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激活創新思維課程

【課程背景】
創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)才(cai)有(you)生(sheng)命、才(cai)有(you)活力，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)與企業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)組(zu)織的(de)類(lei)型無(wu)關，也與企業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)組(zu)織的(de)規(gui)模無(wu)關。創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)思維離不開人(ren)(ren)的(de)智商和(he)(he)勤奮，但(dan)又不限于(yu)智商和(he)(he)勤奮。現實(shi)中的(de)很多企業(ye)(ye)(ye)、包括(kuo)曾(ceng)經非常輝(hui)煌(huang)的(de)企業(ye)(ye)(ye)（柯達(da)、諾基(ji)亞、索(suo)尼等(deng)）沒有(you)跟上市(shi)場變化的(de)趨勢，因不善創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)也缺(que)少創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)而被后來(lai)者(zhe)超越，一(yi)蹶不振(zhen)甚至(zhi)一(yi)敗涂(tu)地。個人(ren)(ren)亦是(shi)如(ru)此，凡保持了“基(ji)業(ye)(ye)(ye)長青”的(de)個人(ren)(ren)，不管是(shi)工(gong)匠還(huan)是(shi)學者(zhe)，是(shi)演員(yuan)還(huan)是(shi)作家，是(shi)平民還(huan)是(shi)官員(yuan)，都是(shi)在不斷改(gai)變自己、超越自己的(de)。本(ben)課程秉(bing)承(cheng)“寓教(jiao)于(yu)樂、寓教(jiao)于(yu)行”的(de)原(yuan)則，通過(guo)我們精心設計的(de)多種體驗活動(dong)和(he)(he)深(shen)刻感悟，學員(yuan)將(jiang)受到深(shen)深(shen)的(de)震撼、深(shen)深(shen)的(de)啟迪，并進而促(cu)進客戶(hu)單(dan)位的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)驅動(dong)，以(yi)激活創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)思維，發現創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)方法，創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)效益。通過(guo)本(ben)次(ci)培訓，您將(jiang)在：第(di)一(yi)，拓展創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)思維；第(di)二，培植(zhi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)環境；第(di)三，掌(zhang)握(wo)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)方法；第(di)四(si)，激發創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)活力等(deng)方面獲得收益和(he)(he)進展！

【課程收益】
1、深入理解創新思維的實質
2、掌握創新思維的主要方法
3、熟悉創新思維的基本流程
4、自覺養成創新思維的習慣
5、著力提升創新創造的素養
6、增強企業創新創造的活力

【課程特色】
測試練習：你是否具有較高的創新思維
實戰訓練：多角度多層次訓練創新思維
成功啟示：看高手如何提升創新思維的
交流(liu)討(tao)論(lun)：如(ru)何(he)快速有(you)效(xiao)激活創(chuang)新(xin)思維

【課程大綱】
1、創新思維的基本內涵
2、創新行為的主要特征
3、創新思維的基本方法
4、創新思維的重要功效
5、創新思維與思維創新
6、創新思維的總體流程
7、創新的建模與實驗
8、創新思維的應用規律
【課程基本模型】
創新思維的“四三制”模型——
以智商、學習和實踐為前提
以新知識、新觀念和新新趨勢為基礎
以聰明、勤奮和實干為要求
以(yi)基(ji)礎性創新、跳躍式創新和顛

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