后時代銀行總部服務一線效能五維力
講師：封(feng)冰斐(fei) 瀏覽(lan)次數(shu)：2594
課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：封冰斐
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
銀行總部提升服務能力課程
授課對象：銀行總部部門工作人員
授課目標：后疫情時代的不確定，需要我們銀行人持有的觀念是不斷進化，挑戰自我。面對變化，如何運用第一性原理，更好地厘清目標，優化流程，更高效地為一線網點服務。
本課程深入淺出的運用各種工具和管理模型，讓總部管理者更好地為一線服務，讓目標更落地，讓溝通更有效，讓管理更高效！
課時：線下2天
線上2小時（片段分享）
課程大綱：
一、因勢利導-疫情黑天鵝事件的影響
1、2024不再熟悉的世界
時代的不確定性
黑天鵝后時代的影響
2、銀行網點的發展趨勢
《銀行網點發展趨勢調研報告》
對銀行網點發展的影響？
未來5年內，銀行網點的形態將發生何種變化？
未來5年內，網點主要服務對象應該是誰？
疫情過后已習慣上線處理業務的客戶習慣將產生何種改變？
未來網點發展模式與方向有哪些？
3、回歸第一性原理思考
什么是第一性原理？
如何理解第一性原理？
銀行業務發展的第一性原理運用
二、保持在線---總部為一線服務思維力
1、面對危機，調整認知
管理者的思維認知決定組織的認知水平
如何調整認知？
案列故事：認知水平決定了企業的未來
2、進化應對，回歸價值
《戰爭論》的分享
如何創造客戶價值
案列分享：銀行創造客戶價值分享
3、服務設計，效能提升
什么是服務設計
服務設計與效能提升的關系
案列分享：某行頂層設計與服務推進
三、賦能升級---提升服務效能的五維力
1、效能管理一三四
什么是效能管理？
團隊“一”識
管理三效法
工作四化法
2、提高產出杠桿力
提高自己杠桿率的方法
提高組織杠桿率的方法
3、賦能激發教練力
管理杠桿率最高的行為
如何激發人的動力和潛力？
強有力提問的賦能方式
4、切換思維溝通力
部門與部門溝通為什么這么難？
溝通中的關注點思維
溝通的六層次邏輯思維
5、可視目標管理力
我們的目標是什么？
為何要將目標可視化？
目標管理可視化工具
銀行總部提升服務能力課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/301017.html
已(yi)開課時間Have start time
- 封冰斐
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