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高效復盤實戰課程

【課程簡介】：
本課程從經理人員角度，學會科學的復盤理論和方法。柳傳志、任正非、李東生、馮侖、孫陶然、周鴻祎等牛人們都在使用復盤，不管是大事還是小事，不管是現代還是古代，不管是中國人還是外國人，要取得成功，要贏，必須善于復盤。要提升，多復盤；要成功，精復盤。
復盤的優勢：
1、復盤是最高效的學習，優于看書或培訓，是最有針對性的學習
2、復盤是改善心智模式和覺悟水平的最有效的手段
3、通過踐行(xing)復盤(pan)，可以實現快速(su)迭代進步，提高人員的可塑性

【課程目的】
掌握高效的復盤工具與思維方法
提升復盤綜合水平
不犯同樣的錯誤
提升管理能力

【課程產出】
學會復盤的工具與模板的使用
公司形成團隊復盤的統一方法和語言
突破過去的思維定勢
學(xue)員可感受到(dao)復盤帶來(lai)的認知與經驗的提升

【課程提綱】：
一、管理復盤及其價值
1、關于復盤
復盤與總結的區別
復盤實例：聯想復盤、*的AAR，戰爭的復盤
2、為什么要復盤?
復盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤；
發現和產生新的想法與知識；
提升個人品性和組織性格；
3、復盤的類型 
自我復盤
實戰：復盤自己的某件事情，敘述過程
團隊復盤
復盤他人

二、復盤按步驟模擬演練
1、復盤時重現過程的兩種方法
情境重現法；
實例：情景重現的四星工具；
關鍵點法；
案例分析：如何理清流程及確認關鍵點；
2、復盤的步驟與工具使用 ? 
回顧目標、了解過程、結果比對；
分析原因、推演主線；
總結規律、付諸行動；
復盤歸檔；
工具文件展示：復盤文檔格式與應用
復盤會議的引導方法
案例：復盤結論的形成及其應用
3、復盤中的職能與角色 ? 
引導人、設問人和敘述人
復盤停滯不前、思維枯竭的原因
4、模擬演練：按照案例全面復盤演練一遍
5、實戰訓(xun)練(lian)：企(qi)業實際(ji)項(xiang)目(mu)、階(jie)段性(xing)工作、重大事項(xiang)復(fu)盤演(yan)練(lian)

三、復盤的突破性思維工具
1、聚焦提問法抓住問題 
聚焦提問法問題的分類
聚焦提問法澄清問題實例展示
錄像觀摩：抓住問題
現場練習：聚焦提問法澄清問題
2、分解突破法厘清問題 
問題的分解
思維導圖
問題的排除與突破口
排序并抓住關鍵問題
視頻練習：如何在復雜的情境中找到關鍵點
案例研討：分解并找到問題點
3、關注點及其轉變
什么是關注點
如何尋找關注點
練習工具：轉變關注點尋找規律與道理
視頻分享：復盤并發現新規律
4、質疑法設問與反思等
什么是質疑法
用質疑法打開思路
演練：質疑法
練習：應用質疑法復盤視頻案例
完整復盤實戰演練
完整實戰演練：應用突破性思維工具完整復盤公司項目或某事項，并進行點評
復盤問題解答總結(jie)，形成《訓后(hou)行動(dong)計劃》?

高效復盤實戰課程