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中國企業培訓講師
《新時代員工職業素養力》
 
講師:張(zhang)超(CDGL) 瀏(liu)覽次(ci)數:2574

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

· 一線員工

培訓講師:張超(CDGL)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新時代員工職業素養(yang)課程

【課程背景】
在內外充滿變革的年代,企業面對的是一個新的員工狀態:70后—00后多年齡段、多元化訴求員工在一個組織工作。這樣的環境導致員工對職業的認知千差萬別,一些員工缺乏責任心,工作打折扣,團隊意識差。一個主要的原因是:不同年齡段的員工的職業素養認知、體現職業素養的行為也不同。如何在這樣多元化新時代下提升員工的職業素養,是絕大多數中國企業面臨的一個重大挑戰!
本課程通(tong)(tong)過同上百家企(qi)業的(de)(de)溝通(tong)(tong),并結合企(qi)業崗位(wei)要求(qiu)的(de)(de)大數據(ju)篩選(xuan),依據(ju)*芝加(jia)哥大學管理學院的(de)(de)研究成果,提煉出(chu)每個(ge)(ge)企(qi)業都必須要求(qiu)的(de)(de)六個(ge)(ge)基本職(zhi)(zhi)業素養,且(qie)重新定義了(le)六個(ge)(ge)職(zhi)(zhi)業素養,并給六個(ge)(ge)職(zhi)(zhi)業素養提供了(le)10套(tao)落地的(de)(de)應(ying)用工具(ju),既能做到(dao)與時俱進,讓不同年齡段的(de)(de)員工接受認可,又可以(yi)進行現場練習和(he)有(you)效應(ying)用,提升員工的(de)(de)職(zhi)(zhi)業意識和(he)敬業度,實現員工和(he)企(qi)業的(de)(de)共贏。

【課程收益】
掌握六大職業素養的內涵
重新理解六大職業素養:任務執行、結果導向、責任心、職業化溝通、時間管理、積極心態
10套落地可操作的方法工具,幫助學員提升職場能力與職業素養
體驗(yan)式培訓,通過大(da)量案例討論和游(you)戲體驗(yan),來快速幫(bang)助學(xue)員(yuan)在體驗(yan)中(zhong)改(gai)變認(ren)知、做出(chu)行動

【課程對象】
基(ji)層員(yuan)工(全員(yuan))

【課程大綱】
一、職業價值地圖
1、職業價值公式引入職業素養力
職業價值=專業技能X職業素養
高價值員工的職業發展
職業素養是所有職業的基礎素質
2、六大基礎職業素養:任務執行、結果導向、責任心、職業化溝通、時間管理、積極心態
3、課程游戲:職(zhi)人連(lian)連(lian)看討論職(zhi)業價值

二、執行力(任務執行):如何提升執行力
1、引入游戲:迷宮探險
2、執行力的概念和內涵
3、工作任務分類四象限
4、搞定職場任務的三大原則
目標一致:要和上司確認清晰工作要求
出選擇題:遇到問題主動思考,帶著腦子工作
持續反饋:主動反饋任務進度,掌握工作主動性
5、工作任務紅綠燈模型
綠燈:任務的標準,關鍵考核指標
黃燈:任務的要點,多快好省排序
紅燈:任務的底線,企業禁忌和上司禁忌
6、練習(xi):我的工作(zuo)任務紅綠燈實操

三、結果導向:如何培養結果導向思維
1、結果導向的概念和內涵
2、引入視頻:結果為什么很重要?
能力的核心是要產生結果
練習:我的工作能力產生什么工作結果
3、實現結果導向的心法:外包思維
把自己當作一家公司來經營
如何實現結果呈現,使命必達
4、實現結果導向的技法:結果三感
如何在工作中體現專業感
如何在工作中實現滿意感
如何在工作中達成獲得感
5、練習:讓(rang)任務出結果

四、責任心:如何培養責任心
1、責任心新解
為什么我們會對責任心看法迥異?
責任心的本質:兌現承諾+持續反饋
課程討論:最慘外賣員視頻討論
2、承諾:什么承諾是一個好承諾
滿口答應和直接搖頭都不是好承諾
做出好承諾的GREEN-T模型
練習:現場分組完成GREEN-T思考
3、反饋:如何在工作中做出反饋
反饋的進度條思維
為什么職場中要做一個會說的人?
工作的四次反饋

五、職業化溝通:如何成為溝通得體的職場人
1、引入視頻:《職來職往》
2、職業化場景溝通本質
3、職場溝通的兩個基本原則
30秒原則:前30秒清晰溝通的類型和目的
不傳話原則:一并多并聯溝通
4、五種典型的職場場景溝通技巧
場景一向上匯報:如何快速匯報清楚任務要點和重點
場景二部門例會:部門例會中三種任務的匯報技巧
    練習:部門例會匯報要點練習表
場景三:跨部門溝通
練習:跨部門溝通準備清單
場景四:微信群溝通技巧
場景五:線上會議(yi)溝通禮儀

六、時間管理:如何提升工作效率
1、測評:我的時間管理能力如何
2、案例討論:小陳的一天
3、結論:時間管理的核心不是做更多的事情,而是獲得掌控感
4、時間管理的二八原則
5、如何找到工作任務的重點
職業的本質:解決他人問題從而獲得報酬的過程
職業增值的兩個緯度:A、解決更難的問題
B、更有效率的解決問題
6、練習:如何(he)找到工(gong)作任務中(zhong)的關鍵點

七、積極心態:如何將工作心態調整到積極樂觀
1、引入視頻:《理想之城》
視頻討論:工作中,什么情況下更需要積極心態?
結論:積極心態是正向(建設性和樂觀地)看待事物的認知和行為
2、三種典型的消極認知:
被迫認知
固定認知
受害認知
3、改變消極認知的三個方式:
從被迫到選擇
從固定到成長
從受害到掌控
4、消極行為:如何才能積極行動起來
推動自己積極行動的CUP法則
練習:用CUP法則幫(bang)助伙伴積極行動(dong)

新(xin)時代員工職業素養課程


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