教練式帶徒的有效管理大綱 劉艷萍
- 《教練式溝通與輔導》 呂翠
- 帶教導師的輔導技能提升 孫曉(xiao)輝(hui)
- 職業生涯規劃與教練式員工輔 侯春(chun)梅
- Mentor輔導與教導技巧 侯春梅