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企(qi)業財(cai)務內(nei)訓師(shi)公(gong)開(kai)課

課程介紹
*實業家稻盛和夫曾說過“不懂財務就不能成為優秀的經營管理者”。
企業健康發展，需要一大批具備財務思維的經營管理人員，業財融合勢在必行。培養企業內部財務培訓師是一個很好的解決方案。因為內部講師熟悉本企業，可以根據業務情況、制度流程和人員需要靈活開展內部培訓，“缺啥補啥”。而且，內部講師的成本比外部培訓師低不少。
可是，現實和理想的差距卻很大，普遍現象是，財務專業人員給業務和管理人員宣講財務知識往往不成功。原因有三個：
財務專業術語多，枯燥難懂，很難通俗易懂地講明白；
業務人員普遍不重視財務，認為只要業務干好了自然就賺錢了，學財務是浪費時間；
大多數財務人員“會干不會說”，他們不愿意也不擅長在臺上演講，對聽眾的態度是“聽得懂就聽，聽不懂就算了”
因為這幾點原因，經常出現以下的場景：
總經理要財務經理給業務部門“講講財務”“教他們看懂報表”“要降本控費”，財務經理精心準備了PPT，但站在講臺上，只能“以其昏昏使人昭昭”。培訓效果不理想（此處參考“培訓效果不理想的幾種表現”），
業務說看不懂管理報表上的財務指標，不認可考核結果，財務說這是系統核算的，不會錯，雙方陷入僵局，管理報表慢慢就沒人看了
公司的財務指標不斷惡化，應收回款慢、庫存呆滯、資金緊張、成本上升、費用超標、虧損加劇等等。財務雖然想推進改善，但不善于溝通，在日常管控中常常扮演“惡人”，工作得不到業務部門的支持和配合。財務迫切需要學習-除了說“不”，怎么能把財務收益和風險說明白，順利推動業務源頭的改善
這門課程，就是(shi)幫(bang)助以上場景中的(de)財務和(he)(he)管理人(ren)員解決痛點(dian)，讓業(ye)務和(he)(he)財務順暢(chang)溝通，協助企業(ye)實現財務目標，培(pei)養經營管理人(ren)才。

培訓對象：
希望提升與業務部門溝通能力的財務經理、預算與分析、財務BP等
以學習成長為樂，并且“好為人師”的財務人員
想轉型作培訓師的財務人員
具備(bei)基礎財務知識，希(xi)望(wang)運用(yong)財務思(si)維“干明(ming)白、講明(ming)白”的業務或(huo)管(guan)理人員有無培訓經(jing)驗皆(jie)可(ke)

課程收益
財務專業方面
熟練掌握三大財務報表的本質特點和主要內容：資產負債表、利潤表、現金流量表
學會從經營管理角度快速分析財務報表“好”還是“不好”
理解對內經營利潤表（管報格式）和對外利潤表（法定格式）的區別和聯系
透視財務指標背后的業務驅動因素和改善措施。比如：加快應收回款、優化庫存周轉、提升資產利用率、優化付款賬期、提高毛利率、改善營業現金流、提升客戶盈利等等
培訓溝通方面
學習以結果為導向的三大培訓技能—編、導、演
掌握用通俗易懂的語言和案例講解三大報表的內容和分析重點
在(zai)沉(chen)浸式、體驗(yan)式學習中積累多種(zhong)互動和控場經驗(yan)

課程大綱
第一模塊
進入角色
第二模塊
資產負債表的講解
第三模塊
利潤表的講解
第四模塊
金流量表的講解
第五模塊
大演練

企業財務內(nei)訓師公開課