課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
100%的執行課程
課程背景
100%的執行對于企業而言,就是效益;對團隊,團隊的執行能力就是實現目標的能力;而對于個人,有效的執行就是職場競爭力;
但在現實中,很多人都面臨著這樣的狀況:
面對上級的任務缺少信心,也不能準確理解上級的要求;
大家看上去很忙,實際卻工作效率低下,忙不到點子上;
執行過程中問題百出,不能及時地發現和解決問題;
總之,理想是豐滿的,現實是骨干的 ……;
原因何在:執行層缺乏堅定達成目標的信念;在與上司溝通的過程中不能正確地理解上級的目的和意圖;執行過程不能有效控制偏差……;任何這些之一,都會導致目標無法100%實現……
如何改(gai)變:執行層應立足(zu)于(yu)自身,調整信(xin)念,有效整合(he)、組織與(yu)協調團隊,提升工作效率以打造100%的執行。
課程受眾
企業執行層(員工版)
企業管理(li)者(zhe)(管理(li)者(zhe)版)
課程收益1 – 目標
提升執行者完成整體任務/目標的能力;
掌握有效地接受任務,超預期完成任務的能力;
體驗在目標執行過程中的主要要求,確保執行的結果。
課程收益2 –5個工具/技巧/法則
掌握接收與理解任務的三層次要求;
結果導向思維分析的三步法;
團隊執行過程控制的三個要點;
發現與改善問題的兩個工具與三個法則;
掌握高效(xiao)率工作的四(si)步法;
課程大綱
導入
前言:企業戰略目標達成的現實要求
有效實現組織目標,是企業的生存與發展的必要要求
個人的成長與職業發展,離不開執行能力
富有戰斗力的團隊執行人才三大標準:
——堅決服從
——結果導向
——永不言(yan)敗
第一部分
100%執行的法則
一、執行層在實現目標過程中,應遵循的法則
服從法則 —— 以服從為天職;
目標法則 —— 盯準一只兔子;
速度法則 —— 有六七成把握就該行動;
團隊法則 —— 利他就是利己;
裸奔法則 —— 沒有退路就是出路;
執行(xing)法則(ze)案例解(jie)析:
第二部分
接受任務 – 與上級溝通
——場景一:上級要求太高
——場景二:向上級反饋工作
一、主動積極的向上溝通
二、接受任務的四步法
——積極回應
——記錄重點
——確認任務
——解析任務
解析任務的三個步驟:
區分行動與/結果;
結果導向;
預期超越;
解析任務練習
課堂(tang)測試 – “九段秘(mi)書(shu)”
第三部分
執行任務過程
——場景三:自己的事情自己做
——場景四:秦勞的一天
一、團隊目標達成體驗活動 – “構建夢中塔”
二、活動分享與復盤:狀況共有、知人善任、用人所長
三、有效執行的三個要點
——做對的事情:關注方向
——積極的交流:開放合作
——防患重于治亂:重在預防
四、發現與解決問題的核心要點
——“5W”與“5W2H”
——居安思危的創新意識
——發現問題的“六到”
——“三問”與高效創新
五、提升執行效率、高效工作的四步法——明確化任務:
建立任務清單管理
碎片清單管理
——簡單化任務:
將復雜任務分解為行動的集合
“行動”的六要素
任務分解的邊界界定
——節奏化行為:
“番茄工作法”
保持節奏的韻律原則
——分析性回顧:
逃離“時間黑洞”
建立時間日志
有效區分重要(yao)與(yu)緊急課(ke)堂練習(xi):行(xing)動(dong)分解(jie)練習(xi)、時間分析練習(xi)
100%的執行課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/306479.html
已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 雷志強
執行力內訓
- 《贏在執行力—組織與個人執 陳(chen)蕊
- 華為企業執行力 王瑞林(lin)
- 《高效協商與影響力提升—商 張鑄久(jiu)
- 《精準執行力—落地執行七步 陳蕊
- 管理心理學:管理者角色認知 彭遠軍(jun)
- 團隊管理之道——完美執行三 邊疆
- 《提升個人執行力和團隊執行 董洪斌
- 《雷厲風行—全員執行力提升 粟長風
- 打造中高層卓越領導力與執行 姚智珩
- 通信行業目標管理與團隊執行 余(yu)尚祥
- 《高效執行力建設》 史明(ming)
- 《事半功倍—高效團隊協作與 粟長風