課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新(xin)員工職業素(su)養修煉課程
課程背景:
企業的發展離不開優質的產品,更離不開優秀人才。優秀人才可以成就企業,優秀的企業同樣可以造就員工。身處職場,專業技能是敲門磚,而職業素養是一個人能否在職場長遠發展的穩定基礎。
本(ben)課程通過同(tong)上(shang)百(bai)家(jia)企業的(de)(de)溝通,并(bing)結合企業崗(gang)位要求(qiu)的(de)(de)大數據(ju)篩選,依據(ju)*芝(zhi)加(jia)哥大學管理學院的(de)(de)研(yan)究成果(guo),提煉出在每個企業都必須要求(qiu)的(de)(de)六個基本(ben)“職(zhi)業素(su)養(yang)“,重新(xin)定義(yi)了(le)六個職(zhi)業素(su)養(yang),并(bing)給每個職(zhi)業素(su)養(yang)提供了(le)10套落地的(de)(de)應(ying)(ying)用工(gong)具,既能(neng)做到與時俱進(jin),讓(rang)新(xin)員(yuan)工(gong)接(jie)受認可,又可以進(jin)行現場練習和有(you)效應(ying)(ying)用,提升新(xin)員(yuan)工(gong)的(de)(de)職(zhi)業意(yi)識和敬業度,實現新(xin)員(yuan)工(gong)和企業的(de)(de)共贏。
課程收益:
培養新員工正確的職業心態和職業素養,清晰自我與企業的關系;
重新理解六大職業素養:結果導向、執行力、責任心、職業化溝通、時間管理和積極心態;
10套落地可操作方法工具,指導新員工主動承擔工作,提升職場能力
體驗式培訓,快速幫助學院改變認知,做出(chu)行動;按企業需求培養(yang)及(ji)提高工作技能(neng)。
課程對象:
新員工
課程大綱
第一部分:職業價值地圖
職業價值公式引入職業素養力
職業價值 = 專業技能 x 職業素養
高價值員工的職業發展
職業素養是所有職業的基礎素質
六大職業素養:結果導向、執行力、責任心、職業化溝通,時間管理和積極心態
課程(cheng)游戲:職(zhi)人連(lian)連(lian)看討論職(zhi)業價值
第二部分:執行力:如何提升執行力
執行力的概念和內涵
搞定職場任務的三大原則
目標一致:要和上司確認清晰任務要求
出選擇題:遇到問題主動思考,帶著腦子工作
持續反饋:主動反饋任務進度,掌握工作主動性
工作任務紅綠燈模型
綠燈:任務的標準,關鍵考核指標
黃燈:任務的要點,多快好省排序
紅燈:任務的底線,企業禁忌和上司禁忌
練習:我(wo)的工作任務紅綠燈(deng)實操
第三部分:結果導向:如何培養結果導向思維
結果導向的概念和內涵
引入視頻:結果為什么很重要
能力的核心是要產生結果
練習:我的工作能力產生什么工作結果
結果導向心法:外包思維
把自己當作一家公司來經營
如何實現結果呈現,使命必達
結果導向技法:結果三感
如何在工作中體現專業感
如何在工作中實現滿意感
如何在工作中達成獲得感
練習:讓任務(wu)出結果
第四部分:責任心:如何培養責任心
責任心新解
為什么我們對責任心會看法迥異?
責任心的本質:承諾兌現 + 持續反饋
課程討論:最長外賣員視頻討論
承諾:什么承諾是一個好承諾
滿口答應和直接搖頭都不是好承諾
做出好承諾的GREEN-T思考
課程練習:現場分組完成GREENT思考
反饋:如何在工作中做出反饋
反饋的滾動條思維
為什么職場中要做一個會說的人?
工作的四次反饋
第五部分:職業化溝通:如何成為溝通得體的職場人
引入視頻:職業化場景溝通本質
職場溝通的兩個基本原則
30秒原則:前30秒清晰溝通的類型和目的
不傳話原則:一并多并聯溝通
五種典型的職場溝通場景溝通技巧
場景一向上匯報:如何快速匯報清楚任務要點和重點
場景二部門例會:部門例會中三種任務的匯報技巧
練習:部門例會匯報要點練習表
場景三:跨部門溝通
練習:跨部門溝通準備清單
場景四:微信群溝通技巧
場景五:線上(shang)會(hui)議溝(gou)通禮儀(yi)
第六部分:時間管理:如何提升工作效率
測評:我的時間管理能力如何
時間管理的四個技巧
時(shi)間管理(li)的三個方法
第七部分:積極心態:如何調整工作心態積極樂觀
視頻引入:《理想之城》
視頻討論:工作中,什么情況下更需要積極心態
結論:積極心態是正向、建設性和樂觀的看待事務的認知和行為
三種典型的消極認知:
被迫認知、固定認知和受害認知
改善消極認知的三個方式:
被迫認知、固定認知和受害認知
從被迫到選擇,從固定到成長,從受害到掌控
消極行為:如何才能積極行動起來
推動自己積極行動的CUP方法
練習:用CUP法則幫助伙伴積極行動
注:實(shi)際(ji)課程(cheng)會(hui)與課程(cheng)大綱稍有差異(yi)
新員(yuan)工職(zhi)業(ye)素養修煉課程(cheng)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/302694.html
已開(kai)課(ke)時(shi)間Have start time
- 戴雁
職業素養內訓
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