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AI數字人微課課程

課程背景：
與傳統的、系統的線下課程相比，線上課程（微課）是一種新的課程呈現和知識傳遞方
式。它有四個特點：內容少而精，時間短，主要是干貨，運用畫面呈現可以將抽象知識
具象化。新微課時代，AI數字人微課的制作，讓越來越多具備豐富的知識技能的老師能
夠更高效、更便捷、更簡單的產出微課，同時也成為了不具備錄課條件老師的“良藥”。
本節課程，通過*AI微課制作工具的介紹與實操教學，快速讓學員上手掌握多種
類(lei)型(xing)AI數字人的微課制作，滿足多場(chang)景的制作需求。

課程收益：
多個AI數字人微課制作平臺的使用；
掌握如何讓數字人微課看起來更有質感；
掌握如何搭建個性化數字人錄課虛擬場景；
掌握AI音頻工具的使用，能夠智能生成符合課程調性的聲音；
能夠獨立制(zhi)作數字人AI微(wei)課(ke)與定制(zhi)形象的數字人AI微(wei)課(ke)

授課對象：
企(qi)業內訓講師/自媒體工作者/知識付費創(chuang)作者

授課方式：
1.體驗式教學，多媒體+理論+技能+互動的培訓模式，使學員對培訓內容與技能印象深刻
2.以學員為中心，使學員在輕松活潑的游戲體驗、演練中得到提高
3.學員將參與邏輯推理、討論、測試、練習、案例分析、角色扮演并演練所學知識與技能
4.案(an)例(li)展示與解(jie)析(xi)、實操練習、作品制(zhi)作（20%理論+80%實操）

課程工具：
1.視頻案例 2.來畫體驗賬號 
3.Lut調色包 4.特效音包 
5.演播廳素材 6.綠幕特效素材 
學員需自備電腦并提前下載軟件： 
1.剪映(ying)電腦(nao)版 2.谷歌(ge)瀏覽器(qi) 3.筆記本電腦(nao)一(yi)臺 4.無限熱點一(yi)臺（手機熱點）

課程大綱
第一講：AI數字人微課的優勢與挑戰
視頻案例：AI口播視頻《公司法注冊資本新規解讀》
AI數字人微課的優勢；
AI數字人微課的挑戰與應對方式；
AI數字人微課質感提升三要素：虛擬場景*人物動作*AI音頻；
課堂討論：
你認為AI數字人微課能為你帶來哪方面的幫助，
你(ni)最(zui)迫切需要AI數字人微課為你(ni)解決什么問題？

第二講：AI數字人制作平臺對比，總有一款適合你
MG動畫案例：新時代AI數字人微課能解決的學習痛點（來畫/奇妙元/硅基數字人（華為
云）/剪映數字人特點對比）
1.各平臺工作原理與效果對比；
2.各平臺分別能解決什么錄課需求；
3.各平臺特點與價格對比與選擇推薦？
課堂討論：結合目前自己的錄課需求，你會選擇哪一個制作平臺，為什么？
（價(jia)格僅供參考(kao)，具體價(jia)格按實際商談為準(zhun)）

第三講：AI數字人微課的制作與實操
AI數字人視頻案例：《來畫/奇妙元/硅基數字人（華為云）/剪映數字人效果對比》
性價比AI數字人微課制作平臺：剪映 的運用
MG動畫AI數字人微課制作平臺（非性價比）：來畫 的運用
定制化形象AI數字人微課制作平臺（非性價比）：奇妙元 的運用
AI數字人微課的靈魂：如何生成符合微課調性的AI語音 剪映/訊飛智作
課堂實操：根據提供素材，運用剪映搭建自己的AI數字人微課間。
總結與回顧
課程總結與復盤。
作(zuo)業：運(yun)用課(ke)程所(suo)學內(nei)容(rong)，結合剪映制作(zuo)一個2分鐘左右的Ai數字人微課(ke)。

AI數字人微課課程