課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
運營協作與溝通課程
課程背景
在挑戰重重的運營部門中,既要面對客戶的直接服務請求,又要承受銷售部門的壓力。即使工作做得再好,也不一定能夠得到客戶及銷售部門的認可。運營部門的工作和資源大多都不在自己的手中,這也是*的壓力之一,難以滿足客戶的期望。因此,運營部門最需要建立溝通的能力,能夠影響客戶的期望,同時還能獲得客戶的滿意度和未來的生意。
為了達成這個目標,運營部門需要與客戶溝通,但是這種溝通與一般的溝通有很大的不同之處。主要在于通常不是直接溝通的人,而是對方背后的決策者或者影響者。因此,必須能夠掌握大客戶內部的決策運作和決策者的關系,才能知道如何與對方溝通,達成溝通的目標。
為了更好地投入資源到大客戶中,我們必須進行區分。不是每個客戶都是大客戶,因此我們需要一套方式來與銷售部門溝通,讓他們明白資源是有限的,需要合理分配。同時,我們也需要掌握一些策略來處理小客戶,讓他們感受到我們的重視,從而提高他們的忠誠度。這些措施都需要時間和精力去實施,但是只有這樣,我們才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
運(yun)營部(bu)(bu)門的(de)溝(gou)通(tong)人員與(yu)客(ke)戶溝(gou)通(tong)后,了解客(ke)戶的(de)期望,就需要轉頭(tou)與(yu)公司內部(bu)(bu)其他(ta)部(bu)(bu)門來協(xie)調(diao)和解決問題。由于溝(gou)通(tong)人員與(yu)其他(ta)部(bu)(bu)門是平級協(xie)調(diao),常常會(hui)讓運(yun)營人員感到無力感,因此如何幫助學員找(zhao)到自(zi)己的(de)著力點(dian)和定(ding)位,透過(guo)有效的(de)工具落(luo)實解決方案。
培訓目標
區分負責與當責的差異,能夠主動推動問題的解決
學會五種解決沖突的方式
理解溝通對象的風格,調整自己的風格以提高溝通效率
確定大客戶標準和了解大客戶的組織運作和決策流程
學會跨部門合作的協作工具:阿西工作法
提出*商務溝(gou)通技巧和方式
培訓內容
區分負責與當責的差異,在面對挫折的無力感,要如何突破和為什么要當責
托馬斯沖突模型(TKI):了解五種解決沖突的風格
應變式溝通技巧:識別不同的社交風格,并調整溝通方式
如何做客戶分類,讓大客戶的關系人對銷售方開啟綠燈,支持銷售方的業務推動?
掌握阿西工作法,有效地跨部門協作和推動
高效溝通-勇氣及尊重:兼具勇氣和尊重的溝通方式,學習不同的溝通技巧
運營協作與溝通技巧(qiao)
模塊
課程大綱
時間分
教學方法
課程導入
開場(客戶方)
破冰活動
研討公約
課程介紹
討論:學員面臨的挑戰是什么?
30分
內容講解
猜猜看
小組討論
第一單元
當責的定義
單元目的:區分負責與當責的差異,能夠主動推動問題的解決
當責的定義:當責不是中國傳統的觀念
負責對當責:負責是對區域和行為負責,而當責是對結果負責,當責比負責是更重要的價值觀
當責的困難:擁有當責的價值觀不是一件容易的事情,是要下決心和堅持信念的。
關鍵時刻:在關鍵的時刻,就能夠展示這個人是否真正具有當責的價值觀;也就是說關鍵時刻就是考驗的時刻,決定這是一個什么樣的人:操守和行為的關聯。
頹廢的漩渦:面對關鍵時刻,進入頹廢的漩渦是一個正常的現象,所以問題不在于進入頹廢漩渦,而是如何快速走出。
圣嚴法則:“面對它、接受它、解決它、放下它”的圣嚴法則就是標準的當責行為過程,也是能力提升的過程。
選擇決定命運:一個人的幸福決定于在面對關鍵時刻的抉擇,在解決挑戰的過程,就是提升能力的循環,更是建立獲得幸福的能力。
活動:當責的九個情境
120分
內容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
托馬斯沖突模型(TKI)
活動:沖突解決風格測試
五種風格解說
沖突的評估
活動:五種風格的使用
120分
內容講解
小組討論
第三單元
應變式溝通技巧
單元目標:了解及識別不同的社交風格,并懂得如何調整到適當的溝通方式
社交風格測試-我是誰
影響方式和表達方式
了解四種不同的人際風格行為模式
判別他人的社交風格
如何調整自己溝通方式
活動:改善溝通計劃
150分
內容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第四單元
大客戶管理
單元目的:如何做客戶分類,讓大客戶的關系人對銷售方開啟綠燈,支持銷售方的業務推動?
客戶分類的原則
客戶服務工作的安排
大客戶不同的決策角色
大客戶不同的態度
大客戶的組織關系
活動:繪制大客戶組織關系圖
120分
內容講解
技巧演示
小組討論
第五單元
阿西工作法
單元目的:掌握阿西工作法,有效地跨部門協作和推動
工作運作的難題:做自己的工作容易,但與他人合作困難
SOP的問題:許多公司使用標準作業流程來解決跨部門協作的問題,但還是有許多的問題
ARCI阿西工作法:在一個團隊當中,有四種不同的角色,要如何互相合作,負擔不同的責任,團結合作創造公司更大的成就
阿西工作法的原理:阿西工作法的應用方法
阿西工作法的模式:真實案例的分享
活動:顧問出馬-解決問題流程
150分
內容講解
工具介紹
小組討論
問題分析及解決
第六單元
高效溝通-勇氣及尊重
單元目標:掌握兼具勇氣及尊重的溝通方式,利用不同的場景來學習不同的溝通技巧
本能反應的處理
攻擊的原因
逃避的原因
勇氣及尊重
信念:1+1\\>2
錯誤行為-強烈信念
工作溝通的情境模擬
-狀況一:提出請求
-狀況二:拒絕請求
-狀況三:表達不同意見
-狀況四:接受建議、(批)評價
-狀況五:稱贊他人
150分
內容講解
小組討論
總課時長:
14小時0分
休息時間:
中飯時間:
上下午各一場15分鐘休息
1個小時
運營協作與溝通課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/300091.html
已開課時間Have start time
- 凌敬忠
溝通技巧內訓
- 中國式溝通與讀心術 丁(ding)藝欣
- 《瞬間溝通零距離》開創溝通 賈春濤
- 讀懂客心-客服能力與客戶心 梁(liang)藝瀧
- 銷售項目經理的內部溝通與協 隋繼周
- 家電門店銷售溝通技巧 郜(gao)鎮坤
- 《客戶開發溝通及客情管理》 喻國慶
- 客服口才-服務表達力提升訓 梁藝(yi)瀧
- 職業形象與有效溝通 趙(zhao)寧
- 項目經理代際溝通的方法和技 隋繼周
- 破解超級溝通 夏國(guo)維(wei)
- 《客戶溝通及接待的技巧》 喻國慶
- 《新市場開發與客戶溝通》 喻國慶(qing)