《PDP性格分析與實戰運用》
講師:張毓嵐(lan) 瀏覽次(ci)數(shu):2615
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
PDP性格分析課程
【課程背景】
作為企業管理者,你是否有這樣的困擾:
你想提升新生代員工職業素養與職業意識,可是卻總被說是洗腦?
企業組織培訓不少,可是大家學完后,沒什么體驗與變化?
課程當中,小伙伴們總是無精打采,注意力不集中、參與度總是調動不起來?
90、00后新生代員工,抵觸傳統式強灌輸培訓?
Z世代從學習走向工作,95后、00后大軍涌入職場,自主、自我意識超強的他們,對管理工作和培訓工作都帶來了更多挑戰。
本課程首創“沉浸式劇場”體驗式培訓課,設計“經驗體驗-反思觀察-抽象概念-主動實踐”的學習流程,讓學員從“學后做”,轉變為“做中學”,兼具了理論知識的深刻性,和學習模式的趣味性。
課程結合風靡Z世代的“劇本殺”游戲模式,通過游戲化沉浸式體驗,圍繞“性格特質”這一課程主題,通過知識講解、角色扮演、實戰模擬等教學形式,打造了一段奇妙的學習旅程,讓學員深刻理解性格對不同的意義及方法,并在過程中收獲團隊的意義。
【課程收益】
PDP被譽為全球涵蓋范圍最廣、*度最高的『人力資源績效管理提升系統』,也是目前知名企業在人才運用上的*管理模式。
能夠正確認知不同性格的形成特點,了解性格在工作與生活中的作用
能夠精準地自我剖析,了解自己的思考和行為模式,形成覺察與反思
能夠通過觀察他人的行為,尊重對方的需求與偏好,調試溝通風格,達成溝通結果
能夠促進工作中的有效合作,幫助管理者更好地對他人進行管理授權
【課程對象】
適用全員
【課程大綱】
Check in:培訓準備與學習目標
1、 分組準備
分組規則
建立PK機制
制定獎懲規則
職責分配與團隊組建
角色分配
挑選角色
隱藏任務觸發
隱藏劇本發放
學員彩排
一、沉浸式劇場/劇本殺(半天):《沉默的真相之實驗室謎案--》
1、規則介紹
課程安排介紹
積分規則介紹
劇本帶入介紹
2、 劇本開啟(2024年全新升級版)
任務啟動
L集團科研中心項目組近期正緊鑼密鼓地開展著M13新型材料的研發工作,此項材料一旦被研發成功,將會被應用在多個高精尖領域,取得巨大的科學成就和商業收益。
項目組人人繃緊了弦,沒曾想實驗室內卻突發奇案。
5個角色,3個層級,暴露了企業中員工與管理者的種種溝通問題。不主動、逃避溝通的職場新人;專注于目標卻忽略了團隊的領導者;缺少職業化的“老油條”;會做不會說的技術高P ……沉默的真相背后,是一個失聲的組織……
3、推本階段
閱讀劇本
熟悉規則
推進劇情
暴露問題
得出結論
4、復盤總結
-小組匯報
真相為何“沉默”?
各個角色的存在什么樣的性格特點?如何表現出來?
項目的體驗與反思
老師總結+引導
作業:完成測評
二、課程(半天):《PDP性格分析與實戰運用》
1、認知PDP
-常用性格測評流派一覽
DISC
性格色彩
九型人格
*
PDP
為什么選擇PDP
人才發展領域
與其他流派相比的優勢
-什么是心理測量
- 冰山理論
- 心理學
- 統計學
- 行為學
思考:性格是固態還是動態?
-人的四種思維模式
- 支配型
- 表達型
- *型
- 配合型
-五種個性特質綜述
老虎型
孔雀型
考拉型
貓頭鷹型
變色龍型
思考:沉浸式劇場中人物分別對應的風格是什么?
四種性格組合
兩種自然組合
兩種互補組合
小組討論:不同性格特質的優勢與不足
優劣勢分析
老虎型的優勢與不足
孔雀型的優勢與不足
貓頭鷹型的優勢與不足
考拉的優勢與不足
變色龍的優勢與不足
2、 PDP在工作中的運用
情景模擬:林進v.s周雪,羅小宇v.s方磊
溝通運用
老虎型的溝通要點
孔雀型的溝通要點
貓頭鷹型的溝通要點
考拉型的溝通要點
變色龍型的溝通要點
不同風格的溝通偏好:需要、擔心、關系、厭惡
不同風格的溝通盲點
不同性格在工作中的表現
老虎型
孔雀型
考拉型
貓頭鷹型
變色龍型
不同性格請注意
孔雀:請統籌起來
貓頭鷹:請快樂起來
考拉:請振奮起來
老虎:請緩和下來
不同性格如何打交道
孔雀:紅玫瑰法則
貓頭鷹:魚餌法則
考拉:戀愛法則
老虎:丈母娘法則
不同性格對團隊的價值
對不同性格如何授權
老虎:明確目標,充分信任,持續關注
孔雀:做好規劃,充分鼓勵,階段跟進
考拉:進度規劃,多多關心,避免沖突
貓頭鷹:流程清晰,責任明確,避免更改
性格修煉與拓展建議
作業:制定《行動計劃》
PDP性格分析課程
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