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中國企業培訓講師
《團隊凝聚力體驗式培訓》
 
講師:吳(wu)立(li)國 瀏覽次數(shu):2598

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:吳立國    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

團隊凝聚力體驗式課程
 
課程背景:
1、企業競爭的實質,歸根結底是人才的競爭,人才的選聘,已經成為決定企業成敗的關鍵因素;
2、隨著外界環境的變化,人與人之間的合作,團隊之間的協作,成為制約企業發展的重要因素;
3、團隊向心力不強,人心渙散,凝聚力不高,成為困擾團隊管理者的重要內容;
4、提升團隊的凝聚力、向心力、執行力,成為決定企業成敗的關鍵內容;
5、員工的工作表現不止取決于工作能力,更依賴于對待工作的態度;
6、工作態度決定一切,樹立正確的工作觀念和工作態度非常的重要;
7、職業化心態包含的內容較多,員工缺乏對職業化心態的全面認識。
 
課程收益:
1、使學員了解工作心態對個人工作表現的影響;
2、幫助學員認識到職業化心態包含的內容并加以理解;
3、幫助學員以職業化心態的標準和準則來要求和約束個人行為;
4、幫助學員認識到職業化心態對工作表現的影響,提升學員工作績效;
5、幫助學員認知團隊對個人的作用,改變對團隊的看法,真正認清團隊的核心意義所在,明確自己在團隊中的角色和作用;
6、通過項目體驗,體會團隊的作用和團隊協作的意義,明確自己在團隊中的角色,保證自己的團隊目標;
7、通過對案例的學習和理解,提升對團隊的認知和理解,最終達到提升團隊凝聚力的效果。
 
課程對象:
全體員工
 
課程大綱:
一、團隊凝聚力提升
1、認識團隊
團隊的定義
2、團隊的構成要素
目標;人員;定位;權限;計劃。
結合團隊體驗項目:《極限60秒》分析講解
3、團隊的作用和意義
案例:《史記》——劉邦的智慧與項羽的心痛
4、一個好漢三個幫
案例:三國演義——劉備:哭的智慧
5、什么是團隊——團隊解決的基本問題就是“和誰在一起”的問題
案例:西游記——孫悟空為何要保護唐僧去西天取經
6、團隊成員有共同的目標:
案例:水滸傳——替天行道只是一面旗?
體驗項目:管理七巧板
此項目讓學員在模擬工作的情況下,真實體驗團隊協作的作用和存在的問題。
此項目需要一個小時時間來操作
7、在團隊中扮演好自己的角色和定位
案例:西游記——你靠什么吃飯?
8、團隊一把手和二把手的職責分工
案例:水滸傳——晁蓋為何恨宋江?
9、如何激勵團隊成員
案例:水滸傳——宋江與馬斯洛
10、團隊分工
案例:水滸傳——讓大人物做小事情
 
二、執行力提升
(一)認識執行力
1、什么是執行力;
執行力是將目標變成現實的核心能力
2、如何正確看待執行力;
執行力是職業人的核心能力,也是基本要求
3、當個人想法和領導決策之間有矛盾應該如何處理
(1)分析:每個人都是領導的“分身”;下屬的權力來自于領導的授予,下屬代表領導去執行;
(2)下屬和領導因掌握的信息、看問題的角度、出發點等的不同,做出的決策難免不同;
(3)當下屬和領導意見不同時,往往是下屬錯了;
(4)即使領導錯了,領導可以為自己的決策承擔責任;
(5)領導將權力授予下屬,不是為了讓下屬來證明自己是錯的;
(6)下屬的作用就是代表領導去執行。
(二)企業執行力不強的原因分析
1、文化層面:
(1)正確的戰略:
案例:南轅北轍要不得;
(2)執行的文化;
案例:軍隊為什么執行力最強
格言:如果說軍人的天職是服從,那職業人的天職就是執行。
2、制度層面:
(1)可行的制度——制度本身是可以被執行的
案例:罰的狠,為何剎不住。
(2)可行的流程——流程設計是合理的
案例:項目經理的煩惱
(3)明確的標準——什么叫執行到位
3、行為層面:
(1)目標計劃——執行內容是什么
(2)優化配置——給與資源支持
(3)績效管理——明確獎懲措施
(4)執行控制——備選方案及補救措施
案例:萬達執行力
4、心態層面:
(1)意愿方法;
(2)信任欣賞;
(3)主動負責;
(4)溝通協調;
(三)執行力首先是態度問題,其次才是能力問題
1、西點軍校成功的奧秘:*服從
案例:殘疾軍人的總裁之路
2、明確自己的價值
3、培養對工作的認同感
案例:林沖為什么去“劫道”
(四)如何提升個人執行力
觀念:提升執行力,從改變職業態度開始
1、改變個人職業態度,提升自我執行力
職業表現不僅取決于能力,更取決于工作態度
2、樹立正確的職業觀,從“心”打造執行力
 
三、職業化心態塑造
(一)心態對個人的影響
1、員工要把工作做好,不只需要能力,更需要職業化態度;
2、從心態與能力,看職業人的四個維度;
討論:你是哪種職業人?
3、從過橋實驗看心態對能力的影響;
結論:心態影響能力
4、從“死囚實驗”看心態對心理的影響;
結論:心態影響生理
5、人,為什么要活著;
生命的本質在于追求快樂——亞里士多德
6、如何調整個人心態
(1)改變不了事情,就改變對事情的態度;
(2)人不是被事情本身所困擾著,而是被對事情的看法所困擾著;
(3)事情本身并不重要,重要的是對事情的看法,看法變了,事情也就變了。
(二)職業人應樹立的職業心態
1、陽光的人生態度——心態積極的保證
(1)對自己充滿信心;
案例:自信的力量——相信我一定能成功;
(2)對未來充滿希望
分享: “這也會過去”的正確解讀;
(3)對生活充滿目標
分享:目標對人生的作用;
討論:如何做好目標管理
互動:你的目標是什么?
(4)對工作充滿激情
分享:簡單的幸福定義——你幸福嗎?
互動:愛情和婚姻的區別——你是如何認識愛情和婚姻的;
討論:如何正確認識自己的工作?
2、積極的工作態度——工作成功的奧秘
(1)敬業的心態:職業人的核心準則;
案例:小徒弟成功上位的奧秘
(2)自發的心態:積極主動的工作;
分享:你還在等“領導“的命令么
(3)主人的心態:為自己工作;
案例:為中華之崛起而讀書——周恩來
(4)使命的心態:為你的工作賦予意義;
互動討論:你工作的意義是什么?
3、寬容的待人態度——營造和諧職場關系
中國人的智慧,你真的理解了么?
(1)靜坐當思自己過,閑談莫論他人非;
思考:“慎獨”與“自省”,你真的做到了嗎?
分享: 對待流言的“四不”
(2)敬君子方顯有德,怕小人不是無能;
討論:什么是君子,何謂小人?
分享:如何對待君子和小人?
(3)能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人;
互動:命運和人生是公平的么?——現在的我你愛理不理
分享+案例分析:“吃虧是福”的正確解讀;
(4)退一步天高地闊,讓三分心平氣和。
案例1:大師的智慧——蘇東坡與佛印大師“斗法“的故事
案例2:“六尺巷”的神奇魔力——你還在與同事“戰斗“么;
案例3: 青城山對聯的正確解讀——你為什么不開心;
(5)總結:嚴以律已,寬以待人
4、感恩的生活態度——實現工作與生活的平衡
觀點:1、弱智多祈求,強者思感恩;
觀點:2、感恩不是為了報恩,而是為了心懷感激。
(1)對企業感恩:提供平臺、工作機會、豐厚待遇、拓展關系…
(2)對領導感恩:傳授技能、認真指點、明確方向、承擔風險;
(3)對同事感恩——無私協助、鼎力支持;
(4)對父母感恩——太陽光大,父母恩大。
互動1:感恩分享:你的感恩故事
互動2:在公司里,你還要感謝誰?
 
團隊凝聚力體驗式課程

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吳立國
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